小学二年级写看冰灯的作文【一】
今天中午外面下雨了，还好我带了一把雨伞。
雨滴像一群快乐的小精灵飞舞下来，我回到家，给小狗土伟穿上雨衣，外面的雨越下越大，土伟也更欢实了，蹦蹦跳跳的。我带着土伟走到小花园里去玩。雨水淋湿了我的新鞋子，有的有雨水还滴到我的脖子里，冰冰的，痒痒的。
不一会儿，雨停了，路上有很多泥坑，土伟在泥坑里咬着自己的尾巴在原地打转，搞笑极了。还溅了我一身泥。
花园里的小花和小草也喝饱了雨水，长的更加苍翠欲滴，时不时还会冲着我和土伟笑呢，像是在和我们打招呼。
经过雨水的洗礼，整个花园变得崭新美观。空气也清新了很多。我喜欢雨天。
小学二年级写看冰灯的作文【二】
一天下午，太阳高照，晴空万里。小猴和小猪一起在河边跳绳，那里环境可美啦！有五颜六色的蘑菇，还有粗壮的大树和清澈的小河，还有美丽的小花。可是只有两个人怎么跳呢？小猴看见一棵树，小猴说：我们把另一头绑在树干上，不就可以跳绳了吗？小猴把另一头绑在树干上，然后，让小猪抓住另一头，自己跳。
跳着跳着，小白兔来了，小兔心里很难过，他自言自语地说：又没船又没桥，怎么过去呢？小猪和小猴也犯愁了。小猴挠着头，围着树转了几圈。突然，他灵机一动，看见一块木板，大声喊道：我有办法了！小猪和小兔急忙问：那边有块木板，我们把木板搬过来，把木板搭在河上，小兔不就可以过来了吗？小猴和小猪一起把木板搬到河上。小兔稳稳地走了过来，小猪和小猴甩绳，小兔跳绳。
太阳快下山了，天也渐渐黑了，也该回家了。他们依依不舍地分开了，还约定好明天再来玩。
小学二年级写看冰灯的作文【三】
一道闪电划破了宁静的夜空，“哗、哗……”下雨了。一只小兔在家玩耍，看见下雨了，问起了妈妈：“天为什么要下雨呀？”，“孩子，你可知道？下雨呀，是天公公――也就是地球的爸爸在给儿子洗澡呢！”
雨，不停地下，越下越大，闪电，不停地打呀，打呀，打倒了树，打破了屋顶，也打开了热闹的夜空，好惊险的场面呀！
一个钟头了，雨还没停。
突然，“轰的一声，雷也来了，也来看热闹了，这可好了，一下子把动物们震呆了，这不，小兔一下子蹦到她妈妈面前：“这怎么了呀？”“哎”妈妈叹了口气：“天公公发怒了，人类把地球搞得太脏了，怎么洗也洗不干净了呀！”
小学二年级写看冰灯的作文【四】
下雨了下雨了，雨的声音“沙沙”多好听啊！这就是大自然的声音。“呜呜”开始刮风了，我知道可能马上就要下雨了。“轰隆隆”啊！打雷了！声音真响，吓我了。“噼拉”闪电来了，我急忙躲在一边，生怕它劈到我。“滴答”呀，下小雨了！我撑起了雨伞。“沙沙”噢，下中雨了，虽然雨越下越大，可是它的声音却越来越好听。“哗啦”哦，下大雨了，我喜欢这悦耳的声音。雨慢慢停了，天放晴了，小鸟“叽叽喳喳”的声音逐渐多起来。我爱这大自然的声音！
小学二年级写看冰灯的作文【五】
下雨了，淅淅沥沥。我喜欢雨，因为它能让我看起来能够让事物变得清新，所以我盼望下雨。
咚咚，听，雨点在敲门呢!嘘，它还在跟我说话。叮叮，唰唰，哗哗，小雨在弹奏大自然的一部分的音乐捏，为春天的'到来做欢迎。
雨慢慢下大了。空气清新极了，一切都焕然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈爱的母亲，用双手抚摸着她的每个孩子。一朵朵伞花在路上陆续绽放，它们是在互相玩耍吗?那朵朵伞花下，总会有阵阵笑声荡漾开来。而雨又在他们身旁静静地聆听着，这美妙而又无忧无虑的笑声。
不知不觉，雨渐渐变小了，然后，慢慢的，就停了。树叶抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太阳。雨过天晴见彩虹，明天又是新的一天!
小学二年级写看冰灯的作文【六】
一天，天气晴朗，小猪和小猴一起到河边玩。河边的环境可真好呀！有粗壮的`大树，大树下还有长得像雨伞的蘑菇，清清的小河，碧绿的小草，五颜六色的小花。小猴拿出自己的跳绳说：我们一起跳长绳吧！可是，两人怎么跳呢？小猴灵机一动，那边有一棵粗壮的大树，小猴就让小猪把另外一边的绳子系在大树上，小猪甩绳子，小猴跳，它们玩得真开心！
这时候，小兔来了，小兔也想和它们玩，可是因为一条河拦住了，小猪和小猴也不知道怎么办，小猪在树下转来转去，也没想出办法来。这时，小猴看见了一个木板，大声说：我有办法了。小猪和小兔都说：是什么好办法？小猴说：那里有一块木板。小猪和小猴一起搬到小河上，搭成了桥。小兔蹦蹦跳跳地走过来，小猪和小猴甩绳子，小兔跳，它们玩得可开心了！
太阳落山了，它们恋恋不舍地回家了，它们约好明天再一起玩。
