想象作文乌鸦的动听歌声【一】
自从肉被狐狸骗走以后，乌鸦大姐非常伤心，她无精打采地回到家里，抱着自己的宝宝哭了整整一夜。
第二天早上，看着摇篮里嗷嗷待哺的宝宝，她又强打起精神去树林里找食物了。找呀找呀，好不容易找到了一小片肉，她赶忙叼起肉一口气飞回了家，再也不敢在路上停留半刻。就这样，她连狐狸的影子也没碰到，接连两天，她都是这么小心翼翼地度过了。
这一天，乌鸦大姐的好朋友小云雀兴冲冲地赶来了：“乌鸦大姐，好消息！好消息！狐狸那天骗了你的肉以后，一溜烟就往家跑，结果太激动，一下子掉进了一个深坑里，摔断了腿，好几天没吃东西，都快饿啦！真是恶有恶报啊！我还要把这个好消息告诉所有的好朋友呢，再见了，乌鸦大姐！”
小云雀高兴地飞走了，可乌鸦大姐却一点也高兴不起来，她的大脑中闪现出了狐狸那面黄肌瘦的样子。想到这，她赶紧带了一些吃的来到了狐狸家。躺在床上饿得连“哼哼”的力气都没有了的狐狸，此时此刻泪流满面，他拉着乌鸦大姐的手一句话也说不出来。
狐狸吃了乌鸦大姐带来的东西以后，又恢复了以往的精神，不过，他再也不是一个行骗作恶的人了，他成了乌鸦宝宝的好老师，乌鸦大姐的好朋友，也成了所有小动物的好伙伴！
想象作文乌鸦的动听歌声【二】
“森林里要举行歌唱比赛了！森林里要举行歌唱比赛了！森林里要举行歌唱比赛了……”灰雀一边飞一边通知着。很快，这个消息在森林里传遍了，整个森林里的小动物都知道了这个消息。
第二天，小动物们都纷纷来到报名处报名。歌唱比赛怎么能少了森林里的唱将呢？你看，画眉、百灵、云雀、柳莺都自信满满地来到报名处，布谷鸟热情地接待了她们。这时候，上一届歌唱比赛倒数第一名的乌鸦也来报名了，大家都用疑惑的眼光看着他，有的小动物嘲笑他：“你唱歌那么难听，怎么也来报名啊？”乌鸦也不争辩，只是微笑说：“你们就看我的表现吧。”
报名结束后，小动物们都纷纷回家排练去了。
比赛的日子到了，森林里热闹极了。唱歌最好听的百灵鸟第一个上台，她一开口，就赢得了热烈的掌声，她的歌声优美动听，等她唱完后，台下掌声满堂，还有小动物送花呢！
接着，画眉、云雀、柳莺一一上台演唱，她们都获得了热烈的掌声。
该乌鸦上台了，他还没开口，台下的`观众都赶紧捂住了耳朵。上一届歌唱比赛乌鸦的歌声简直就是噪音，大家到现在还记忆犹新呢！乌鸦一开口，悠扬的歌声飘荡在森林里，大家都惊呆了，这是乌鸦的歌声吗？太好听了！大家都不相信自己的耳朵，小动物们都停止了交流，沉浸在优美动听的歌声中……一曲唱完，大家才回过神来，纷纷站起来为乌鸦送去热烈的掌声。
比赛刚一结束，主持人布谷鸟忍不住采访了乌鸦，原来，自从上一届比赛以后，乌鸦因为歌声太难听，受到了大家的嘲笑，回去以后他就苦练发声和唱歌的技巧，每天从早晨练到晚上，日复一日，年复一年，功夫不负有心人，他终于学会了各种发音和唱歌的技巧。
热闹的比赛结束了，可难坏了评审，都唱得好，选谁做冠军呢？他们只好建议大家投票选举。
通过大家的选举，乌鸦的得票最多。布谷鸟宣布乌鸦是这一届歌唱比赛的冠军，小动物们都向他投去羡慕的目光。以后再也没有小动物嘲笑他了，他成了森林里的新晋歌王。
想象作文乌鸦的动听歌声【三】
自从被狡猾的狐狸骗了以后，乌鸦怀恨在心，想狠狠地报复狐狸。
乌鸦想了好久，终于想出了一个好办法。他在附近的一棵树下挖了一个陷阱，再在上面铺了一层杂草，自己的嘴里叼了一块大大的肉，站在树上等着老狐狸出洞。一小时过去了，两小时过去了，老狐狸还是没有出洞。乌鸦正准备飞走的时候，老狐狸从洞里出来了，
乌鸦赶紧站着不动，假装在津津有味地吃肉。老狐狸看见了乌鸦嘴里的那一块大大的肉，口水都流出来了。乌鸦假装要骂狐狸的样子张开大嘴，破口大骂，大肉就掉了下去。狐狸不费吹灰之力就看到肉落下来了，高兴得跳起来去接，衔到肉落下来时掉到陷阱里去了。乌鸦高兴地叫起来，还手舞足蹈的。狐狸在陷阱里说：“别高兴得太早，好戏还在后头呢。”狐狸从兜里拿出一个弹簧，站在弹簧上一蹦，蹦出了陷阱。狐狸不仅没有受伤，还这么轻而易举地吃到了肉，心里别提有多高兴了，那可怜的乌鸦却伤心极了，呱呱地叫了几声就垂头丧气地飞走了。
乌鸦记住了这个教训，他想：下次一定要想个更好的办法来打败这只狡猾的老狐狸！
想象作文乌鸦的动听歌声【四】
电影反映的是一个普通的中学教师霍兰先生的大半生教师生涯，一个原本想要成为作曲家的音乐人如何成为一名桃李满天下的优秀教师。
教师，在我看来，更像是一个苦行僧，应该剥去所有被刻意美化过得标签和意义，回归教育最本质的内容，就是一个真实、脆弱的灵魂对另一个真是脆弱灵魂的触碰。无需他牺牲家庭、牺牲自我，教育应该在双方都能够真实自由地做自己的过程中完成。在我看来，老师，与这世上许许多多平凡琐碎的工作并无不同，无需赋予其太多高贵的意义。电影中霍兰的教师身份在不断地强化，而最初的音乐人、作曲家的身份却在弱化，我只是想，霍兰如果只是一个老师，他会吸引这么多的学生为他而来吗？一个老师，首先是人，他的人格魅力才是吸引学生的最重要的东西吧。
电影结尾处那一场盛大的演奏会，与我们现实中的反差很大，(现实中有许许多多优秀的老师，在他们的职业生涯谢幕时，我们只能看到他们沉默坚定的背影。他们没有这样隆重的谢幕，而事实上也并不需要这样的落幕。寂寞是哲人世界的常态，也是知识人的本分，花团锦簇、烈火烹油的世界是属于权势精英的。而真正的“英雄”，从来无需这种梦想，他们只想进一步，再进一步，不求生命是否有那种极致的壮丽，只知进一步便有一步的欢喜。
想象作文乌鸦的动听歌声【五】
上次，乌鸦上了狐狸的当，心里恨狐狸了，心里想：它太狡猾了，我一定要报复它。
有一次，乌鸦在一个水池旁边找到了一段猪肠。乌鸦想：我要用它来惩罚狐狸。乌鸦在树下面找了些小石子、沙子塞进猪肠里面。它由飞到树上等狐狸。
一会儿，狐狸果然来了。它看见乌鸦嘴里又有什么好东西。它眼珠子一转，想：我一定要吃到这些好东西。可是我要用跟好听的.话来骗乌鸦，否则他不会上当的。狐狸假惺惺地说：“乌鸦太太，上次真是对不起，我一定把肉坏给你。”乌鸦心想：又开始骗人了。狐狸继续说：“你来呀!我们一起去拿。”乌鸦故意张开嘴巴，猪肠掉下来了，狐狸赶紧叼了去，它一口吞下去。没想到，肚子痛起来了，乌鸦说：“让你骗人!”狐狸痛得在地上打滚。这时，乌鸦理都不理它就飞走了。
从此，狐狸再也不敢骗人了。
想象作文乌鸦的动听歌声【六】
教师，在我看来，更像是一个苦行僧，应该剥去所有被刻意美化过得标签和意义，回归教育最本质的内容，就是一个真实、脆弱的灵魂对另一个真是脆弱灵魂的`触碰。无需他牺牲家庭、牺牲自我，教育应该在双方都能够真实自由地做自己的过程中完成。在我看来，老师，与这世上许许多多平凡琐碎的工作并无不同，无需赋予其太多高贵的意义。电影中霍兰的教师身份在不断地强化，而最初的音乐人、作曲家的身份却在弱化，我只是想，霍兰如果只是一个老师，他会吸引这么多的学生为他而来吗？一个老师，首先是人，他的人格魅力才是吸引学生的最重要的东西吧。
电影结尾处那一场盛大的演奏会，与我们现实中的反差很大，(现实中有许许多多优秀的老师，在他们的职业生涯谢幕时，我们只能看到他们沉默坚定的背影。他们没有这样隆重的谢幕，而事实上也并不需要这样的落幕。寂寞是哲人世界的常态，也是知识人的本分，花团锦簇、烈火烹油的世界是属于权势精英的。而真正的“英雄”，从来无需这种梦想，他们只想进一步，再进一步，不求生命是否有那种极致的壮丽，只知进一步便有一步的欢喜。
想象作文乌鸦的动听歌声【七】
真爱难求。如果你费尽心思地想掌控爱，最终你会发现越是想抓牢它，反而越容易失去自我，失去原则，失去彼此间的宽容和谅解，爱也会变得支离破碎。就像当你握紧拳头时，感觉好像抓住了很多，其实，连空气都没有抓到；相反，当你张开怀抱，虽然感觉双手空空，但其实世界都在你的心中。
想象作文乌鸦的动听歌声【八】
自从乌鸦被狐狸骗走了肉以后就搬走了，可是乌鸦的女儿又和狐狸的儿子同居了，乌鸦和狐狸的子女之间又会发生怎么样的故事呢？如果想知道的话就往下看吧！
一天，乌鸦的女儿不知从哪里弄来了一块又肥又大的肉，可是被狐狸的儿子看见了，小狐狸想：我一定要把乌鸦嘴里的那块肉弄到手。于是小狐狸开始想起办法来，它想啊想，忽然想起妈妈用的办法，小乌鸦看见小狐狸在树下发呆，小乌鸦想：小狐狸一定是在想办法，我决不能张嘴，要不然我的肉就没了。小狐狸想完办法后，对小乌鸦说：“乌鸦，听说你唱歌很好听，能唱给我听听吗？”说完小狐狸张开了嘴，小乌鸦赶忙丢了一块石头下去，小狐狸看见了连忙跑过来接，结果小狐狸被石头咽了。
你看这就是花言巧语骗人的结果。
