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三年级语文作文风景真美(三年级作文大自然的景色真美)

三年级语文作文风景真美(三年级作文大自然的景色真美)

更新时间:2024-03-12 16:07:41
三年级语文作文风景真美(三年级作文大自然的景色真美)

三年级语文作文风景真美【一】

??-六年级

美,没有定义,但对于我而言,美的定义就是心。心,是无法看见的;但是,眼睛是心灵的窗户,我喜欢看人的眼睛,虽然这样做看见的不一定是一个人真正的品质,但一定有一瞬间是他最真实的一刻!

美,有很多种:静物凝固的美,动景流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美;蔚蓝的天空是单纯的美,深蓝的大海是磅礴的美!

美,多么美好的词,说一个人美,可以用各种华丽、虚夸来赞美!说一个样东西美,可以用各种各样的言语来夸耀!美,可以说是世界上最通用的词。

对于美,我有两段文字来表达(是我好朋友写的的,我比较喜欢的):

1、乡下的月光是很难形容的,它不像太阳的投影是从外面来,它的光明犹如从草木、从街道、从花叶,乃至从屋檐、墙面内部微微的渗出,有时会误以为万事万物的\'本身有着自在的光明。假如夜深有雾,那么会发现:到处都弥漫着清气,当萤火虫成群飞过,仿佛是月光里掉落出来的精灵。——《月到天心》

2、她很美,脸腮绯红,像月季花瓣。一对深深地酒窝随着她那从不停歇的笑容跳动着。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话似的闪烁着快乐的光芒。端正的鼻子下面是一张樱桃似的小嘴,一头乌黑的长丝在风姑娘的“指挥下”如同蝴蝶飞舞那美丽的姑娘》

对于美,我最深的体会是:我最最最要好的闺蜜兼姐妹——“露莉”(笔名)她长的不是特别美丽的那一种,但是她的行规却是最好的;她的成绩或许对于一些学霸(年级前十)的人来说是属于“下游”的,但是对于我而言,她是最诚实的!她的美第一不在外表,第二不在成绩;她的美第一在行为,第二在诚实!我喜欢这个好姐妹,不管她做了什么,她在我心目中永远都是曾经那个第一个也是唯一一个帮我的女生,我希望她可以永远像现在这样,美在内心,而不是美在外表!更希望她能够两者兼得(内外兼美嘛~)

三年级语文作文风景真美【二】

老师看着我们疑惑不解的表情,就宣布了游戏规则:以开火车形式说关于“笑”的词语,如果火车在哪里断了,就请那位同学上台表演节目。我们听了,都跃跃欲试。

游戏开始了,首先是第一组列火车先开动。“冷笑”、“爆笑”、“大笑……”一个个词语好像珠子一样从同学们口中迸出来,第一组顺利过关。接下来是第二组,前面的同学很顺利,但轮到睿希时,她说了几个词都是前面的同学说过的,老师让她上台抽签,准备表演节目,看她那一脸忐忑不安,便知她有多紧张,我们都替她捏了一把汗。她抽到了“哇哇大哭。”睿希很难为情,小脸憋得红红的,站在那里,一动不动。我想:睿希平时那么文静,可能不会做这个动作。出乎意料,她犹豫了一会儿后就握紧拳头揉着眼睛,哇哇地“大哭”起来。演得真像!教室里掌声雷动。游戏继续进行。钦鑫的.运气也“不好”,他冥思苦想,嘴巴像塞了棉花似的一声不吭,只好上台抽签。抽到的是什么?是“哈哈大笑”。这个表情容易,我恨不得冲上台表演。但是他做的表情很奇怪:张开嘴巴,又愁眉苦脸,好像在哭,又好像在笑,同学们都被他逗得哈哈大笑起来。

游戏在欢笑声中结束了。这节课我们不仅学到了许多词语,还收获了无限的快乐。

三年级语文作文风景真美【三】

当我很坏的时候,就会想要恶作剧。我会把农夫伯伯的农作物,吹得东倒西歪,通通把它们卷走,害农夫伯伯没有好的.收成。但在那同时,我也会害人们无家可归。有时遇到墙壁伯伯,他也会生气的说:“你看,你做的好事!你害农夫伯伯没有好收成,还把人家的房子吹倒了。”同时我也听到墙壁伯伯家的主人说:“唉!景气已经那么不好了,又来了一个台风,不知道蔬菜有没有涨价?”由于我的恶作剧,造成人民的痛苦,也让我心生愧疚了起来。

因为我的调皮恶作剧,带给大地灾害,而被大树伯伯、墙壁伯伯还有人们所厌恶。但我只想做一位人人喜欢跟我亲近的风姑娘,所以我要记取教训,以后不可以再随便捉弄大地了。最近我有一个朋友“台风”正想虎视眈眈,扰乱大地,我要马上去劝导它,不然大家可又要说风的坏话了。

三年级语文作文风景真美【四】

可能会有很多我的同胞来问我:“那些普通的人类有什么好的,我们为他们做了那么多的事情,他们不来感谢我们,反倒来骂我们,真是不知好歹!不如你跟我一起吧,跟我一起环游世界,那多好玩!”而我一定会坚定地摇摇我的\'头,因为已经我决定了,从那一刻起,我就决定了,为人民服务才是最重要的,没有人能动摇我的心。

那是一个炎热的中午,我和妈妈飘在空中欣赏着周围的美景。突然,一阵闷热的风吹来,我急忙躲在妈妈的身后,偷偷地看到底是谁在“偷袭”我们。望着前面怒气冲冲的太阳公公,我知道了原因:一定是太阳公公又丢了东西,所以才站在那儿生气。哦!我的脸似乎已经开始冒汗了,不经意间,我瞄到了那些站在大地婶婶身上的......的,先不说他们是什么,让我再仔细看一下:他们穿着破旧的衣服,有些人的衣服甚至已经褪了色,还有多处地方有着大大小小的补丁。我想他们应该就是大地婶婶经常说的“人”吧!他们捏住草的“腰”,向上一拔,草就连根拔起,这就是传说中的除草吧!我真想对他们竖起一个大拇指,天气越来越热,农民伯伯们的额头上也渗出了汗,可他们仍然没有停下手中的工作,依然埋头苦干着。我又开始敬佩他们了,可是太阳公公发出的气让我实在不能再继续欣赏铺在我脚下的那幅渺小而美丽的农家风景图。突然,正在我困扰的时候,突然吹来一阵阵清凉的风,我顿时觉得没有什么地方不舒服了。抬头看,原来是妈妈看见了农民伯伯们辛勤的劳动,而赠予他们的;低头看,农民伯伯们似乎也感受到了那阵清爽,展开了欣慰的笑容。我想:我能做些什么来帮助他们吗?啊!有了,我可以像妈妈一样在他们疲倦的时候吹一阵风啊!于是,这个奇特而渺小的理想便在我的心中萌发生长了!

虽然我的这个理想看起来很简单,但是一定的难度还是有的。

为了能尽早的帮助农民伯伯,我决定从今天开始要锻炼锻炼自己的身体,因为如果你没有搞好自己的健康,那么又怎样为别人分担忧愁呢?所以我为此定制了一个计划表,希望能在这一方面得到补充。春天,我要变成一阵和风,用我那柔和的旋律奏起新的前奏,带领着农民伯伯开始新一年的工作;夏天,我要变成一阵熏风,满怀激情地驰骋在田野里,让人们感到无比的舒服;秋天,我要变成一阵金风,满怀喜悦地跟落叶打交道,夜深了,我就把农民伯伯一天的苦恼统统扫去,送给他们一个开心的好梦;冬天,我要变成一阵朔风,快乐地刮起漫天的雪花,和小朋友们打雪仗。

我想许下无数心愿,送给人们无穷的快乐,带给他们无尽的幸福,让这个世界变得更加和谐,更加繁荣。最后,请你们记住我的名字——一阵风。

三年级语文作文风景真美【五】

经历了五个小时的车程, 我们终于沿着刚修好没几天的公路到达了泸沽湖。

刚下车的我们还来不及舒展下僵硬的身体,便立刻被眼前的美景所震惊。被青翠的大山怀抱着的泸沽湖蓝得无暇,我不知道该用什么词来形容泸沽湖的蓝。它不像尘世间的颜色,只有天堂才会有这样的蓝。湖的蓝倒映着天的蓝,真像是大地的一只眸子。就在这一刻,我情不自禁地爱上了这个地方。

次日早晨,我们起了个大早,去坐泸沽湖特有的猪槽船。红船,碧波,青山,蓝天,还有岸边洁白的花朵。我们是走进了画里吗?又是谁画出了这么美丽的一幅画,令人不舍得离开。

下了船,我随手捡起岸边洁白的鹅卵石,打起了水漂。石子像身着白裙的\'芭蕾舞者,轻盈地在湖面上蹦跳了几下后,沉入了湖底。只留下我们的快乐伴随着涟漪,在心里一圈圈地荡漾开去。

傍晚,我们还参加了在泸沽湖旁举行的篝火晚会,大家围着篝火又唱又跳,跳累了,就坐在湖边,仰望着漫天的星河。此时,天空看起来那么低。就连这些星星,也仿佛唾手可得。星空倒映在湖里,让泸沽湖看起来更加神秘与悠远。

接下来的几天,我们绕着泸沽湖转了一圈。偌大的泸沽湖,从不同的地方看,有不同的味道。有时像是娇柔饿少女,有时像是威严的母亲......叫我怎样看也看不够。

这美丽的地方,真像是陶渊明笔下的世外桃源,美丽,淳朴又不食人间烟火。我想,它应该有另一个名字——天堂。

三年级语文作文风景真美【六】

朗朗春日,风,我只喜欢风筝飞起的风。

凄凄秋日,风,我只喜欢迎风转旋转的风。

冷冷冬日,风,我只喜欢枯叶飘飞落地的风。

若问风在哪里?我想说,风在四季,风就在我身边。

芭蕉扇摇爱不停。总是很清楚地记得,小时候喜欢在炎炎夏日的夜晚里伏在妈妈的`腿上让她用手摇的芭蕉扇为我扇风。那个时候条件不好,不像现在的空调、电扇随处可见,因而每到夏日的夜晚热得睡不着觉的时候,妈妈就会用那长满粗茧的手轻轻地温柔地为我和哥哥扇风、驱蚊,直到我们都睡着了还会一直扇到很晚,很晚……

也许这就是直到现在我还是对芭蕉扇情有独钟的原因。每当夏日来临时,我总是会先想到芭蕉扇,然而当我拿起扇子扇风时才感觉到小小芭蕉扇并不像在妈妈手里那样运用自如,很快就感到手酸。那时方感到:小小芭蕉,沉沉母爱。

风筝飞舞爱不断。每当看到那些手牵着风筝奔跑在田野上的孩子们时,总是会看到自己小时候的影子。小时候的我总爱缠着爸爸带我去放风筝,喜欢看着风筝在春风和煦的蓝天下轻舞飞扬,自己却牵着线小跑在开满紫云英的田野中。更深刻地记得当风把风筝吹到屋顶上爸爸爬上去帮我拿风筝的情景。尽管有时他会不小心划破手,跌了腿,但他仍会露出慈祥的微笑并耐心地告诉我,要怎样去引导风筝飞得更高更久更远……

当孩提时代过去,自己再拿起风筝时只感到:轻轻风筝,厚厚父爱。

迎风转动爱不散。“快吹,快吹,它转起来了!”这种场景经常在我脑中浮现,这是小时候缠着哥哥帮我吹迎风转的情景,而我总会边催促着他边拍着手欢快地跳着,看着手中的迎风转飞快地旋转着,而哥哥却累得面红耳赤地喘着气……

当哥哥离开家去上学时,我接过他送给我的迎风转,任眼泪在眼眶中打转直至泪流满面看着车消失不见,那时我已懂:小小迎风转,牵挂永相伴!

喜爱夏日的炎热,因为有风:喜爱春日的天空,因为有风;喜爱秋日的萧瑟,因为有风,更喜爱冬日全家坐在一起烤火,门外是枯叶落满地的风,屋里却温馨热闹。

风,在夏天,在春天,在秋天,在冬天,在我身边!