初二作文感恩吾师800【一】
《本草纲目·禽部》中记载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自已找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦这种被人类普遍厌恶的鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。
在养老、敬老方面，乌鸦真堪称动物界的楷模，我们人类的榜样!
生活中，需要我们感恩的人有很多，需要我们记住的事也很多。是否记得：寒冬中，为你递来的一件棉衣的妈妈；生病的时，帮你拿的药水的爸爸；犯错时，为你指明道路的老师；伤心时，帮你擦去泪水的同学……当你细细地回味这些小小的帮助，感动地热泪盈眶的时候，你是否想过：正是因为心存感恩，小小的心灵才能如此洋溢着幸福的色彩，单调的生活才变得如此多彩。
心存感恩：一粒干奄的种子也能发芽，最终变成茂密的森林。
心存感恩：一条涓涓细流也能壮大，最终汇聚成蔚蓝的大海。
心存感恩；一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。
也许滴水之恩我们不能涌泉相报，但是我们可以做到将心比心，善待他人。
孟子曾经说过：“君子其大乎与人为善。”这句话的意思是：怀有仁义道德的人，必当是要有爱，善良的对待他人。
汝南山区某县的一个青年农民，他种的水稻产量高，质量好，而他却把种子无偿的送给别人，别人说：“你不怕我们超过你吗？”而他回答：“我将种子送给你们，实际上也是帮助了自己。”他知道，周围的人改良了水稻品种，可以避免与自己的水稻品种发生异变，导致减产。这个故事告诉我们：善待别人就是善待自己。
善待他人最重要的原则是：“己所不欲，勿施于人。”凡是要从对方的角度考虑。
有句话说得好，“幸福并不取决于财富，权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”赠人玫瑰，手留余香。同学们，想要做个幸福的人吗？那么就从现在开始吧，心存感恩，善待他人。
初二作文感恩吾师800【二】
有一种爱，老是感恩，是一种崇尚的境界，是一种博年夜的爱;有一种爱，是悲天悯人，侠骨柔肠，有一种爱，是同仇敌气，守崇奉;有一种爱，老是感恩，愧疚与奉献，有一种爱，布满节气，激动慷慨年夜方和信念。爱不需要华美的润色，只要我们用真心去回报。
感恩是一种激情，是一种责任，是一种糊口立场，是一种糊口体例。落叶在半空中盘旋，谱写一曲曲感恩的乐章，那是对滋养它的年夜地的感恩;白云在天空中飘零，描写出一幅幅悦耳的画面，那是对不与他的蓝天的感恩。小草领受雨露的甘甜，向辽远的平野透露一片葱翠;小鸟洗澡春风的温柔，在高阔的天空唱响一片欢歌;自然因拥有愤恚而气象形象万千，人世因布满温情而幸福无限。
在一片萧瑟的沙漠滩上，有一棵小草，在做病笃挣扎，它饥渴难耐，靠身体的养分维持着生命的最后一刻钟，它艰难的伸着脖子看看四周有没有人，它何等但愿此时有人过来能给它一口水喝，可是没有，它绝望了，它年夜白离衰亡已经不远了，它暗暗地躺在那儿。此时，俄然刮起了年夜风，天空黑云密布，下起了倾盆年夜雨，这棵病入膏肓的小草终于获救了，它年夜口年夜口地吸吮着甘甜的雨水，它欢愉地叫起来“我终于获救了，我又获得了一次新的生命。”它美美地喝足吃饱之后，伸长了它的脖子看了看远方，远方依然一片灰白没有绿色，于是它在心里默默地想，我要让生我的这一片土地长满绿色。领受着阳光雨露，它渐渐的发展起来，它的根也长得越来越多，日子一天天曩昔，由原本仅有的一棵小草酿成一簇，这棵小草它暗暗下决心，它要将它的翠绿透露整个平野，它既然领受着阳光雨露，领受着土壤的营养，那么它就要懂得回报，懂得感恩，因为是它们给了它一个新的生命。几个月曩昔了，荒凉的沙漠上呈现了一年夜片绿色，这些小草个个看起来愤恚盎然，它们向哺育它们成长的原野透露着自己的葱翠，几年曩昔了，荒凉的沙漠滩酿成了绿洲，小草顶住他的子孙儿女，必定要谨记哺育成长的土地，用生平去回报它。
滴水之恩当涌泉相报别人给我们一个小小的辅佐，也许值得我们用生平去感谢感动，就如一颗小草它都是到感恩，而况且是我们人类呢。但愿我们没一小我都能常怀感恩之心，让感恩这颗种子在我们心中生根、发芽、成长。当真去感恩我们的怙恃，感恩我们的教员，感恩所有辅佐过我们的人。
初二作文感恩吾师800【三】
现在，虽然我离开了夫子庙小学分校，可我的班主任徐老师对我的帮助和教诲令我至今难忘。有一次，同学们选我为升旗手，我是一个胆小如鼠的人，一想到要站在主席台上面对着全校师生发言，我的心就咚咚咚直跳，我忙去跟徐老师说：“还是让别的同学上吧，我……”徐老师看出了我的心思，笑了笑，抚摸着我的头说：“傻瓜，很多同学想上还上不了呢!这是同学们对你的信任，也是一次锻炼的机会，你可要珍惜呀！“下午，老师叫我留下来，一遍遍让我排练，帮我纠正动作，修改发言稿。第二天上午，老师让我在全班同学前表演一下，我一演完，徐老师带头鼓掌，全班响起了热烈的掌声，顿时，我的信心增强败北。到了升旗的那一天，我充满信心地走向主席台，向全校师生行了礼，然后用响亮的声音发言，操场上响起了热烈的掌声。自从那以后，我不再是一个胆小的人了，在什么地方我都敢表现自己。是徐老师让我有了信心，我永远难忘。
初二作文感恩吾师800【四】
老师，您辛苦了!
今天放假，您又在干些什呢?是为我们修改作业，还是为儿子清洗衣裳?您本有一个儿子，要为他尽力，却又添七十位儿女，要为我们尽心。嘴上总是喊累，脸上却总是温柔地笑着。您总是这样，对我们好。
记得那次，您又喊累，同学们就轮流上去给您捶摧背，只见您疼得呲牙咧嘴，眼泪都要流出来了，还勉强的`笑着说很舒服，压力减轻了很多。您总是这样，对我们好。
我们犯错时，您从不责骂我们，更是从来没动过手，总是那样温和的教育我们，让我们下次别再犯错。即使我们闯下了大祸，，您也只会跟自己生闷气，更严重是也只会大声批评几句，不然就是摔语文书了。您总是这样，对我们好。
五年级时，您刚接手我们班，就很严格的要求我们，每星期既要写，又要写，那时候我的作文烂的不得了了，您总是给我批个不合格，后面再附一句鼓励的话。从那时开始，我越来越有勇气写日记了。那一次双休日，要写两篇日记，我认认真真的写完，交给了您，您把两篇都批上了优加红旗，还告诉我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永远忘不了的一天!
老师你既要管我们这个毕业班，又要管儿子的升学。您我了我们两边，把心都操碎了。
老师，没什么能报答你的，今天是星期日希望您能好好休息，别忘了，您的每个学生都怀揣着一颗感恩的心。希望您做个好梦。
老师我们永远不会忘记您的恩情!
初二作文感恩吾师800【五】
喷泉固然美丽，但我们也应感恩一直默默蓄积的泉水，正所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们做人也该如此，要懂得感恩，要学会感恩。你感恩父母，生活便赐你灿烂阳光；材料中的女儿在大庭广众下斥责母亲，一味的怨天尤人，到最终，她将可能一无所有！俄罗斯有一句谚语：“父母之恩，水不能溺，火不能灭。”所以，我们应摒弃攀比，平衡自己的心态，成为一个懂得感恩的人。
衔环结草，以报恩德，春秋时期，晋国大夫魏颗没有遵守父母的遗愿，而是让其小老婆改嫁他人，该女子的父亲用草打结拌到秦国大将，以此回报魏颗，是为“打结”，又有东汉人杨宝救了一只受伤的小黄雀，小黄雀伤好后叼来四个玉环报答杨宝的救命之恩，是为“銜环”。这两个典故都说明了一个问题———知恩图报。
在这方面，古人已经做得很好了。其实就现实而言，只要给过我们帮助，我们都是应该记住这份恩情的，然而材料的女孩对养育了她15年的母亲竟当面斥责。究其根源，乃是社会的攀比风气愈演愈烈。国与国之间攀比谁的经济更优渥、科技更发达；领导之间攀比谁的工资更高，住宅小车更豪华，同学之间攀比谁的手机更新潮，衣服裤子鞋子的品牌更响亮等造就了如今这个黑暗的社会。试问，倘若每个人都攀比那，一会埋怨这个一会报怨那个，那么亲情、友情、爱情尚在？那么人间和地狱有什么两样？有首歌唱得好：“只要可以我们应怀一颗平衡的心，一颗感恩的心去面对社会中各种各样的诱惑和他人的帮助”。
如今在生活中，或许别人只是帮你捡一支笔；或许别人只是帮你倒一杯水；或许别人只是道一声温情问候，但我们都应记住。
“天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。”让我们学会感恩，摒弃攀比。感恩伤害你和与你攀比的人，因为他磨炼了你的心志；感恩欺骗了你的'人，因为他增强了你的智慧；感恩鄙视过你的人，因为他激发了你的自尊；感恩遗弃了你的人，因为他教会了你独立。
学会感恩点滴，学会抛弃攀比，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。对生活，对未来充满激情。
初二作文感恩吾师800【六】
初二作文感恩吾师800【七】
学会感恩，使我们的灵魂得到升华；学会感恩，则使他人赞许的目光得以显现，那么就是说：“我们只有学会感恩，懂得报答别人，这样才能成为一个人上人。
我们要感恩父母。俗话说：“父爱比山高，母爱比海深”父母那推心置腹，那刻骨铭心的爱不值得我们去感恩吗？我们都知道从我们哇哇坠地开始，一直到我们长大成人，甚至更远的道路，父母没时没刻都扮演着不同的角色来陪伴我们。在我们伤心或遇到挫折时，父母的.爱就犹如不坏的充电机，永远给我们以鼓励，给我们打气加油，即使我们经不起大风大浪的磨难想放弃，父母也决不会放弃的坚持到最后一刻。再现实生活中一些事情枯燥无味，这时父母的爱又犹如调味剂，使其变的丰富多彩，有滋有味。父母的爱犹如调味剂，使其变地丰富多彩，有滋有味，父母的爱犹如清晨的雨露，滋润着我们的心灵，父母的爱犹如冬日的阳光，使我们冰冻的身躯得以温暖，那么就让我们用感恩之瓶去收集那爱的点滴吧！
我们要感恩老师。老师在我们人生道路上也起到了十分重要的作用，他们不仅把他们的知识豪不保留的传给我们，而且教会我们怎样做人。我们就像一株株小树，而老师就像辛勤的园丁，当我们遇到虫害或长出一些歪斜的树杈时，那么老师就会为我们消出虫害，修剪树枝，使我们茁壮成长，成为栋梁之材。老师犹如一架云梯，让我们爬上胜利的顶端。难道这淳淳的教诲不值得我们去感恩吗？
“感恩的心，感恩的你，伴我一生，让我有勇气做我自己”让我们学会感恩，用感恩之心去对待他人。
初二作文感恩吾师800【八】
据悉，“准大学生”因不满父母每月只给一千多元的伙食费或生活费而“任性”地“反抗”父母。试问，这岂是“准大学生”之风范？在我看来，无论何种原因，既为“准大学生”，对待父母，就应当少一分索取，多一份感恩。
少一分索取，倘若某些物质我们是不一定需要的，我们应该考虑一下家庭经济是否许可，进行理性消费。毕竟，子女的大部分消费支出都是依靠父母的辛勤劳作而换取的，我们时刻都应当牢记父母的辛苦付出。多一份感恩，父母无私地付出，只为子女能够更好地生活。父母无时不刻在为我们着想，我们岂能忘恩负义、不感念父母的似海恩情？
对于准大学生埋怨父母给的伙食费、生活费太少一事，我们应当辩证地看待。首先，经过推算，在如今的社会市场背景下，一般情况下一个准大学生一个月的伙食费确在一千元左右。其次，倘若准大学生家庭经济富裕或是并不紧张的话，准大学生要求多拥有一些生活费是无可厚非的；但若是家庭经济紧张不允许的话，准大学生的要求就可说是“过分”了。因此，对此问题我们应当依据准大学生的家庭现实条件来定论。诚然，在不明“准大学生”家庭背景情况下，我们不可妄下定论。但是，对于准大学生对待父母之“不满”方式，我们却是可以明确地提出批评的。因为，无论家庭经济是否允许，“准大学生”此举是不尊重、不谅解父母的表现，这是不可取的。
其实，“准大学生”既为准大学生，便当具备一定的自力更生能力，他们可以通过兼职、自主创业等获取一定的生活来源；再者，在消费之时，准大学生应当适度消费、理性消费，注重精神消费……从而，就可以减少一分对父母的索取了。
毋庸置疑，无论何时，我们都应当尊重、理解父母。然而，父母与子女的分歧往往阻碍其关系的和谐。欲解决这一问题，父母与儿女的沟通尤为重要。良好的沟通，为父母与子女搭建了一座和谐相处、互相理解的桥梁。无可非议，在生活上，父母的经验会比我们这些小辈的丰富的多，很多时候，父母的建议并不失为一道良策，作为子女的我们则应当认真听取。当然，也许由于父母以前所处年代的各种因素的影响，有时候父母的看法会显得保守与固执，这时候我们就应当心平气和地与父母交流，争取与父母达成一致的合理的见解。
对待父母，少一分索取，多一份感恩，是每一个子女义无反顾的责任。
