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作文描写鱼游动初中(作文描写鱼的生活习性)

作文描写鱼游动初中(作文描写鱼的生活习性)

更新时间:2023-06-13 07:17:49
作文描写鱼游动初中(作文描写鱼的生活习性)

作文描写鱼游动初中【一】

在无边无际的大海里,有着一对非常要好的朋友,它们是一条外貌奇丑无比的鱼和一簇闪闪发光的珊瑚。

鱼非常羡慕对对珊瑚说:“珊瑚朋友,你为什么这么漂亮呀?”

珊瑚回答道:“我不漂亮呀!在很久很久很久以前,我还是一些不起眼的石灰呢!”

“那为什么我就那么难看呢?你和我相比,还是你好看多了!”鱼百思不得其解,非常委屈地说着。

“那我也不知道。可能你天生就这个样子的吧。”珊瑚猜测道。

鱼听了这句话,伤心地哭了。珊瑚劝道:“朋友,别哭了。”可是,鱼的眼泪就像断了线的珍珠,不住地往下流。她哭了三天三夜,才停下来。珊瑚不解地问:“我的朋友,你为什么哭呀?”

鱼反问道:“我天生就那么难看,难道我全身都是毛病,没有优点吗?我就是为这个而悲伤的呀!”

珊瑚微笑着答道:“你也有好的一面呀!”

鱼心里想:我有什么好的呢?她问珊瑚问道:“请你告诉我,我好在哪里?”

“你能在水中游呀,”珊瑚温和地回答,“而我不能,只能静静地站在这儿。”

鱼恍然大悟:“哦,原来我也有我的长处,珊瑚也有珊瑚的短处呀!”

作文描写鱼游动初中【二】

烈日照耀的汪洋大海焕发生机,故事就发生在这里—

从前,有一只琵琶鱼叫小善。它的头上长了一盏“小灯”。因为这盏小灯不是像其它琵琶鱼那样捕食小鱼,而是用来给深海中的各种小鱼照明的,所以大家都叫这只琵琶鱼“小善”。

它住在泰坦尼克号沉船旁的石堆中,石堆边生长着一丛海葵,海葵中住着小善的好朋友小丑鱼小琪。

一天,小琪约小善去深海游乐贸易街玩。小善和小琪去它们最爱玩的打地鼠机边,小善让小琪先玩,小琪玩得不亦乐乎时,突然,臭名昭著的“海底狼”大白鲨游了过来,大家都被吓跑了。因为小琪的游泳速度慢,小善的游泳速度快,为了不让大白鲨吃掉小琪,小善只好让小琪躲进自己的嘴巴里。小善带着小琪飞快的向泰坦尼克号沉船游,游了好一会儿,小善感觉到自己的体力快不支了,想补充点食物,虽然小善是肉食动物,小琪正好它的美味,但是小琪是小善的好朋友,小善也不忍心生,就啃食了旁边的海藻充饥。终于,小善看见了泰坦尼克号沉船,便加快了速度,飞快的游向泰坦尼克号沉船。

它们终于逃过了大白鲨的魔爪。小琪从小善的嘴巴里出来,感激的说:“谢谢你,小善”,本来,虽然小善很善良,不吃小鱼,可是小善毕竟是食肉兽,所以有一些小鱼还是害怕小善,经过这件事之后,大家都和小善和睦相处了。

作文描写鱼游动初中【三】

游了没有多久我饿极了,可是在茫茫的大海中,找食物是多么的困难啊!于是我悠悠忽忽的`游着,突然在我的正前方出现了一条肥壮的蚯蚓,我扑过去一口咬住了,我使劲的往我后面拖,根本没注意有一条线,我拉呀拉呀,不小心一踩滑,便摔了一跤,反被拉上了水面,这时我才明白这是一个圈套,我努力的挣扎着,突然我发现我被在河边垂钓的渔翁拉了上来,他把我和其他鱼儿拽回了家。

到家后,我迷迷糊糊的醒了过来,发现自己已经在菜板上了,一见这时,我惊慌失措,发现旁边有一个水缸,我努力的跳啊,蹦啊!并在跳的时候大声喊叫着:“救命,救命!”可惜没有人能听懂我的话,一个人拿着菜刀走了过来,刀迅速的砍了下来,我害怕极了,一下子从梦中醒来。

看看周围依然是书桌、练习册、语文书、数学书……我默默的自言自语“原来做什么都不容易,也都存在危险。”

作文描写鱼游动初中【四】

我养过金鱼,金鱼是安逸地摆着尾巴在鱼缸里自一由自在地游来游去,从不怕生人。即使我用网兜碰碰它,它也只是挺着大肚子慢悠悠地游开。而这些小鱼总是藏来藏去,我刚拿起网兜,还 没有入水,它们立刻躲进了珊瑚丛中,不见踪迹,可见它们不是一般的胆小。

小鱼的胆小主要表现在动作上。只要一有人靠近,哪怕是非常轻微的一点儿声响,它们也会立刻躲进珊瑚丛中,睁着大眼睛,小心翼翼地看着外面的世界,不停地摆着鱼鳍,像是做了错事的'小孩躲着家长。

小鱼的胆小还 表现在进食中。我撒了一把鱼食,小颗粒的鱼食晃晃悠悠沉入水中。小鱼们见了,有些没抵挡住美食的诱一惑,以迅雷不及掩耳之势冲了出来,一口一颗,又闪电般躲回珊瑚丛。我走到远处静静地观察,有些还 是没有轻举妄动。过了好久,见外面没有动静,它们才纷纷出来,把鱼食一扫而光,之后又躲回藏身处,睁着眼睛看着外面,时刻保持着警觉。

小鱼的胆小也表现在它们的群居一性一生活。我从来没看到过它们单独地游来游去,从来都是一群一群的,即使去抢食,也是抢好后,立刻归队,生怕掉了队。

我给它们起了一个外号——胆小鱼。