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什么和什么的故事初中作文650字(我与什么的故事作文600字七年级)

什么和什么的故事初中作文650字(我与什么的故事作文600字七年级)

更新时间:2023-11-17 09:21:47
什么和什么的故事初中作文650字(我与什么的故事作文600字七年级)

什么和什么的故事初中作文650字【一】

听!你那轻微的呼吸,总是充满着温情;听!你那轻轻的脚步声,总是那么快活;听听听!他正在向我靠近呢,总是那么可爱,那么无忧无虑。

你,四季妈妈最疼爱的女儿;你,世界万物最喜爱的笑脸;你,人们最盼望的温暖气息。你知道你的名字吗?春!多么顺口的一个字眼啊,多么美丽的'一个名字啊,多么值得我们去爱的名字啊!你可知?这是我们最高荣誉,给你起了个人人都喜爱的名字。

春,你的到来,给柳树穿上了一件你呕心沥赶出来的衣服,给她梳了一头的嫩绿色的辫子;你的到来,使桃花笑红了脸,绽放出一朵比一朵更美丽的鲜花;你的到来,给最乖的小草弟弟穿上一身绿衣服,使它们高兴地翩翩起舞。你的到来,农民伯伯弯着腰,快乐地在田间穿梭,脸上露着笑容,而小孩子们呢?正蹦着跳着炫耀自己的快乐与活力呢!你,春,停留在一切的微笑中。

窗外的麻雀,在电线杆上歌唱,耳边不时传来读书声声声入耳。‘‘荷仙子,鱼宝贝,青青水草两头隔,船儿船儿水中过。”走进幼儿园,哦!就是这一群小鬼头正在做游戏呢!

祖国的花朵,也因为你的到来,快活地背起了自己的责任。

小学生们擦肩而过,哼着:“春天在哪里呀,春天在哪里?”嘿嘿,这堆小捣蛋啊,春天不正在我们身边吗?只不过你不懂得怎么去发现她而已。她随时随地在与你逗玩。

美好的事情,时间总是短暂的,你将要远走,所有的美丽将成为过去。而我又听到了那样熟悉的声音;你的呼吸声,渐渐疏远;你的脚步声,渐渐离去;你渐渐从我身边的暖流中,一笑而过……

再见了!春!我们感谢你呢。

什么和什么的故事初中作文650字【二】

每个人都有独特的爱好,有的人喜欢跑步,有的人喜欢读书,有的人喜欢做探究……而我最喜欢的,就是下棋了。

我相貌平平,长得挺高,扎着马尾辫,眼睛是双眼皮的,嘴里还长着两颗兔子牙,显得有点儿别扭。

一次偶然,我接触了五子棋。那好像是三年级的时候,我在到处找我的玩具小汽车,在柜子里发现了它。它由一个木箱子装着,分为白棋和黑棋,还有一个大棋盘。

刚开始,我只是一边端着说明书,一边学它的玩法,到后来,我越来越熟练,连邻居小伙伴都夸我思维活跃。我鼓起勇气,向终极Boss,也就是和老爸开战。

开赛了,老妈当裁判,三局定胜负。前两局我们打了平手,到了第三局,我们更是不敢放松,几乎每根神经都紧绷着,大气都不敢出。哎,眼看着我就要赢了,又被爸爸挡了去路,这可怎么办呢?有了,挡他!我以牙还牙,硬把爸爸的棋挡了。这时,轮到爸爸了,他竞无从下手,急得满头大汗,嘴里小声念着:“这可如何是好,哎!我偷笑着,但又有一丝不安:万一他是在迷惑我呢?结果,我才发现,这盘棋已成棋,怎样都胜不了啦。哦,原来是这样,原来下五子棋也有平局啊!

虽然是平局,但我过了把下棋瘾!

这就是爱下棋的我,你会下棋吗?如果会,那我们切磋切磋如何?

什么和什么的故事初中作文650字【三】

人生在世需要珍惜的东西有很多,然而,我们往往在失去之后才会想到“珍惜”二字,而那时却早已后悔莫及,我想对明天的自己说:一定要学会珍惜 。

珍惜机遇

机遇对每一个人来说都是珍贵的,而过去的我却不懂得要珍惜机遇,记得一次学校组织运动会,老师让有特长的同学们都积极的报名,当时我感觉我跳高还不错,想要报名,但转念一想,当运动员训练多累啊,还是不要去了,最后还是没有报名,但当老师发下运动员的单,在运动会结束后,同学们都在津津乐道的谈论的时候,我发现自己后悔了,我失去了一次珍贵的机遇,一次锻炼自己的机会。我不得不要对明天的自己说:一定不要放过身边的任何机会,要抓住身边的机遇,不断的充实自己

珍惜时间

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“少壮不努力老大徒伤悲。”回想起这些有关时间的诗句时我发现时间对人们的重要性,特别是对于一个处在初三阶段的学生来说时间真的是很珍贵,可在以前的学习中我却不怎么珍惜时间,总是不紧不慢的学习知识,有时在中途还会停下前进的脚步,回想过去,我已经浪费了太多时间,过去的时间不能挽回,只有对明天的自己寄以要珍惜时间的愿望。

珍惜错误

物理老师常对我们说:“要给你自己犯错的机会,不给自己犯错的机会,你还谈什么成功?”的确,错误确实也是人生的宝贵的财富,我们可以从错误中汲取教训和

什么和什么的故事初中作文650字【四】

童年时,第一次拿起《三国演义》,随意翻开,一张图中,一人骑白马,着白甲,持白枪,身前还有一个襁褓婴儿,见其在乱军之中,英勇奋战,所向披靡,便问爸爸:“这是谁啊?”“他是赵云,蜀国大将军。”爸爸说道。“好厉害啊!”从此,赵云的英雄形象就刻在我的心里。

长大后,再读此章节,站在战场上,看赵云手持青釭剑乱砍,所到之处,衣甲平过,流如泉,可身前的阿斗,正进入梦乡。有一种力量驱使着,是赵云的忠,是他对主公的忠,对自己选择的忠。

走过赵云,留下串串忠勇的脚印,飘来忠勇的清香。

什么和什么的故事初中作文650字【五】

妈妈,感谢您十二年来对我的关怀。我们常常聊天,要么信口开河,要么倾诉着快乐与苦恼。但我有一句话一直不敢当面开口,只好用书写的形式表达。那句话是什么,听完您就知道了。

是谁帮我挤好了牙膏?是您,是谁将厨房划为危险区域?是您,是谁不让我接触扫把?还是您,您对我的关爱让我很是反感,下面我就举两个最令我反感的例子。 中午了,您正在厨房里做饭,我听着那锅碗瓢盆演奏的厨房交响乐,心不觉痒痒的,想一展我的才华。无奈,您正坐镇虎门关,硬闯不行,得智取!

于是,我趁着您拿东西的空儿,溜进了厨房,岂料被您发现,刚要夺路而逃,又被您逮回来了,您不厌其烦、滔滔不绝地念紧箍咒厨房的危害。我听着,耳朵快磨出茧子了。我想:总有一天我也得做饭,为什么不让我学学呢?此后,您将厨房划为危险区域。我真想喊出心中的那句话呀! 还有,您不让我做家务,连扫地也不让我干。一个周末,我发现地板上有了灰尘,我多想有个有一个让自己打扫卫生的机会啊!但我又怕您的责怪,我迟疑了,到底该不该打扫呢?我有些举棋不定,看着近在眼前的扫把,我的脑子里仿佛出现了一白一黑两个小人。

白小人说:你十二岁了,应当学着做家务,不然长大会吃大亏的。黑小人不耐烦地插过话:别听他的,现在还早呢,等你长大再学也不迟。最终,我听取了白小人的意见,鼓足勇气拿起了仿佛重如千斤的扫把,扫了起来,过程很顺利,没有人打搅。当您看见了干净的地板时,不由大吃一惊,我得意洋洋的炫耀了一番,招来的只有一阵责怪,说什么小孩子学好知识就可以了之类的话,我的心像被泼了一盆冷水,凉了大半,我真想说出埋藏在心中许久的话呀!

妈妈,请给我一片自由吧!

什么和什么的故事初中作文650字【六】

我们期盼已久的“体育节”终于来临了,我们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。那我们班与四(4)班的男子足球赛一定让你回味无穷吧!现在,让我们再来回放那精彩的一幕!

比赛前,小运动员们身穿橘红色的球衣,脚穿洁白的球鞋,一个个精神抖擞,可神气了!拉拉队员们齐刷刷地围坐在四周,像一排排整齐的士兵。随着一声哨响,精彩的足球赛开始了。拉拉队员们可起劲了,不停地喊着:“加油!加油!”球员们一个个东奔西跑,跑得汗流浃背,只见球很快被踢到了中场,大家都紧张起来了。这时,只见对方球员开了个大脚,球直朝我们的球门射去。我们真为守门员担心啊!在这千钧一发的时刻,只见守门员来了个空中揽月,一下子就把球接住了。对方球员当然不甘心呀,一窝蜂似地涌过去,企图把球从守门员手中夺过来,但守门员地抱住球不放,此时此刻,守门员一定在想,我可不能放手啊!要是我放手了,我们就输定了。全场都被守门员的精神惊呆了,大家都为他欢呼:加油!加油!听到了大家的鼓励,守门员的意志更加坚定了。不管对方球员怎样施招,他还是地护着球,没有松手,后来,守门员见对方球员有些疲惫了,便用力一开大脚,球又回到中场了。经过大家的努力,终于以1:1的结局收场。

随着时间的流逝,守门员抱住球及用力一开大脚的瞬间却永远留在了我的脑海中,他那顽强拼搏的精神也将永远激励着我永不言放弃。

什么和什么的故事初中作文650字【七】

我是一个很奇怪的人,身上有很多相互矛盾的地方。我平时大大咧咧,但也会写文艺的小诗;我的东西摆放得杂乱无章,但其实我是强迫症,要么不整理,要么就弄得无比对称;我看上去很高大,但我却怕火也怕黑……

我眼睛很小,一笑就只剩一条缝了。嘴唇很厚,这是家庭遗传,我爸也这样。头发扎得很低很散,整天懒洋洋的,一眼望去,那个软趴趴的一定是我。我有一点胖,脸也很大,我妈让我减肥,我却总是坚持不下来。

懒,这是我给自己的第一个关键字。我是那种能躺着就不坐着,能坐着就不站着的那种人。如果可以,我能在家宅到天荒地老。懒很正常,但懒到我这种地步的可真不多。但我也有勤快的时候,我可以为了记住一个单词把它抄写一百遍,为了解题中午放弃午休,为了把一本书读完忘记了吃饭……有人说:“你懒的时候特别懒,勤快的时候又那么积极,真奇怪!”我觉得我只对自己感兴趣的事勤快。

像一个男孩一样,这恐怕是很多人对我的第一印象。我的性格的确有点像男孩,爱打闹,不拘小节,有点马虎……这其实也不怎么奇怪。小时候我家周围没有与我同龄的女孩,只有男孩,整天跟男生玩,自然也就像男孩了。我跟他们打架,可以把男生打哭,这就是我。但我其实很敏感,很多事情都会是我很难过,偶尔也会写一两首诗,一两篇文章。因此,有些男生认为我不是女生,也不是汉字,我拥有男生的气概和女生的气质。

聪明。这是很多人对我的评价。老师认为我聪明,但是不努力。同学们羡慕我:你怎么不认真学习也能考好?我对他们只回应:呵呵呵!我又不是智商两百的天才,怎么可能不努力就学好。说实话,我的确是一个很奇怪的人,一件事要么不做,要么做到最好。背书,要么不做,要么就会投入百分百的精力,做作业也是这样。学习,不是看谁最用功,是看谁最用心,用心才能做到最好最快。

中考之前,我进入了懈怠期,不背书也不写作业,甚至上课也不听讲,因此中考成绩给了我当头一棒,我这种学习方式,有利也有弊,但我希望我自己能克服自己的懈怠期,全心投入,不再犯此类错误。

我就是这么一个奇怪的人,有很多缺点,但也不乏优点。无论你接不接受,这就是我!

什么和什么的故事初中作文650字【八】

“希望是个有羽毛的东西,它栖息在灵魂里,唱着没有歌词的歌曲,永远不会停歇。”

我正在读美国诗人狄金森的《希望》。希望是多么美好的呀!我闭上眼睛默默祈祷:上天,让我和希望聊聊天吧!

这时,一朵棉花似的云,飘到了我的脚底,带我飞上了宝石般的天空。

“你好,我听到了你的祈祷,所以让棉花云接你到这里来。”这是希望在用她温柔的声音向我做出解释。

我睁大了双眼,面前这朵五彩的云上坐着一位天使,浑身散发着金光。

“你你是希望?”我惊讶的问她。

“是的,请问:你有什么问题吗?”她微笑着回答。

“我我想和你聊聊天。为什么我在现实生活中看不到你呢?”我认真的说出了心里的疑惑。

她微微一笑,对我说:“谁说的,你当然能够看到我,只不过我在现实生活中是无形的。”

“无形?”我脑袋里全是问号。

“你想想,我的定义是什么?”她严肃地问道。

“你的定义是期望你在地震中期望过!”我激动地叫起来。

“是的,”她停顿了一下;接着说:“其实每个人出生时,我就把希望放到他们的心里,只是他们从未发现。当遇到灾难时,有人能从心里发现希望,有人却只能得到绝望。”

“是的,”我点点头,“我在书上读过这样一篇故事:汶川地震那天,有一位母亲的女儿不幸身亡。这位母亲并没有绝望,反而将自己的希望给予了其他孩子。她和救援队一起救人,每当救到一个没有母亲温暖的孩子时,她就会充当这一阵温暖。