多修改作文有什么作用【一】
你们一直说我长大了、懂事了，可是我听了心里却没有喜悦，只有那化不开的苦涩而已。我是长大了，可是我一点也不开心。我常常在午夜梦回时梦到小时候的场景，那时候的我多快乐啊！没有忧愁、没有烦恼、也没有孤独。因为有你们在陪着我，可是在你们把我送回奶奶身边时，一切都变了。我常常一个人看着蓝天，一个人品尝着生活中的喜怒哀乐，一个人体会自己的孤独。我多么想和你们分享，可是你们关心的就是我的成绩怎么样，有没有考到一百分，有没有好好复习。我每次都把你们想要的答案报给你们，你们就觉得这是理所应当。可是你们想过我吗？想过我的境况吗？犹记得那个冬天我咳嗽的很厉害，总是把眼泪都给咳出来，你们知道后，就叫我多加衣服，别着凉。你们都没有问我咳得厉不厉害，等你们看见我才知道我咳嗽的有多厉害。还有六岁的那个晚上，我发烧了，妈妈你说睡一觉就会好的，我那时候那么难受，还是听你的话忍着难受努力让自己睡着。在睡着之前看到的是妈妈在电脑桌前的身影。
家人只知道我小时候爱看电视，却不知道我为什么会那么爱看电视。因为我怕房间空荡荡的感觉，我怕一个人孤零零的，所以我总是喜欢看电视，这样心里才会好受一些，觉得没那么孤独。我希望有那么一个人可以倾用心听我的声音，听着我分享自己的那些所见所闻。如果你们能有一点时间这样陪着我，或许我不会这么孤单。
我经常做出一些令我自己都后悔的事，我本来也感到疑惑，但渐渐的我知道了，这是因为我想让我爸爸妈妈多关心我一下，但是每次都看到他们无动于衷，心里是既难过又开心，后来我也就不这样了。
每次看到爸妈下班回家的身影，我就立马放下手头的\'作业，跑到他们面前，开心的围着他们说个不停。脸上洋溢的是快乐，但是当他们又出去后，我面对着空荡荡的大厅，脸上是面无表情，但眼底却隐藏着孤独和悲伤。我默默地学习着各种东西，努力把你们交给我的任务做的完美无缺，尽量不让你们为我担心，可是这不代表我就不需要你们的关心了。
我终究也只是一个孩子罢了。
多修改作文有什么作用【二】
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
多修改作文有什么作用【三】
记得初一刚步入初中校园，就面临初中第一次考试——开学检测。成绩出来后却发现惨不忍睹，但我并没有气馁而是积极乐观的去面对。课上我认真听讲，课下和同学讨论问题。一开始做题没有头绪，渐渐随着不断的付出思路也清晰了许多。一个月过去，我依旧快乐只是多了那么一丝自信，在第一次月考中不出所料取得了优异的成绩。我笑了，笑得是那么开心。奋斗的\'过程固然艰辛，但奋斗过后的成功会使你感到无比快乐。
永远也忘不了初二那一学年，初二时一个过渡期，学习的知识也更上一层。图形时我一直不擅长的，但初二大部分题诗关于图形的。“错，错，还是错”望着那伤痕累累的作业本，我第一次感到了无力。尽管如此，我还是乐意积极面对，挑战自我。在课下找了大量的练习，每天奋战到深夜。虽然困倦总会有，但解除一道道题是内心的欢乐是难以用语言形容的……
初三注定是让我难忘的，每天除了做卷子还是做卷子，放学还有许多作业。在初三同学之间的明争暗斗，老师的苦口婆心，父母的望子成龙，都使我们处于一个极大的压力下。忧愁仿佛写在脸，大家都为即将到来的中考做准备，班里的紧张压抑的气氛并没有影响我。我依旧乐观面对每一次考试，笑对每一天。因为我坚信中考试人生的第一次考验，它可以难住我，却阻挡不了我前进的动力，处三我依旧快乐。
初一成绩的进步，初二难题的掌握，初三人生的第一次冲锋，一路走来，快乐与我相随。
多修改作文有什么作用【四】
选用准确的语言，精当地解说事物的事理，是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。相反，语言不准确就会失去知识的科学性。
明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》，其中的一节：
“凡论度必始于一体。自点引之而为线，自线广之而为面，自面积之而为体，各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线，有长与阔而无厚者谓之面，长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄，其间不能容，不可以数度，然线之两端即点，而线面体皆由此生。点虽不入于数，实为从数之本。”
这节解说数学基本概念的说明文，把什么是点、线、面、体，点与数度的联系和区别作了确切的阐释，语言也很精当。
此外，在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识，涉及一些专门名词和专业术语，在说明中特别要求把它们运用得准确无误，使读者便于领会。如：“航空”与“航天”是两个不同的概念，有篇文章作了这样的解说：“飞机在大气层内飞行，称为航空；卫星、飞船在大气层外飞行，称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的，使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。
说明文的语言必须简要精当。看下面的这段文字：
“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着翅膀，只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候，它腾起身子，往后翻下来，头部倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去，用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳，成了蝉蜕，。从开始到完全脱出来，大约要半个钟头。
这段文字不到二百个字，具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓，语言富有表现力，给人很清晰的印象。
说明文要介绍一些科学知识和一些内容，往往是一般人所不熟悉的内容人，要把专门化的科学知识解说清楚，让人易于了解，必须做到深入浅出，通俗易懂，生动活泼，富有趣味。如，《洲际导弹自述》是一篇介绍洲际导弹知识的科技小品。文章用拟人化手法把洲际导弹问世、分类、构造、特点及其威力和弱点都解说得十分清楚，文章把它赋予假定的人类行为，读起来生动风趣，易于理解。为了把说明文写得生动活泼、通俗易懂，人们常常运用各种修辞手法，增强文章的形象性、趣味性。
说明文的说明顺序有哪些
