作文获奖或入围的报道【一】
我们，作为一名学生，必须做好的就是教室的卫生，卫生的'干净与否，直接影响大家的心情，大家的身体健康，今天是我们每两周的大扫除活动，下课铃刚刚结束，同学们就纷纷干了起来。
寒冬腊月，寒冷的天气并没有阻止同学们的热情劳动，大家冒着寒风，为课室进行打扫。看，一位女同学拿着扫把，细心地扫着地；一个男同学，认真地擦着窗户，每位同学都各司其职，每一处角落都没有放过。时间滴滴答答地过去了，我们的教室也焕然一新。
这时，卫生检查员来了，他们四处走走，各处摸摸，随后满意地点了点头，这一次，我们班的卫生得了第一名。望着我们亲手营造的干净环境，我的心里开心极了。
本次活动主要是为了把我们的校园环境弄得更加干净整洁，给大家营造更加舒适的学习生活环境，同时也督促大家平时注意校园卫生环境的维护。
作文获奖或入围的报道【二】
五（2）班与五（4）班拔河比赛顺利结束
五（2）班荣获全胜
五（2）班与五（4）班的拔河比赛经过激烈的角逐终于见分晓，于2月26日下午第二节课落下帷幕。五（2）班以2比0战胜五（4）班，获得胜利。
2月26日上午，五（2）班得知下午将举行拔河比赛后，班里立刻沸腾起来，一个个跃跃欲试。下午3时，两个班级的全体同学准时来到操场，除了每班派出的参赛队员以外，其他的同学都主动组成拉拉队，为所在班级加油。比赛开始后，场面既激烈又温馨。参赛的同学们都全力以赴：队员中有男生有女生，男生们个个身强力壮，他们憋红了脸，咬着牙紧紧拉住绳子，像战场上的猛士。女生们也不甘示弱，在比赛中不像平时那样弱不禁风了，使出自己浑身力气奋力将绳子拉往自己一边。拉拉队员们也十分卖力，扯着嗓子喊：“加油，加油，用力拔！”
第一场比赛，不到一分钟五（2）班就轻松获胜；短暂休息后，又进行了第二轮比赛，五（4）班参赛队员个个憋足了劲，刚开始势均力敌，双方僵持了大约两分钟，最后还是五（2）班顽强获胜。这样经过两轮激励角逐，五（2）班两战两胜，赢得了比赛胜利。
友谊第一，比赛第二。无论谁赢，同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。
作文获奖或入围的报道【三】
实验小学小学生拔河比赛结束
五（18）班获得冠军
我市实验小学第一届小学生拔河比赛，经过大家的努力，于3月27日在操场落下帷幕。五（18）班以人多、力量大和团结战胜了五（14）班，获得冠军，五（14）班屈居第2名。
五（18）班有很多身材魁梧的人，反之，五（14）班则有许多身材又高又瘦的人，比赛开始时，因五（14）班反应能力比别人差一点点，所以五（18）班不费吹灰之力就把绳子拉到他们那边了。五（18）班夺得了冠军之位。
五（14）班虽然落后了，但前面的几个体积大的人又和另几班来拔了几场，都赢了，所以五（14）班在第二名。
作文获奖或入围的报道【四】
有一只调皮的猴子天天待在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄地溜走了。
猴子溜出来后，十分地兴奋，到处跑到处看。但不一会儿，猴子就累了，肚子也很饿，这时，它不禁想起了在动物园里的'情景：要吃有吃，要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行，我在想什么呢！动物园虽然好，但是，在那儿，我只不过是一只供人观赏的猴子，一点儿自由也没有！我不要，我不要过那样的生活！我不要像一个囚犯一样待在动物园里！我要自食其力！我就不相信我离开他们就生活不了！猴子很不满地说着。可是，现实终究是现实。到街上，每个人都把猴子当怪物一样看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的！
唉！肚子好饿啊！猴子茫然地在街上走着，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那个人怎么这么眼熟呀？完了，那不是动物园的管理员吗？难道他是来抓我回去的？不管了，先跑再说！管理员也看到了猴子，他马上就追了上去，怎么办，管理员还在后面追呢！前面有一个木屋，进去看看！
对不起，请问有人在吗？猴子小心翼翼地推开小木屋的门。谁啊？从房间里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很惊恐的样子。老婆婆，对不起，我没有恶意，外面有人要抓我，您能让我躲一下吗？老婆婆看猴子一脸惊恐的样子，觉得它应该没说谎，就让它躲了起来
从此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理，但是时间越久，小猴子就越加想念自己的妈妈，想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里，整天面对的是老婆婆，心灵也逐渐变得空虚了。于是，小猴子作出了一个十分慎重的决定，它要回动物园！
迎接小猴子的，又将会是怎样的故事呢？
作文获奖或入围的报道【五】
我校第十六届小学生拔河比赛，经过一个半小时的`激烈的角逐，于二节课下在操场上落下帷幕。六（10）班奋起神威，打败六（1）班、六（2）班、六（4）班、六（8）班、六（7）班、六（9）班，获得第一名。六（4）班以0：2的比分负于六（10）班，屈居第二名。
六（10）班“壮士班”是一支经验丰富、配合默契的队伍。队员们素质好，力气大，连败6个对手。尤其是大力士戴宇轩、徐世凡和后垫孙翔宇，力气大，默契好，为这场比赛的胜利立下了汗马功劳。
六（4）班在比分落后下毫不气馁，曾差一点追成平局，打入加赛。但是最终因为体力不支和默契不够好，被六（10）班反客为主，全力一击，被打败了。
参加这次拔河的共有12个班，六（11）班打败六（9）班，获得第三名。而六（9）班则获得了第四名，六（2）班第五名。
作文获奖或入围的报道【六】
在一片大森林里，住着快乐、幸福的小鸡一家。但不幸的是，三天前，鸡爸爸被凶残的豺狼咬了。鸡妈妈跪在丈夫的坟前，痛苦了起来，并发誓：无论如何，她也要把两只小鸡宝宝拉扯大！如此，毫无收入的鸡妈妈变卖了所有家当，拿起一只新的饭碗和孩子们浪迹天涯……
有吃的，宝宝先吃，有盖的，宝宝先盖，淋雨的是妈妈，吃树干的也是妈妈。总之，好处总是给孩子。那只他们赖以生存的饭碗，也随着年月的变迁越来越破旧……
终于有一天，小鸡们长大了，也成了家，却再也不理妈妈了。那曾为了它们而心力交瘁的妈妈，被它们忘了。直到有一天，小鸡们听说妈妈有一笔巨大的财富后，回到了她身边，想得到那些财富。他们不停地巴结母亲。可母亲知道什么孩子会这么做，她只是每当夕阳西下时，会一直看着那只碗，那只承载了回忆的碗。大儿子终于忍不住了：有新的，干嘛用旧的？于是，他把那只碗扔了。
“蹦跶”一声，砸进了鸡妈妈的心。她走出来问：“为什么……”
儿子们说：“老是不的，新碗高楼你不要，在这儿拉我们受苦？快说，财富在哪儿？”
鸡妈叹了一声说：“我一生带你们浪迹天涯，哪儿会有什么财富？你们摔的，就是我一生最大的财富，它装满了我们家的回忆……
残阳下，两只泪流满面的鸡看着一只年迈的鸡捡碎片的那双手……
作文获奖或入围的报道【七】
有一天，下课铃声响了，班里的同学纷纷走出了教室，都到操场上玩了，只剩下孤独的文具们在教室里。
文具们在教室里等着主人回来和文具们玩，突然之间，文具们发生争吵了。削笔刀和铅笔先是产生争吵的，削笔刀水说：“如果没有我，你会有的在社会中吗？是有我在社会中，你才会在社会中的。”铅笔说：“哼！如果不是我出现在社会中，你都不会出现，还说你现在这个社会中的，在这一个社会中小学生没有了我是不行的。”忽然，橡皮抢着来说：“这在一个社会中没有了‘我’是不行的，有些时候小学生写字时写错了一个字那怎么帮呢？用什么来擦呢？难道用手来擦吗？”铅笔说：“如果你孤独一人在这一个社会中，在小学生手中，你会得到他们的喜爱吗？”尺子说：“小学生在做题时，如果没了我，那怎么行呀？”钢笔说：“小学生在写字时，如果没有我，小学生们会写出漂漂亮亮的字出来吗？”铅笔盒说：“如果没有我，你们会出现在现实的社会中吗？你的尺子、橡皮、铅笔、钢笔放在哪呢？还不是全部放在‘我’的里面！”蜡笔说：“人们在画画时，没了我涂颜色怎么行呢？”
书包说：“你们天天都是装在我的书包里呢？你们多少样东西都不够我比呢！”
书包和铅笔说：“你们在争吵什么，争吵是没有用的，简直是在浪费时间，还不如为他人做一点有益的事吧！这篇故事告诉我们，做人不应该骄傲，应该为他人做出有益的事。
