六年级作文如何写高分【一】
时光飞逝，我来到一中这个校园已经半年多了，我爱这个学校，更爱辛勤培育我们的老师，尤其是我们的语文老师—宇老师。
宇老师名宝贵，自称原名叫“宇文宝贵’，并说是因为他的名字才教的语文。他大约四十来岁,中等个子，一张幽默和善的脸庞，大概是他相貌的原因吧，说他几岁都挺像（25岁以下不包括啊）。他说他的座右铭是“岂能尽如人意，但求无愧我心”我猜想或许就是这就话造就的他的性格吧。
说实话，宇老师给我的第一印象是“好笑”，脑袋前面光秃秃的，头发很稀疏，常日里总带着他那副很有学士样子的眼镜，和他那有些滑稽地脸行成了强烈的对比，使他永远也严肃不起来，再加上他看东西时那奇异的表情使他完美的成为我们班的开心辞典。
宇老师给我的第二印象是老练，虽然他的外观形象不太好，可他对我们而言却是一部无所不知的百科全书。但如果他不开口说话你只看他常日里的穿衣打扮，那就像一个地道的摄影师一样。
宇老师是幽默的，他的幽默贯穿在我们每天的学习生活中，比如在我们上语文课的时候他会把我们比作故事中的人物，让我们身临其境，宇老师利用他那幽默的性格可谓是“坑蒙拐骗”，我们很多次，让我们在大笑中或者不知不觉中铭记下许多对我们有用的甚至影响我们一生的道理，我们在愉快的气氛中度过了一堂又一堂的语文课，我的阅读能力和写作能力也在这种快乐的学习中飞快的成长。
宇老师是严厉的，宇老师最突出的，最管用的，也使我印象最深的就是他的眼神了。他的眼神在眼镜的遮挡下显得十分的小，可他那眼神可丝毫不减锐利。并且由于他那形象只能依靠他的眼睛，或许宇老师在底下苦练的一番眼功。那眼神可是一一大片，被他的眼神盯上，虽说达不到毛骨悚然的感觉，但你是摊上大事了。宇老师惩罚起我们来可是绝不手软，比如发现上课有说话的同学，宇老师就罚写800字检查，题目是《我这张破嘴》……好悲催呀！
我们的宇老师就是这样既幽默可亲，又严厉专制，我们都很喜欢他，他即是我们的老师又是我们的好朋友，他用他渊博的知识独特的教育方式把知识、把做人的道理都交给了我们，他就是我们班的“宝贵”，也是影响我一生的人！
六年级作文如何写高分【二】
一个心灵 美的人 用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。 一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。
可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨 瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨 ，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！” 看见同学 们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么 哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。 那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话――小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我？？然地拉着他的手站了起来。
这时，我的腿在流着。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。 那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
六年级作文如何写高分【三】
把遇到的人见过的事都记下来，趁年轻;把感动过的奋斗过的都写下来，趁还记得;把折腾的青春折腾下去，趁还热。要一个其他人都没有的青春，这样才算活过。
青春是一群不知天高地厚的孩子们拼命的向前冲，然后跌倒;青春是明知道下一句台词是什么，也会毫无意外的被感动;青春就是在你勇气快要消失时，有个人来告诉你，不要怕，她陪你向前冲。
我相信总有那么一个人，在你最无助、最难过的时候在你身边，在看过你最落魄、最真实、最不堪的一面也不会离开你。如果遇到了，就好好珍惜吧。毕竟有多少人愿意在最美好的那几年陪着默默无闻的你?又有多少人愿意毫无怨言地包容你的任性和懵懂?
处在青春期的我，最开心的时候，当然是和许久不见的好友聊天，互相吐槽对方。只有在这个时候才会觉得现在的我们都还没有变得太多，还是和以前一样。世界荒诞又真实，光怪陆离，但还好我还有朋友。不是说在最好的年岁里遇到了你们，而是因为遇到了你们，我才会拥有最好的这几年。
对于渐渐长大的我来说，委屈自然有，难过也会有，不被理解更是常事。但父母却也教会我“不要解释太多，言语无法改变任何人的看法，他人是爱是恨都好，选择一种生活方式，按照你想要的方式把自己变成无可取代的样子。有时候，你必须硬着头皮朝着你坚持的东西走下去”而我也渐渐明白青春就要浪费在美好的事物上了。在青春这条路上：能看书就不要发呆，有梦想就不要空想，要学习就不要拖延，能找到自己想做的事情就不容易了。
我不一样的青春路，是因为有你们的陪伴与鼓励才会变得不一样。正是因为因为父母、朋友每次在我身后，陪我走在这条曲折的青春路上时，它才会变得不一样。
天塌下来，你们是我的大英雄;天暗下来，你们就是光。
六年级作文如何写高分【四】
我有一位温柔、慈祥的母亲，我的妈妈有一双能说会道的嘴巴，常常说得我上气不接下气，妈妈最喜欢和我讲笑话，我喜欢妈妈的嘴巴，说出来的都是一些令人回味无穷的话，我真羡慕妈妈的“嘴巴”。
记得有一次，妈妈和我比赛读文章，我心里得意洋洋的想：妈妈是大人，语感、表情、语调肯定不够我们小孩子好，我和妈妈就挑了一篇文章来读，就是《万里长城》这一篇文章，比赛开始了，我当然是冲前的，我在专心的读，非常有感情，我觉得自己肯定比妈妈好，到妈妈了，妈妈真是了不起，妈妈不仅读的有感情，而且语调把握的好，重音、轻音读的很标准，还把万里长城的雄伟和气魄读出来了，令我刮目相看，真是大吃一惊，恍然大悟，妈妈的口才竟会那么好。
有一次，妈妈给我讲了一个会讲广东话和不会讲广东话的人的故事，请听听吧：有一个广东人来到香港，他非常陌生，他要打的士到商业街逛一逛，于是，他进了的士里，夹到他的鞋子了，他说：“啊！我的孩子呀！”因为广东话是这样的，开的士的就对他说：“我这么大怎么可能会是你的孩子呀？”接着，广东人看见他的东西被夹住了，就说：“啊！我的爷呀！”开的士的人更奇怪的问：我这么年轻怎么可能是你的爷呀？最后广东人太生气说：“我的妈呀！开的士大声的说：“我更不可能是你的妈妈了”！最后，开的士的人听了之后，火冒三丈的把广东人给赶下车了。我听了这个笑话后，笑的不得安宁，看来妈妈的“嘴”真是“好”呀。
我觉得妈妈也可以用嘴巴关心我，每一次妈妈对我说的口头禅就是：好好读书，我每一次的回答就是——知道啦！我觉得妈妈想我早日长大，所以天天都用“口头禅”来教育我，鼓励我。
我通过这几次事后觉得妈妈的嘴能说会道，而且说得非常好，令我无比钦佩，我也希望张大之后可以像妈妈那样子能说会道，说出来的话都是好的话，我敬佩妈妈可是我也不能瞧不起自己，如果一个人有决心，有坚定的意志的话，那就一定可以达到自己梦寐以求的心愿。
我真得挺羡慕妈妈的——嘴巴呀。
六年级作文如何写高分【五】
我的青春不为爱而活，只为梦想而拼搏。
——题记
青春似一场说走就走的旅行，是人生长河中美丽的乐章，而我们要做的就是让每一个音符都值得回味与聆听。
每个人出生时的起点都是相同的，只不过后天选择的道路不同，正确与错误不过取决于怎么走罢了。纵然每个人拥有不同的人生道路，但我们一定要为自己谱写最华丽的人生篇章。
卷了卷泛黄的纸张，轻抿一口香茗。是否这本青春的书属于你?屈原为何投身于滚滚的汨罗江?他心中又怎会没有羁绊?只是在这些繁杂的红尘琐事与故国之思中，他选择了故国而已。他的青春输了吗?不，他只是为了找寻内心的坚守，所以他选择了和别人不同的道路。看，他的人生长河中因此而光芒万丈，为后人所铭记。
青春路上，结果是什么不重要，只要奋斗过就好了。只要努力过，又有什么遗憾?保尔.柯察金的奋斗历程又带给了我们多少感悟。他虽残疾，但不畏困难努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那么不妨踩着这条道路优雅地走完。我们能做的只是尽力走远，天堂不一定在前，但地狱一定在后。
古往今来，多少文人墨客感伤青春，那是因为他们有梦想。
青春不努力，未来定无力。是的，青春时期是努力奋斗的时期，如果不努力，何以谈未来?青春就要出发，如果你不敢面对失败，那么就努力让自己变得强大起来，能够从容的面对离别。
青春即梦想。我不认为梦想只是嘴边说说就成功了的。如果这么容易就能实现，就不叫梦想了。其实人的梦想也是自己对自己的期许吧!你拥有怎样的梦想，付出了怎样的努力，就会得到怎样的结局。我一直坚信努力与收获是成正比的。
不经历风雨又怎能遇见彩虹?生活在同一片天空下，风雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或许会一样吧!不管你怎样奋斗，这世上总会有一个人拥有着你想要的一切。遇到挫折如果无法避免，不妨绕一个弯好了。
不一样的努力，自然会造就不一样的青春。青春固然好，却也太易逝。
如高山，如逆行。每个人都有不一样的明天，只要努力定能是青春之花发出璀璨之光，愿每个人都能在不一样的青春路上，走出不同的风采!
六年级作文如何写高分【六】
我最熟悉的人是爸爸。他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的、挺拔的鼻梁。他最大的特点是幽默，无论我遇到什么样的.麻烦，他总能用幽默的方式来开导我。
有一次，我在医院住院，心情非常不好，每天只会说无聊。我就打电话给爸爸：“爸爸，你来医院，跟我玩好不好啊?”爸爸说：“你等一下，我一会儿就到了。”很快，爸爸回来了，他给我带来了扁食和拌面，我高兴得不得了，爸爸问：“高兴吗?”我说：“高兴。”爸爸听了也很高兴，跟我说：“等你好一点，我就向护士借轮椅去让我的小狗去溜达溜达。”我假装火冒三丈地说：“我不是狗是人，请注意!”爸爸说：“好，溜人。”“我晕”我笑嘻嘻地说。“快，人工呼吸!”爸爸连忙说。我赶快喊道：“救命啊!臭嘴巴来啦!……
我喜欢我家的幽默大王，他给我带来了快乐。
六年级作文如何写高分【七】
大大的脑袋，又黑又亮的大眼睛，一张“辩论会上显神威”的嘴，优异的学习成绩，老师、家长眼中的“好学生”。他——就是长得酷似海宝的吴承霖。
四年级时，我前面是张博雯，一换座位，张博雯的同桌成了吴承霖。一个“麻辣女生”，一个“劲爆男生”，狭路相逢，从此，我每一天的生活都是笑声不断。他们俩经常“PK”。那是，后桌的我便成了解说员。张博雯手拿塑料小件，吴承霖手握书夹，看起来都气势汹汹，但当夏凡喊：“比赛开始”，两人却异口同声地说道“两只小蜜蜂呀！飞到花丛中啊！飞啊、飞啊……”别看下课玩得欢，上课吴承霖可一丝不苟，认真听讲，积极回答问题。
又一次，别人把我的水杯碰倒了，洒了一桌子的水，他看见了，忙跑过来，半蹲着，手伸进书包里翻着什么东西，随后，掏出一包纸巾，弯腰帮我把桌子上的水擦干净。班中同学阴阳怪气的说：“哎呦！吴承霖真会关心女生呀！”吴承霖抬起头来，不紧不慢的笑呵呵的说：“去！你们懂什么？这叫”绅士风度“！明白吗？”我一下子笑出声来，同时也十分感动。当时，吴承霖留给我的印象是：乐于助人、幽默、聪明。
事隔两年，我仍记忆犹新。现在阴差阳错，我承霖又成了我的“前桌”。可这时，不是“前桌大战”，而变成了“后桌大战”，他搬着凳子来到我面前，不怀好意地笑着说：“好学生，坐在我后面可有你好受的！”当时我不知道他葫芦里卖的什么药，听段超辉说，他老解被人的鞋带。第一天，我便尝到了苦头，他给了我个、“下马威”，用橡皮“攻击”我。我无奈的说：“好学生也变了啊！”没想到，他的“真本事”第二天才显露出来，正如段超辉所说——解鞋带。看着他弯下腰去，一定是要解我和段超辉的鞋带了。所以，他一弯腰，我的脚边往里缩，有时写作业写的太认真，没有发现他的“小动作”，那么我的鞋带变“遇难了”。他还经常把段超辉的鞋带解开后在把鞋带绑到桌腿上，让段超辉起不来，自己还解不开。现在段超辉经历的多了，已经有了经验，她面不改色，神态自若，也不找其他人帮忙。“解铃还须系铃人”。一会儿，吴承霖自己给她解开。
吴承霖在我心中的印象有变了：淘气，是个“坏”小子。
不管他是“大名鼎鼎”的“好学生”，还是“讨厌搞怪”的“坏小子”，都给我留下了很深的印象。
