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英语六年级上第六单元英语作文(六年级英语上第二单元英语作文)

英语六年级上第六单元英语作文(六年级英语上第二单元英语作文)

更新时间:2023-12-08 20:34:16
英语六年级上第六单元英语作文(六年级英语上第二单元英语作文)

英语六年级上第六单元英语作文【一】

奶奶的家到处都是山,那里山连山,山套山,山抱山。远看,山连绵起伏,纵横交错,若隐若现。影影绰绰的群山,像个睡意未醒的仙女,这里的山千姿百态,有的像害羞的少女,有的像千年百寿的乌龟,有的像展翅高飞的雄鹰……走进一看,山林间五颜六色的花、郁郁葱葱的树,就像给大山披上了一件五彩缤纷的外衣。小伙伴们跑到山坡上玩捉迷藏,他们你追我,我追你,笑声传得很远很远……

乡村里的溪水很清,清得能够看见河底的沙石,能够看清鱼儿在水中自由自在游来游去,也能看到鲜嫩的水草探出头来在水中摆动。河水还映出蓝天上的朵朵白云。溪水流得缓慢,鱼儿在水里慢慢地游来游去,看不见一朵浪花,也听不见它流动的声音。太阳洒下一束束金光,比水晶还美丽,比宝石还奇妙。绿树绿草掩映着的小溪就像一块无暇的翡翠,人们看一眼就爱上它了。顽皮的孩子往镜子似的小溪里扔石头,“扑通”一声,浪花飞舞,像雪白的珍珠,像闪闪发光的银链,落在水面上,发出清脆的声音。夏天,人们在溪水里游泳,可开心了……

天边的云朵飘飘,就像在悠闲散步的老人。田野里,水稻伸展着身子,题目随风飘动,就像在跳一支欢快的舞蹈。田野外耸立着一棵棵高大的树,它像卫兵一样,昂首挺胸,守护着大片田野。水沟波光闪闪,农民伯伯牵着水牛辛勤地劳动着。远处的房子,再加上天边飞来的白鹭,构成了一幅水墨画。

英语六年级上第六单元英语作文【二】

秋天的湖头村,变凉了,变色了,变得金黄一片,换了一幅“行头”,如金色的仙境。

走进湖头村,就看见一小群鸭子在沟里奔跑着。人一走过去,鸭子要么是一哄而散,要么是一齐向远处逃命去了,好似人们要攻击它们。

再往前走,前面是绿木陪衬着的小溪,树上时不时发出几声鸟叫或者几只鸟扑腾几下,飞到另一棵树下,一下子又没了踪影。阳光照在密密的树叶上,从缝隙间漏下斑斑点点细碎的绿影;照在溪水上,溪水清澈见底,下面的石块高底不同,溪水就彼此起伏,有一点点层次感,又仿佛有一股无形的力量在推动着它,四边又有多个分流,从石阶下冲下来,冲在一起,发出清脆地哗哗声。这时,又一群放养的野鸭,摆着尾巴,从水面上游动,时不时一头钻到水下,十秒钟——十三秒钟,到第十五秒时,那里鸭子又钻出了头,嘴里叼着一条小鱼。只见,它用力一抬头,把小鱼掉到空中,嘴巴一张,顺利地把小鱼吞入口中。

再往前走,就有一座吊桥架在溪上。风一吹整个桥就会轻轻的晃动,好似随时就会掉入河流之中。这时,几个小孩冲上了吊桥,在上面跳来跳去,吊桥正在晃动,上面的小孩一下子晃到左边,又一下晃到右边,一下子又倒在地上,一副狼狈的样子。

沿着小路往前走,就来到了一个“秘密基地”。这里有一个陆地上的绳索桥,由三根绳子组成,两根用手扶,一根用脚踩。此时,有个人正在上面和绳子做着斗争。只见,他左晃一下,右晃一下,他一下子身体向左则斜去,身体都碰到地上了,粘在地上的那个人,右手用力一拉,又回到了平衡的状态,一看就是个老手!

再步行一百米,前面一片金黄的海洋,远处是连绵起伏的青山,几只白鹭从天上飞过,心中顿时想起一句诗:一行白鹭上青天。

在此山中,在此水中,就会体会到清静又悠闲的生活是如此的美好,令人津津乐道。

英语六年级上第六单元英语作文【三】

“嘀,嘀嘀——”几声汽车的鸣笛声响起,打破了乡村的一片宁静,我们的欢呼声透过车窗,洒在了乡间小路上。

汽车从宽阔的马路驶入狭窄的乡间小路上,两旁的杨树一棵棵地挺立在眼前。

汽车行驶了一会儿,就在村口一棵大树荫下停下了。此时乡村春意已浓,绿树也绽开了新芽,小鸟在树上唱着歌。

同学们有序地从车上下来,朝农家走去。乡下的房屋大小不一,参差不齐,样式不同:有的是四合院;有的是小二楼;还有的是小平房。其中,小二楼的构造更美观:红色的砖瓦,白色的墙壁,朱红色的大门上钉着几个金黄色的铆钉。原来乡村的生活也很富裕。

田地里松软的土壤铺了一层白色的塑料薄膜,我想在这土壤里会有很多种子,它们在春光的照耀下挺直了腰,一股劲地往上钻。在田野中间,粗壮的大水管往外流水,水流唱着哗哗哗的歌去浇灌田地。田埂上枯黄的小草也冒出了新绿,我不禁想起这样一句古诗“草色遥看近却无”。

田野的旁边有一片小树林,一棵棵树苗立在那儿,就像训练有素的士兵守卫着乡村。风婆婆来了,她张开她的风口袋,春风姑娘跑了出来,她跑过田野,一直来到了小树林,和小树们一起玩耍,给它们扇风。

我们欣喜地跑到农家饭店,刚进门,就看到了整齐的桌椅和香喷喷的饭菜。同学们有秩序地入座,狼吞虎咽地吃起来。

水足饭饱之后,同学们走出农家,涌上土堆。有的四处追赶;有的打土仗;还有的把土当作滑梯,将身心解放到了这个小土堆里。

“嘀,嘀嘀——”汽车又带着同学们驶出了村庄,村子里又恢复了往日的宁静,但它幽静的小路,样式不同的房屋,松软的土壤,哗哗的流水却让我留恋。

英语六年级上第六单元英语作文【四】

咱们都觉得城市的景色是最美丽的。可是我们没看到乡村的景色更美丽。

乡村的花草树木想长多高就长多高,胳膊想长多长就长多长,乡村的花草树木像自由的小孩,没有谁过多的约束,像个自由自在快乐的野孩子。乡村的空气非常清新,人们呼吸了乡村的空气心情就会非常愉快。乡村种菜也要种满整个院子,各种各样的水果、蔬菜都种在这里,大冬瓜像一个圆滚滚的大车轮,茄子垂着脸,好像做错了什么事一样,小白菜水灵灵的,白萝卜踮着脚尖在远处看着我们,西瓜苗长得非常茂盛。院子里就像菜市场一样。乡村里到处都可以听到小狗、小猫、小鸡、小鸭的叫声,它们各自带着自己的宝宝在院子里大摇大摆的散步,好像它们才是真正的主人一样,院子里都快成动物园啦!人们都说狗会伤害小鸡和小鸭,可是在一个院子里长大的小动物们都会和平相处。乡村还有一个非常特别的地方,就是乡村是一片碧绿的,麦苗和韭菜都是绿油油的,就连路边的野草都是碧绿的。秋天到了,我跟着爷爷奶奶去地里干活,忽然,我看见一只野鸡,我就赶忙去追赶那只野鸡,可是怎么追也追不上。只是拔到了一根羽毛,只能拿这根羽毛做纪念了。在乡村起床很少是被妈妈叫醒的,都是公鸡打鸣叫醒的,因为公鸡起的最早了。在村里,自己家的丝瓜想爬到邻居家就爬到邻居家,邻居家的豆角想爬到我家就爬到我家来,我们不想吃丝瓜的时候,可以吃邻居家的豆角,当然,邻居也可以吃我们家的丝瓜。晚上,星星慢慢的爬上了夜空,我躺在草地上望着满天的星星,天空是那么的干净,星星是那么的多那么的亮。

乡村的景色带给我们生机勃勃的景象。城市带给我们的是整整齐齐的景象,乡村和城市各有各的好。但是乡村率性的景色我更喜欢。

英语六年级上第六单元英语作文【五】

暑假到了,爸爸妈妈带我去乡下玩。在乡村里我结识了许多小朋友。乡村的夜晚不像中午那般闷热,许多人坐在自家门口乘凉,用浓重的乡音谈话。一见如故的小伙伴带我出去散步,玩耍。不知从哪儿冒出来一只小狗,一会儿蹭蹭我的脚,一会儿咬咬他的裤角,一会儿前面摆摆尾巴,可爱极了。一丝凉爽爽的清风像妈妈那温柔的手在抚摸我的脸庞,舒服极了。树叶在晚风中“沙、沙、沙”作响,无边的稻田随风翻滚着层层稻“浪”。

最引人注目的要数萤火虫了。它们有的在树叶之间,有的停在花朵上,有的飞在空中,一闪一闪的好看极了。我想捉一只,可费了九牛二虎之力,扑腾了半天,一只也没有捉到。真是“竹篮打水——一场空”。小伙伴们还说:“你真是‘蚂蚁抬钢筋——白费力”’。他们带我去一个萤火虫最多的地方,我趁萤火虫不注意一下子猛扑了上去。萤火虫一哄而散,我两手一开,只见两只提着灯笼的小生灵在我手中飞舞。

夜黑了下来,突然天空下起雨来,我仰望着天空,咦?天上怎么有月亮?小伙伴们说:“这是月亮雨。”

乡村没有城市的繁华,可乡村的宁静在城市中是找不到的,这样富有诗情画意的乡村之夜,使我久久难忘。

英语六年级上第六单元英语作文【六】

我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。

不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。

乡村秋日的山上,满是秋的报信员--似的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,瞭望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合——舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉?

秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱!

在乡下,秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头——快割。打稻场上,“哒哒哒”的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔!

山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!