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考试作文怎么才能让文采出众(怎样使作文写得有文采)

考试作文怎么才能让文采出众(怎样使作文写得有文采)

更新时间:2023-11-14 00:24:54
考试作文怎么才能让文采出众(怎样使作文写得有文采)

考试作文怎么才能让文采出众【一】

文似看山不喜平。记叙文、小说行文的展开要有波澜,同样,议论文的行文也要富于变化。议论文行文,要避免平铺直叙,可采用设问,既可以引起读者的注意与思考,也使文章呈现波澜美。而反问是用问的形式表达肯定的内容,反问斩钉截铁,掷地有声,不容置疑。议论文巧用反问,能增强说理的气势。再请看中考满分作文《诚信是什么》的精彩片段:诚信是什么?是诚实?是信用?是真诚?是热情?诚信是什么?是幼稚?是青涩?是无能?是愚蠢?一百双眼睛里有一百种诚信。一百个人给我一百种答案。反问句、排比句的使用,不仅使文章更有文采,也使文章更有气势,更有说服力。

考试作文怎么才能让文采出众【二】

——李尚龙

1

那天我和几个朋友在那里讨论文言文到底难不难。

有几个朋友说很难啊,完全看不懂文章。我和另一个朋友就觉得特别奇怪,文言文和白话文感觉差不多啊,我读书的时候,学习文言文就觉得一眼就看懂了,不需要刻意去理解。怎么会有那么多人看不懂?

反正没事,我们就开始从各个方面回忆,我和另一个觉得文言文特别简单的朋友到底做过什么相关的事情。最后,还真被我们给找到了一个不同的地方。我们两个都在幼儿园的时候,被家长要求背唐诗,不只背了,我们还背了很多首,持续了很长一段时间。

说实话,当时太小了,那些背的古诗后来发现都忘了。但是这不影响,那段经历对我们的帮助。因为长时间的背诵,让我们读着古文特别有感觉,而且轻松,以至于我读书的时候特别奇怪,为什么有人会读不懂文言文。

没有无缘无故的轻松,我也不是神童,因为我其他科目的成绩并没有很好。感觉文言文简单,是因为我原来很长时间的学习背诵造成的,但是那个长时间的背诵就不简单了。

2

说到李尚龙,你也许不知道他是谁,但是说到他的一些书,你一定很熟悉。《你只是看起来很努力》《你所谓的稳定,不过是在浪费生命》《你要么出众,要么出局》,这些都是百万畅销书,作者都是他。

很多人都觉得,他能写出这么多畅销书,肯定很有写作天赋。

李尚龙在《你要么出众,要么出局》的序言里写到:

讲真,我有怀疑过自己是否适合写作,后来,我明白,与其怀疑自己,不如珍惜当下,天赋不够,就用勤奋去补。

我开始每天努力地写。就这样,我写满了一个硬盘,写坏了几个键盘,写光了十多个笔记本,用完了几十桶笔。

一个硬盘,几个键盘,十多个笔记本,几十桶笔,我忽然觉得还有很长的路等着我走,目前的努力还远远不够啊。

那如果你想成为一个优秀的作家,请问你又做了些什么呢?

其实,序言里的这段话,就很好地诠释了他为了出众,做了什么!

3

出众,除了努力,还需要朋友。

《你要么出众,要么出局》里有一个关于朋友的故事把我看哭了,那篇文章叫《你看我能当演员,还是当你的朋友?》

讲了在李尚龙拍电影没有起色的'时候,有个朋友叫贺贺,一直陪着他,逗他开心。在他迷茫、不知所措准备飞去美国找姐姐开解的时候,贺贺马上陪他一起飞去了。

可是他看到贺贺那么开心,和在美国的姐姐及朋友也很聊得来,越发觉得自己压抑。当情绪压抑到了极致,就是爆发!表面上是因为贺贺开玩笑而生气,其实是在对自己生气。但是那时都年轻,吵了那么大一架,也就各自断了联系。

三年,整整三年没有联系,但是三年后李尚龙在朋友圈发了一个求助帖子,一个朋友帮了他,然后告诉他“是贺贺找我帮忙的,还让我不告诉你”。他才反应过来很久没联系了。

但是恢复了联系,也一直因为各种原因没有见面。又过了一段时间,一条短信“我们聊聊吧”,见面之后才发现,其实只需要一条短信,见面并不复杂。

我忽然想到这些年好多关系不错的朋友联系越来越少,他们都在哪里,过着怎样的生活,为什么就渐渐地越走越远了。你是不是也有曾经相互扶持,深夜聊天的朋友,如今他们和你还常常见面吗?

你以为你的坚强都来自你自己,那是因为你忘了人是社交性动物,很少有人能脱离社会而存在。在你苦闷的时候,有一个人陪你喝酒;在你迷茫的时候,有一个人陪你聊天;在你努力的时候,有人在社群和你一起打卡。

朋友和家人的陪伴,给你提供了动力和帮助,于是你慢慢地变得更好。你的出众,离不开你身边的人。

4

说了出众,也要说说出局啊。

打完了鸡,再来说说丧。

一天的工作忙完了,你是不是觉得身心疲惫,想看书,拿起书就困了?还是躺着沙发上,电视里放着电视剧,手机同时玩玩游戏,更轻松自在一点。只是不知不觉竟然就又到了晚上12点了,这个点不可能学习了啊,那就继续玩会就睡觉吧。

你说,不是,我不是这样的。我每天加班结束,到家都十点了,真没办法看书了。那你是不是这一天也没玩过手机?真的没时间吗?

如果你愿意分析的话,可以从长远规划,时间利用,做事效率很多方面来分析你的忙是真忙还是假忙。

在这个快速变化的社会,你要出众,还是出局呢?

考试作文怎么才能让文采出众【三】

每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天,心里下着小雨,忧虑像一张网,牢牢地束缚着我;考试时,或风平浪静,或笑逐颜开,或一筹莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即将来临,阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉,就像一把把沾着殷红鲜的小刀,让我痛苦不堪。我不明白:老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况,以便及时查漏补缺,可是为什么分数却成了我们最大的负担?

分数到底是什么?在家长的'眼里,它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩,家长可以骄傲地向周围人炫耀我的孩子得了第一名我的孩子又考了一百分。可是你们在说这些话的时候,有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家,除了要完成老师布置的作业,还要看你们买来的课外书、复习资料,每天都苦读到深夜。时间长了,很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习,分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试,忧心忡忡,生怕考得不好;了,又担心下一次被别人超越;考差了,自己羞愧万分,深感无颜见江东父老。

分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验,我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉,或惊异,或惋惜,或不屑的目光压得我抬不起头,恨不得找个地洞钻了。终于放学了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问:纤纤,考了多少分啊?我低着头,小声地说:63。慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势,一边对我咆哮:你怎么回事?居然只有63分?退步这么大,你每天到底在干什么?我吓坏了,不敢回答爸爸的责问,只是躲在一角默默流泪。此时,我是多么痛恨考试,痛恨分数啊!

考试原本只是为了测试学生的学习情况,让学生自己和老师及时发现问题,进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担,让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数,你左右了我的喜怒哀乐,给我带来了沉甸甸的负担,你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

考试作文怎么才能让文采出众【四】

首先是精当地遣词造句,丰富词汇,锤炼词语。其次是精心地选择灵活多变的句式,如整句与散句,长句与短句,设问句与反问句等,交错运用。这样就会使行文摇曳多姿,语言活泼舒畅,强化论证效果。例如:

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅花有它的情韵,白雪也有它的风采。杨柳之婀娜、翠竹之秀丽、兰草之清幽、青松之壮美,任何事物都在大自然中展示着自己的个性,不是吗?“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”万物各有自己的锋芒。泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀,牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、兰花素雅,北国万里飘雪、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉,牡丹胜过兰花,北国不比江南?你不能。它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉,我满屋诗书自开颜,腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情,我有小桥流水清泉明月淡泊心境。 (2004年高考河南考生《你就是一道风景》

这段文字词汇丰富而华美,词语选配精致而贴切,句式整齐而富于变化,显示了作者灵活驾驭语言的功力。又如:

大地有高山和峡谷,人间有高尚和卑下。人世中充满着七情六欲的烟和雾。一切亲情、友情、爱情??犹如四周八方的风笼罩着这个交错的世界。立于天地间,谁能够脱离红尘的牵绊,谁又能抛开一切俗念?( 2003年高考湖北考生的《感情与认知》)

这个开头,引入话题,语言形式上,有整句有散句,有长句有短句,增强了语言的节奏感,整齐而不呆滞,通畅而又灵活,结尾连续反问,引人深思。

考试作文怎么才能让文采出众【五】

修辞被称为语言艺术之花,是使文章语言 “有文采”的重要手段。议论文中,恰当地

使用修辞手法,会给文章增光添彩。例如:

学会尊重吧。尊重是春天里的一缕清风,把花香送给每户人家;尊重是夏天里的一棵大树,把绿荫带给人们;尊重是秋天里的一株果树,把累累硕果带给辛勤的农民;尊重是冬天里的一个火炉,把温暖送给劳累的旅人。(节选自《高考核按纽》,文题为《尊重》)

这段文章结尾的文字,综合运用了排比、比喻的修辞,将抽象空洞的说教化为具体形象的感悟,文意表达含蓄隽永,言有尽而意无穷,耐人寻味。

再如 2000年一篇高考优秀作文片断:

让我们去听听大自然的回音,感受四季变迁的律动和生命的铿锵节奏,发现生活原来有这么多的诠释与内涵。大树说生活便是向往蓝天,捕捉阳光,撑起一片绿荫;小草说生活是绿意的勃发;花蕾说生活是纵情的绽放,不要拘泥于世俗的喧嚣;雨露说生活是白云洒下的一场甘露;江河说生活是阳刚的奔放和柔美的恬静,与礁石的博击便是生活的灿烂;日月说生活是用自己的光和热去温暖他人,照亮生命;星辰说生活是在漆黑的夜晚里点燃起理想的火把,期待光明的降临;夕阳说即使在生命回归之际,也要将金辉铺满人间??

这段文字语言生动而形象,修辞方法运用自如,文段充满画面感,引发读者很多美好的想象和情思,读这样的文章,能不是一种享受吗?

考试作文怎么才能让文采出众【六】

排比可增加文章气势,强化文章情感。排比议论说理,既可以增大信息量,使文章行文紧凑,又可以增加说理的`气势。培根《谈读书》开篇就用了一组排比:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”将读书的作用和盘托出,就像一位成功的长者,循循善诱,娓娓道来,让你在诗意中感受读书之美、读书之乐。

考试作文怎么才能让文采出众【七】

成语、谚语、歌词、诗文名句和中外名人格言等,具有文句精美,意味深长,给人启迪等特点,在议论文中恰当地借用,可以使文章典雅精致,意蕴深厚。例如:

没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范仲俺那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说,当道德不足以约束人们的行为时,规则将会适时地补上这个漏洞。“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫干净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。( 2002年高考北京考生《规则与道德》)

短短的一段文字,指出规则对社会发展的意义,连续引用诗文名句、成语、俗语等,而且用得巧妙、精当,既为文章增添了亮丽的色彩,也增强了说理的感染力,显示了作者深厚的文学知识的积淀。

又如 2002年高考优秀作文《让信仰作主》开头两段写道:

问世间“信仰”为何物?

直叫人生相许!

无独有偶, 2004年高考甘肃考生的作文《——心的隔离区》开头写道: 问世间私欲为何物,直叫人邪心四起,沟壑百出。

这两个开头都化用了元代诗人元好问的名句“问世间情为何物?直叫人生相许!”不仅点亮了全文的思想意义,开启全篇,也体现了作者的个性及创新精神。

考试作文怎么才能让文采出众【八】

“情为文前,意在笔先。”议论也应有感情。好的议论文,有时在论证时,会采用一些文学描写手法,融入作者的一份情感,从而做到以理服人,以情动人。

请看下面两段 2000年高考作文中的文段:

“绝对错不了!”“肯定就应该是这样!”当这样的话语脱口而出的时候,朋友,你是否经过深思熟虑了呢?“我对我自己绝对有信心!”啊,亲爱的朋友,你的.自信让我钦佩,可是,你的答案也许是对的,可别人的答案就一定是错的吗?也许别人的答案更有创见性呢!(《莫谈“绝对”》)

更深人静时,寂寂无人处,总有一个声音在低语:“这世界是什么?”我知道,那是不安分的心在叩问灵魂。世界是什么?数千年前,尼罗河畔,那些长髯飘飘的学者便在争论这个难题。有的说, ?? (《 一花一世界》)

两段文字都采用了散文式的描写手法,娓娓而谈,写得多么富有情味,不只是语言的洗炼畅达,更是在情感上拉近了与读者的距离,文意表达更富意蕴。

语言是思想、情感的媒介和裁体。语言能力是作文中最基本的能力和最稳定的能力。文章如果有文采,就能充分显示作者的文化底蕴和写作才气,一篇灵气飞动、满文生辉的文章势必赢得读者的喝彩。有文采也不只是记叙文、散文的专利,它也是议论文写作所努力追求的。好的语言是必须通过积累和打磨而锤炼出来的,让我们在锤炼中撞击出火花,用华美的语言去表达灿烂的思想。

古人云“言之无文,行而不远”,“义虽深,理虽当,词不工者不成文”。自古以来,文人学士都非常重视文采的雕饰。贾岛的“两句三年得,一吟双泪流”,杜甫的“为人性癖耽佳句,语不惊人不休”,都说明了锤炼佳句的艰难和必要。

高考作文固然要追求思想深刻,内涵丰富,意境深远,但也不能忽视文辞。若没有好的文采,何谈“深刻、丰富、深远”呢?要想在短短几分钟内打动阅卷者,获得满意的分数,就必须展示自己的才华,显露文章的语言功夫。