我爱我的老师作文 二年级【一】
从幼儿园开始，老师便在我们的之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。
我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。
杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的`儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。
杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说：“记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。
我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。
我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。
我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。
我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天!
我爱我的老师作文 二年级【二】
在上星期六下午的课外活动时间里。只听到四楼教室里不停地传出：“答得对，加10分!”接着是一阵阵掌声。啊!这原来是我们六年级四个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。
比赛在继续进行着，一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛，内容丰富多采。一班比分落后一些，剩下我们两个班比分交替上升，争夺十分激烈。
在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片，主考老师对我们说：“这是一首，看谁能最先背下来，再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心，一定要很快背好这首诗，抒发我们对老师的热爱之情。
不一会，16句诗我居然背下来了，但还不放心，又默背了一遍。有把握了，我举手起立。开始心里有点儿发慌，当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时，顿时，我勇气倍增，从容不迫地走上讲台，怀着崇敬的心情，面对着老师和同学们大声地朗读起来：
高空中闪烁着一颗明星，那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路，在知识的天地驰骋。
背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀，罗老师、张老师，还有我们班主任李老师，正慈祥地看着我，好像在鼓励我勇敢地读下去――
高山上流淌着泉水淙淙，那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气，向着新的高峰攀登。
敬爱的老师，我们怎能忘记：下雨了，您用雨伞遮着我们;大扫除，您带头擦最脏的玻璃;您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读：
高空中飞架着一道彩虹，那是老师美好的心灵。它陶冶了我们的品德，像水晶一样纯净。
我爱我的老师作文 二年级【三】
我的老师，她给人的第一印象就是一名普通女性，不胖也不瘦，不高也不矮，不黑也不白。她没有演员那样漂亮的面孔，也没有些时髦女性那样华丽的衣裳，但她在我的心目中却比那些时髦的明星更漂亮，被普通人更崇高。她的脑子里有那么多的知识，心地又是那么的善良，就像一位慈祥的妈妈、又像一位亲切的大姐姐。
记得有一次，老师让我们抄课文，我把一个标点符号抄错了，老师用红笔给我画出来，我心想一个标点符号错了，没什么大不了的呀!老师按照课文给我一边读，一边讲解，问我标点符号不同，意思是不是就变了?我明白了标点符号的重要性，从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文，总是不知道该写什么，有一次老师布置作文，题目是：“我学会了......”老师说：“就把你们学习或者生活中有意义的事情，按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思，就把我给芭芘娃娃做衣服的经过写了下来，本来以为老师要批评我写玩的事情，没想到老师说我写的不错，还在班里念了我的作文，从此以后我就更爱写作文了。
最让我难忘的一件事情是：去年秋天的一天，我们中午放学，老师带我们刚走出校门，天空就下起了雨，同学们都被家长接走了，只有一个同学还在雨中等侯，身上都淋湿了。这时候，我看见我们的老师脱下了自己的外套披在那位同学身上，冒雨送那位同学回家。看着老师远去的背影，我的心中由然生起一种崇敬之情。
虽然一年都快过去了，但老师在雨中送同学那一幕情景，总在我眼前浮现。
我爱我的老师作文 二年级【四】
海南的景色可真美啊，到处是茂密的树林，空气特别清新。我们住在奶奶家果园里的\'房子里，四周都是果树。有人心果树，咖啡树。槟榔树，椰子树等等。
有一天，爸爸带我们来到附近的松涛水库游玩。松涛水库是海南最大的淡水湖泊，库区有100多个各色岛屿，景色非常的优美，有着“宝岛明珠”的美称。沿着弯弯曲曲的山路，我们开车来到了松涛水库的雄伟壮观的大坝上。当我们兴致勃勃地沿着大坝来到水库边上时，眼前的景色真是让我感觉好像来到了仙境一般。远远望去，到处是云雾缭绕，整个水面都飘着烟雾，远处的群峰若隐若现，好像披上了一层柔美的轻纱，水和天好像连到了一块儿。不一会儿，云雾又瞬息万变，云雾慢慢升起，远处的群山又露出了翠绿的风姿，一个个小岛也展现在眼前。水面波光粼粼，闪着耀眼的光，远远望去好像一幅美丽的山水画！
我们沿着水库旁边的山路慢慢的走着，一边欣赏着这如诗如画般的美景，一边尽情地呼吸着这清新的空气，据说这里的空气负离子含量很高啊。我好喜欢美丽的松涛水库啊。
我爱我的老师作文 二年级【五】
我的爸爸今年33岁，高高的个子，长方脸，虽然有了几丝皱纹，但那双眼睛炯炯有神。
因为我身体不健康，经常发高烧，所以他就给我买了一个拉力器，让我每天拉。有时我不拉，他就严厉地对我说：“你不拉，身体是恢复不了健康的。”听了爸爸的话，我想：我如果不拉，我就会发高烧，身体也不会健康。因此，我就天天拉。过了几天，我的身体好多了。
他对我的学习非常重视，如果我有不会或不懂的问题时，他总是耐心地教我，我在上小学三年级时，他怕我上三年级时学不好作文，他就专门给我买了几本作文书给我看，让我学会作文。
星期天，我没有按时完成作业，爸爸说：“吃过晚饭后，我陪你写，熬夜也得做完。”我就笑着对他说：“爸爸，我问过同学了，他们都没有做完，我还是做得最多的呢，老师不会说我的。”爸爸又说：“怪爸爸近几天作业检查不严，也怪你没有主动做。假期的作业一定要在假期完成。”
那天，我一直写到了深夜，爸爸也陪到我深夜。第二天上学，老师表扬了我，因为我们班只有我完成了作业。
我为有这样的爸爸而感到很自豪，我要以优异的成绩来报答他。
我爱我的老师作文 二年级【六】
我的爸爸今年三十七岁了。他长得又高又壮，方形的脸上有一双有神的大眼睛。
我爸爸的脾气可坏了，他发脾气的时候就像火山爆发一样，把我吓得一声都不敢吭。
爸爸虽然脾气坏，但他十分爱我，他教我在电脑上下棋，玩游戏，还给我买了很多学习用品。
爸爸爱我，我也爱爸爸。
