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我是什么初中作文(什么的自己作文初中)

我是什么初中作文(什么的自己作文初中)

更新时间:2023-07-13 06:50:27
我是什么初中作文(什么的自己作文初中)

我是什么初中作文【一】

??是什么初中生作文

2009年9月1日

我是一匹马,一匹雕塑的马。正昂首于龙华学校的操场上。“你看那匹马多么逼真啊!”来来往往的人总是这样说。我自豪——因为我是一匹马!

9月2日

今天,我身边来了几名学生。“你说它是什么啊!”“应该是一匹马吧!”我觉得是头鹿 ”“不对是马”…… 我真想给那个说我是马的人一蹄子。不过还好,还有人知道我是马。我仍阔步向前……

因为,我是一匹马。

9月3日

今天,一名老师带着学生们来到我身边画画。其中也有那个说我是鹿的人。只见他带着几个学生来到我面前,指着我说“你看它,多好笑!明明是头鹿,却要装作成马的样子。”其他人都跟着笑起来。我听得出,那是不坏好意的笑!但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那个,昨天说我是马的。这时,老师走了过来。我想渊博的老师会教导他愚钝的学生怎样去认清一匹马。却想不到他扶了扶瓶底般厚的眼镜。说道

“从生物学上看,这是一匹马。但是,从物理学的角度来观察,也许会有新的结果。”我不懂生物学更不懂物理学,但是我分明看到了他,厚厚的眼镜下折射出的'事故圆滑。我明白,那是对真理的背叛与畏惧。

我,是一匹马 ……

9月4日

今天,我身边又来了很多人。他们被叫做专家。他们用带着数字的绳子在我身上量了又量。最后得出结论:这!是一头鹿!一头梅花鹿!

我疑惑了,难道是雕塑师弄错了?难道是“专家”们错了?还是说,我本身就是一个错误?

9月5日

今天,一位家长带着一个活泼的小女孩从我身旁走过。“妈妈,你看那匹马多么威风啊!”“胡说,那是一头鹿。梅花鹿。“可是那的确是一匹马。”女孩觉得十分委屈。“ 不管怎么说,我们要相信科学”

我欲哭无泪。多么怀念屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”

天,晴空万里。我,咆哮如雷!身体里再也抑制不住的力量与愤怒迸裂出来在天空中形成一道霹雳,划过那黑暗的苍穹,照亮那阴惨的宇宙,让世人看清——我是一匹马!

我是什么初中作文【二】

昨天外面下了噼里啪啦一下午的冰棱子,早上睡到日上三竿,起来后一翻手机就看见同学们在网上一句又一句充满惊喜的“下雪了”“下雪了”,小心的把头探出去,是了,窗外一片白纱素裹。

“有什么好惊奇的,不就是一场雪么。至于么。”我呆在家里,空调吹着手里还捂着个热水袋。怏怏的,没什么触动。缩了缩脖子,继续看着电视,准备我懒惰又无聊的一天。

“铃铃——”是电话响。

“喂?”手不太情愿的离开温暖的热水袋,拿起了冰冷的电话听筒。

是妈妈,她要我现在出门去门卫那里拿一份快递。

无奈,我穿上了厚厚的棉袄,把自己裹得里三层外三层,打算出门了。

寒风一丝不苟的袭击我的身体,即使穿的密不透风也还是冷。我怕边走边看,树木昔日的绿意在雪色下遮遮掩掩,冬天确是来了。

忽然我看到一个穿橙红色衣服的小孩立在树下,手冻的通通红,正捏着一个小冰球,带着笑脸看着我。

噢天哪!他不会是要砸我吧!我还没反应过来,那小冰球就想长了眼睛一样直直的向我飞来。

“啪” 小冰球在我的头上炸开,不远处的小男孩传来“哈哈哈哈”的笑声,我的头发上一片花白,有的雪融化了,变成冰冷的雪水淌进了我的脖子,顿时,凉意阵阵,我感到一种前所未有的愤怒涌上了我的心头。我蹬蹬蹬蹬的跑过去,居高临下的看着那个干了坏事的小屁孩。

虽然一再告诉自己要冷静要宽容不能和小孩子计较,但是一开口还是止不住的恶狠狠的语气“说!干嘛砸我!”

男孩笑嘻嘻的看我,“不干嘛呀,姐姐快来陪我玩雪好不好。”

“谁要玩雪,冷了。”虽然还是凶巴巴的样子,但是听了那男孩的话,我已经生不起气来了,语气中明显柔缓了不少。

“玩嘛玩嘛,你快过来,我带你去我的基地,我给你看我的小雪人战队!”他拽着我的衣袖,竟有了撒娇的意思。这孩子,我可是他不认识的陌生姐姐,也不知道他哪里来的这么大胆子,竟一点都不顾及生人。没办法,我只好随他拉着去了。

一看见那所谓的“小雪人战队”我着实吃了一惊,十几个和手掌一般大的小雪人规规矩矩的立成一拍,虽然只是一个大雪球加一个小雪球的“简陋装备”,但是每一个都能看出那个男孩的认真。因为是初雪,雪还不厚,男孩就到处去找雪,一趟又一趟的运到这个“基地”,再一个又一个的创造他的“战士”们。

再看他的小手,早就像雪一样温度,肿的老高老高的.,可他像没事人一样,继续笑着,专心他的“战队”和“战士”。

“姐姐陪我一起吧。”他说。

“我看着你玩就好。”我把手放在温暖的口袋里怎么也不肯拿出来。

“姐姐你是怕冷么?”他好像知道了什么,偏过头来看我。

我被人拆穿了心思,一阵心虚,不自在的支支吾吾了几声。

“姐姐你看冬天多好看啊,雪多美丽阿,一点都不冷啊!我妈告诉我怕冷的都是懒小孩!懒小孩是不会知道冬天和雪的好的!”他好像是生气了,眼睛直直的看着我。

我一下子躲闪不及,惊慌失措的跌进了他那双纯净的眼睛,里面有小小的愤怒火苗,仿佛在斥责我如此辜负了大自然一样。小孩子的眼睛那么多的心思城府,把他的内心折射的一览无余,就像周遭的雪一样白一样干净。清透的眼波荡漾进了我的心里,搅起了我的心潮澎湃。

我无言以对,他那样纯洁的眼睛,深深的深深的触动了我的心灵。

我是什么初中作文【三】

七色花,这个在传说中人4102人向往的神奇之花,人们给予它太多的想1653像与赞美,在儿时,我总想有一朵七色花,想让自己拥有最好的玩具,想让自己有一双翅膀……

现在,我长大了,可我仍然想有一朵七色花,只是这七个愿望,与那时是截然不同了。

第一片花瓣是红的,红色代表着爱,爱,使人间变得温暖,变得无悔,变得有情,那么,红色花瓣承载着的愿望是:让人间充满爱。

第二片花瓣是橙的,橙色使人想到温暖,可是频繁多发的战争又如何让人感到温暖?每一场战争的爆发都是建立在流和牺牲上的,战争无情地带走许多人的生命,可他们也有自己的家庭,也有自己的天伦之乐,他们的亡,给家人带来多么大的伤害,使原本一个个洋溢着温暖幸福的家破碎,因此,我想用橙色花瓣来实现全世界的和平。

第三片花瓣是黄的,黄色代表着阳光,人类有了阳光,就有了朝气,阳光使人振作、充满活力。而人生阳光的季节就是青少年时期了,在这个时期,我们可以上学学知识,正可谓是风华正茂。可是,在一些偏远山区,有许多我们的同龄人,他们由于种种原因,都面临失学的危险,他们是那么渴望上学,可是家庭贫困使他们无法圆自己的上学梦,所以我要用黄色的花瓣让所有的失学儿童都重返校园。

第四片花瓣是绿的,绿色象征着生命,每人只有一次生命,可这一次生命,也有许多人不去好好利用,到年老时才后悔儿时的所作所为。我要用绿色的花瓣让每一个人都有精彩的一生。

第五片花瓣是青的,每年都有感恩节,因为每个人都受着别人的恩惠,知恩图报是高尚的美德,如果人人都有这种美德,那么我们的生活将变得更加有滋有味。所以我要用青花瓣来让人们都有这种美德。

第六片花瓣是蓝的,蓝色象征着大海的宽容,大海的宽广胸襟令人们叹为观止,假如我们人人都有宽广的胸襟,彼此多增加一些了解,那么一张张笑脸便随处可见。因此,我要用蓝花瓣让人人都有宽广的胸襟。

最后一片花瓣是紫色的,世界上存在着正义与非正义,善与恶,正义、善总是要战胜非正义与恶的,可许多见义勇为的好人却没有得到应得的回报。使人们感到无限的惋惜。所以我要用这最后一片花瓣让好人一生平安。

这朵七色花,承载着我七个愿望,但是,七色花现实中并非存在,如果人人心中有爱,人人都以一颗诚心去对待别人,那么这个世界依然温暖。