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描写人的作文精彩开头(描写人的作文精彩开头和结尾)

描写人的作文精彩开头(描写人的作文精彩开头和结尾)

更新时间:2023-08-28 11:16:34
描写人的作文精彩开头(描写人的作文精彩开头和结尾)

描写人的作文精彩开头【一】

1、(闪光的老师)赞美你啊!王老师,您辛勤耕耘27个春秋,您为祖国呕心沥,为党培育人才,为我们奉献自己。敬爱的王老师,您因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。我的老师,平凡的老师,闪光的老师!

2、(老师的眼睛)老师,您的是我前进的力量,它像明灯一样指示着我们的前进,它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师,谢谢您。

描写人的作文精彩开头【二】

我是个普通的学生,没有闪耀的成绩,每天过着单调的两点一线式生活。在人群中,我不过是毫不起眼的一点。生活不会因为某些原因而停止,地球没了我也能照常转动,平凡依旧笼罩着我的身影,即使没有簇拥的崇拜者,生活也不会为此暗淡无光泽。

但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后,老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网,我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里,并配上精美的照片。看,这张是海上日出,这张是夕阳椰风,这是海中戏水……记录到第三天,渐渐开始有人回复我的记录。问我:这是什么?那是什么?评价我的文章,和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。

每周,我都会写一篇作文贴在作文网的个人日志了上,也会看看其他人的文章,听听别人对我写作的意见和建议,看看其他人的作文,学着对他们的'作文品头论足,也不断改进自己的写作技巧。

从此我有了自己的另一半天地。有了诉说喜怒哀乐的一片小天地,有了自己的笔友。在不知不觉中我已轻轻敲开一扇通往内心深处的门,一扇通往写作的门。有了一片自己的小天地。在那里可以结识来自全国各地的笔友;大家一起交流讨论写作。渐渐地我从一开始的无所事事,到慢慢有了写作的信心,现在我喜欢写作,我文章里的人物真的“活起来”了。

写作给我带来了欢乐,带走了忧愁。让我也有精彩起来。

描写人的作文精彩开头【三】

1、(辛勤的妈妈)一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看,啊,妈妈还没睡。我抬头看小闹钟,已经11点了,我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡,医生不让您多注意身体吗?”妈妈回过头来笑着对我说:“你快睡吧,明天还要上学。”说完,又改起作业来。

2、(不讲理的爸爸)爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完,突然一拍桌子,冲着我吼道:“跟你说过多少遍了?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做?说!”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。“你这孩子怎么变成这样子了?”爸爸又喊到,“我看你是故意和我做对!你不想学就算了!再说,我也没功夫教你。我可不愿为了你的学习和你成为仇人!反正将来考不上大学是你自己的事。”终于,我忍不住了,在眼眶里转了半天的泪珠,“啪嗒啪嗒”地掉了下来。爸爸一气之下,把那一页未完成的书页撕了。