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关于彼此谅解的作文结尾(描写谅解的作文好开头好结尾)

关于彼此谅解的作文结尾(描写谅解的作文好开头好结尾)

更新时间:2023-06-11 14:35:34
关于彼此谅解的作文结尾(描写谅解的作文好开头好结尾)

关于彼此谅解的作文结尾【一】

有一则玫瑰花和青蛙的故事:一朵美丽的玫瑰花为自己的美丽骄傲不已,它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开。青蛙照做了,不久青蛙经过红玫瑰的身旁,惊讶地发现它的叶子和花瓣都掉光了,红玫瑰说:“你走后虫子天天都啃我。”青蛙说:“当然了,是我在这里把虫子吃掉,你才成为花园中最美的花。”

是的,在我们周围随时随地都可看见这样的“青蛙”,他们默默地工作、默默地奉献。他们很普通,静静地在你身边,你没感觉到他们的重要。但是一旦社会没有了他们,将会变得怎样?工人用汗水筑起高楼大厦,他们没有嫌累;农民用锄头耕耘田地,他们没有怨言;交警在烈日下智慧交通,他们没有厌倦;护士用双手拯救生命,她们没有放弃;司机用方向盘便利了交通,他们没有烦躁……正是这些可敬可爱的人,创造了社会财富,维护了社会和谐,促进了社会的发展,我们的生活才会变得绚丽多彩,我们离不开他们,他们就是静静守护在红玫瑰旁的“青蛙”。

很多时候,我们也会像红玫瑰一样自命不凡,以为自己无所不能,而忽略了认为无关紧要的人或物。当你途经菜园,看见农民正在施肥浇水,满头大汗,空气中飘来一股刺鼻的'臭味,你会怎样?迎面走来满身汗味的建筑工人,你是礼貌地让路还是嫌恶地别过脸去?碰到扫街的清洁工人,你能对他们的劳动尊重吗?你还会乱丢果皮纸屑吗?其实一个眼神、一下掩鼻、一个扭头就在不经意间表露了你对这些“青蛙”的态度。

我也曾经遇到过类似的“青蛙”。在我们班上,李明是一个“淘气包”。他上课爱走神,有时会迟到,还会欠交作业。他拖了优秀班级的后腿,同学们认为他是一只花圃里的“丑青蛙”。有一次合唱比赛,李明积极报名参加,可我们生怕他会出岔,总想把他支开,让他去做跑腿的工作。可是比赛当天,领唱的同学嗓子哑了,大家都措手不及,在焦急万分中没有人有勇气领唱。这时,是李明站了出来救了急。他临场发挥,一鸣惊人,博得了热烈的掌声。这只“青蛙”真让同学们刮目相看。又有一次,班级里好多椅子松动了,上课时股下传出“吱吱呀呀”的声音,很是烦人。李明看在心里,带来螺钉和螺刀,利用午休的时间修好了松动的椅子。李明把班级放在心里,把同学们放在心里。此后,同学们被感动了,大家包容了李明,把他放进了心里。

关于彼此谅解的作文结尾【二】

宽容是什么?宽容是一个人心胸宽广,气度从容的表现。

人人都应学会宽容。随着阅历的增加,随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚,你会发现:你的一句宽容的话语,一个理解的微笑,一个大度的眼神,可以为他人,为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。

宽容在于忍耐。当别人触怒了你,不管是有意还是无意,有心还是无心,要想使误会不再升级,不由动口变成动手,你就要去忍。塞万提斯说:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心,才会有宽容一说。

宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中,生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸,以平和的话语,真挚的感情,去制造友谊,创造快乐,解开心结。

宽容在于换位思考。误会,误解,斗气不是一方的责任,在于双方。也许是你一句不经意的话,一个不经意的动作,一个不经意的眼神,伤害了对方的心灵,对方才会表现出生气,发怒。也许你会觉得他心胸狭窄,也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考,拐一个弯想一想?

宽容不是表面上的原谅,是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍,是双方获益的美德。学会宽容,宽容者的胸襟才更显得博大,灵魂更趋于纯洁。有了宽容,世界将会变得和谐,和平,和气。

关于彼此谅解的作文结尾【三】

在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念。欣赏别人,应该是一种美德,肯定了别人也肯定了自己,诚如爱默生所言:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。”因此,我们要学会欣赏。作为城区中转站的一名坐店员,我更应该好好欣赏我们的配送人员,发现他们的潜能,挖掘他们的闪光点,使配送人员鼓起自信的勇气,在泥泞坎坷的道路上奋勇向前。

我认为,欣赏他人的爱岗敬业就是要对工作充满热情,这是敬业的前提。我们欣赏那些对工作充满满腔热情的人,欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入那你就称不上爱岗敬业。懂得欣赏的人才会面对失败和挫折,一笑而过是种乐观自信,然后重振旗鼓,欣赏是一种勇气,面对误解和仇恨,一笑而过时一种坦然宽容。然后保持本色,欣赏是一种乐观心,面对赞扬和激励,一笑而过时一种谦虚清醒,然后从欣赏的角度不断进取。任何时候,我们要学会用欣赏的眼光去看待世界,看待你周围的人。欣赏别人是一种素质,一种涵养,一种胸襟,一种境界。欣赏别人是对人家的一种肯定,一种理解,一种尊重。欣赏一个人,就象欣赏一幅画一样,平心静气地细细地看,翻来覆去地久久地看,看的过程中,你会很坦然,很快乐,很有收获。欣赏别人一点都不难,与人相处时,经常想想他们的好处和优点,经常真诚地祝贺别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉,这样,你就会在别人的成功中享受成功的喜悦。

欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习;欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度;欣赏是一种风格,是一种独特自在的.感悟风格;欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。让我们在欣赏中成长,在成长中真正懂得欣赏的意义。人是社会性的,不可避免地要生存、生活、工作在一个社会、一个家庭和一个团队之中。能否在这些个环境之中体会到生存、生活和工作的愉悦,能够让自己和他人产生生命的力量,形成生存和谐、生活和谐、工作环境和谐的局面,其实很重要的一点就在于,这个环境当中的每一个人,能否真诚、用心地去欣赏自己身边的每一个人,去抽时间用心想想、看看他们有哪些可以让自己欣赏的地方,他们一直以来带着哪些生活或工作的不容易坚持走到了今天。

彼此欣赏体会对方的闪光点和生命的坚持,一定会让我们的内心充满温暖和感激之情,期望每一位员工,都能试着去欣赏一下您身边的领导、同事、亲人、朋友!相信您一定会收获和谐的福音,一定会由欣赏中体会到人生的无比快乐!不管是员工之间,还是亲人、朋友之间都应经常鼓励,才能取得更大的进步。生活和工作中多一些赞美和鼓励,也就多一些温暖。