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描写观赏向日葵的作文(描写向日葵的优秀作文三年级)

描写观赏向日葵的作文(描写向日葵的优秀作文三年级)

更新时间:2024-03-09 05:56:34
描写观赏向日葵的作文(描写向日葵的优秀作文三年级)

描写观赏向日葵的作文【一】

每个地方都有自己的一颗明珠,我们资兴也一样,有着自己一颗璀璨的明珠,那就是秀流公园。   秀流是白薇的家乡,白薇后我们资兴人为了纪恋她,把这座公园的名字叫秀流公园。今天,我们就来到了久负盛名的秀流公园,一进门映入眼帘的便是那宽阔的湖水。微风吹过水面,水面便荡起了一圈圈波纹。阳光照在湖面上,使得湖水波光粼粼,使人看后心旷神怡。再往近处看两块象形石立在湖前,上面还刻着秀流几个大而显眼的红字。湖中环形岛上还种着颗颗树木,湖边杨柳随风起舞美丽极了。那柳前的栏杆和石柱默默的保护着行人的安全。再往前走,沙地中的大脚印让人见了满心欢喜。从这里抬头望去就可以看到拱桥了,它的花纹,可是别具一格。   春天到了万木复苏,颗颗树上长出了翠绿的嫩芽,只有那棵樟树上还红叶点点,棕色的树干上还刷上了白色的石灰,可见人们是多么的热爱大自然,多么的爱护树木呀!灌木丛中,粉红的樱花展现它优美的身姿,绒绒的“绿地毯”中还有丛丛白色的兰花,上面的蝴蝶欢快的飞舞,好像在说:“快来呀!这儿多美呀!”绿色的柳条中点点黄影,紫色叶片的紫罗兰,一切都是那么美好。

美好的事物不止这一点,在公园中当然少不了娱乐设施。蹦极让人有一种腾云驾雾的感觉,碰碰车道上的碰碰车在快速的行驶,飞机上上下下充满欢乐。游船让人体验水上的快乐,朝那边望去,毛毛虫似的过山车,惊险刺激;健身新、场所还在无私的风献着自己的生命。再看看冲气垫能让人一蹦三尺高呢!大型旋转木马的马儿有红色的、黄色的、白色的都在尽情的奔跑。上面棚子的各个角上还高高的挂着新年的灯笼,四处充满着喜气快乐的气氛。

这就是秀流公园,我们的璀璨明珠。

描写观赏向日葵的作文【二】

昨天,听姨爹说镇安有一个荷花池,那里的荷花开得非常美丽,尤其是早晨的荷花最美。于是我们决定第二早晨去赏荷花。

第二天早晨,我和妈妈早早地起了床,前往哥哥那边,一起骑车到荷花池去。来到荷花池,我被眼前的景色深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密麻麻的一直延伸到远处的山脚边,在晨风的吹动下,荷叶轻轻地摇摆着,远远望去,就像绿色的海洋荡起层层波浪。我连忙走近池塘边,只见有的荷叶上面布满了一层小小的露珠,使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗大大的水珠,晶莹透亮,像一颗美丽的珍珠,在阳光的照射下,发出七彩的光芒。露珠在荷叶的摇摆下越积越大,最后叮咚一声掉进水里,惊醒了晨睡的小鱼,吓得它向远处逃去。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这样的景色我终于看见了。那才露出尖尖角的荷花,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面,好像在安慰它,叫它不要害羞;那半开着的荷花,就像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,就更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容,那样娇艳,那样迷人,出淤泥而不染,浊青莲而不妖。我现在终于知道古代诗人为什么那么喜欢荷花、赞美荷花了。

中午,我们就要回家了。在回家的路上,有关赞美荷花的诗句不时地出现在我的脑海中。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我今天终于欣赏到了这样的美景。

描写观赏向日葵的作文【三】

晚上,我们全家去广场看花灯,远远地望去,广场上空有许多孔明灯,跟星星一样眨着眼睛,飞向高空。

广场,在夜色的映衬下变得灯火通明,灯笼,更是五光十色,各种各样,有白雪公主和七个小矮人在木屋前玩耍,有海绵宝宝和拍打星在嬉戏,有熊猫和兔宝宝在林间捉迷藏,还有我最喜爱的喜羊羊和灰太狼也来到了广场,但是有一只小羊被灰太狼关到了笼子里,我想一会儿他的伙伴会来救他的,在这些花灯中,感觉进了一个美妙的童话世界再往其他地方走,又看见了渤海明珠、钻塔、抽油机,看见了高楼大厦,也看见了世博会上的中国馆、时间轴、海宝花灯把古代与现代,童话与现实的东西结合演绎得如此神奇!我走着,看着,眼前闪着绚烂的灯光,晃着来回走动的人影,真是热闹呀!

描写观赏向日葵的作文【四】

在圆明园开完建团大会后,我们便开始自由活动了。转身向后仰望,那已被英法联军蹂躏了的“大水法”猛的映入眼帘。虽然已是一片废墟,但却依旧给人一种不失当年风范的感觉。向前走去,渐渐看清了那细致的`花纹,它把中西文化完美地结合起来了。我闭上眼睛,开始幻想它当初的样子。猛然睁开眼睛,一股空前的失落感向我袭来。是啊啊,不管它再美,都美不过当年未被毁坏之时。

此时此景又有谁会不感到凄凉?带着一丝酸涩,我离开了这片西洋楼残景,奔向了美丽的福海。

站在会心桥上远望福海。伴随着一叶扁舟悠闲地飘了过去,我刚才不宁的心绪散尽了。我被这美景所陶醉了。时光有限,风光无限,我只得继续往前走了。走着走着便来到了一个不知名的地方,这里有一坐桥,九道弯,姑且叫之“九曲桥”吧!穿过“九曲桥”,来到了另一片空地。见有些石子便打起了水飘。正欲走时,发现那边还有一岛。走了过去,才发现路未尽,桥已不见了。低一下头,又发现水也从这里断了。秋叶缓缓飘落,如霹雳一般,射向了我的心。

圆明园是被英法联军所践踏的。如果说他们是恶魔,那么天使有在何方?是已经末落了的清政府,还是慈禧?我又不得不说如今的残景,也是国人自己造成的!作为国人,我底下了头,抬手擦去不知何时就已挂在脸上了的泪。

我要自强,国要自强。我们这一代人绝对不能再受到这样的侮辱。为此,我们要发奋图强,让中国成为名副其实的“东方大国”,成为屹立在东方的一只雄鸡!

描写观赏向日葵的作文【五】

太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早 早 早……。这么好的天气,周末怎么能不去公园里呼吸、感受新鲜空气呢?嘿,今天我要和爸爸妈妈一起去厦门的南湖公园游玩。

听说酒店还提供免费的自助早餐,我高兴地一蹦三尺高。嘻嘻!今天我又要大饱口福啦! 鸡翅、寿司、五香卷……,这些都是我的最爱,样样爱不释手!品尝好这么美味的早餐后,我们就自己驾车来到了南湖公园。

一进门,各种各样的鸟叫声传来我的耳朵,它们的声音美妙极了! 叽叽喳喳、布谷布谷、咕咕咕咕……。接着往前走,咦?那是什么?仔细一看,呀!原来是一棵像钉子的树干啊,我还以为哪有这么大的钉子呢。再往里走,许多绿油油的叶子衬托着粉色的花、白色的花,真漂亮啊!我赶紧用照相机给它照下来;在公园里,我们还遇到了许多人在拍婚纱照,我趁机也拍了两张;我还见到以为姐姐在草地上铺了一块白布,然后坐在上面看书。不过姐姐也很奇怪,一会儿作者、一会儿蹲着、一会儿用躺着,不都知道在干什么,我心想:我看书才不这样呢,看书应该要认真一点,这样才能看得进去。

南湖公园的风景真美,今天的我玩得真高兴!

描写观赏向日葵的作文【六】

不知不觉在教师这一工作岗位上已经工作十四个春秋了,经常感觉太累,而工作绩效又太低,面对新时期的小学生,似乎感觉自己越来越不会教书了。这是为什么呢?我一直在反思而不得其解。观看了周弘老师的《赏识教育》之后,有种茅塞顿开的感觉。老师教育学生要有耐心,还要有爱心。老师要像爱自己的孩子一样爱学生,时刻赏识孩子优点,而不是学生做错了事就批评,与学生建立平等融洽的师生关系,这样面对学生的各种举动,老师都能用平和的心态去处理。

我们班中有一个学生,经常上课开小差,反复教育都不见好转,后来,我多次联系他的家长,甚至气极了,希望他退学。事后想想,我作为一个老师,是没有权利剥夺一个学生的受教育权的。如果他真的退学了,小小年纪,他又能干什么去呢?也许只是把他往更糟糕的路上推。当我们对他进行教育的时候,如果他光长了两个耳朵,而把耳道堵塞了,那么不管我们怎么教育他,他都是听不进去的,我们的教育效率都是零,甚至由于逆反心理的作用,起到反作用。接下来,我对他进行冷处理。虽然后来经过了约一个月时间的等待,他才有了明显的进步。但我知道,如果我不等待,那么也许永远都没有他进步的时候。上海著名教育家曹志芳说:“教育需要等待。”周弘老师也说:“迟开的花,早开的花,我们要相信,每一朵花都会开放。切不可心急。”中国的`古话不是也说:“无为而为之”吗?看来教育需要真心,教育还需要耐心。

魏书生说:“你爱事业。是为了向它奉献自己的一切,这才称得上是真爱,而只有爱到自我牺牲的程度,才能在事业上做出成就。”正因为他对教育事业真挚的爱,他才认为教书是享受,育人是享受;正因为他对教育事业真挚的爱,他才肯于把自己的一切都奉献给教育事业。我们在教育学生的时候,有没有乐在其中呢?我想我更多的时候是没有乐在其中,我们在抱怨学生,又在哀叹自己。想想,我总是在班级中营造沉重的气氛,学生能快乐吗?能提高学生的兴趣吗?能提高学生的效率吗?答案是肯定的:不能。在快乐中成长的学生是真正健康的。于是我尝试着在我的课堂语言上多了许多幽默词汇,孩子们也多了许多欢快晌朗的笑声。我尝试着用赏识的眼光去看待学生,开始像周弘老师老师那样去表扬学生的点滴进步,学生更愿意上语文课了,师生关系融洽了许多。我学会以积极乐观向上的情绪投身于平常的工作之中。我们更应该以周弘老师为榜样,捧出一颗爱心,将自己灿烂的笑容挂在脸上,用亲切的话语、期待的眼神给孩子创造一种和谐、宁静的气氛,使孩子们处于一种愉悦、轻松的心境之中,与他们学在一起,玩在一起。记住:爱,会使我们的生活充满阳光。

我要感谢周弘老师为我们带来了最为朴素和纯真的信念,它启迪了我、鼓舞了我,给了我前进的动力和自强的力量。

我要向周老师学习,干好自己本职工作的同时,多学习,不断地提高自身素质,认真对待每一个孩子,认真上好每一节课,认真完成学校里的每一项工作,要不愧于教师这一光荣的称号。

描写观赏向日葵的作文【七】

星期四的晚上,太阳慢慢下山了,我和爸爸、妈妈、奶奶一起去曲江南湖公园。

我们开车开了好长时间才到曲江南湖公园,我们一进大门就看到一个大大的气球,我看到叔叔阿姨上那个大大的气球,我高兴的大喊:“爸爸妈妈奶奶你们看气球慢慢上天了。”我还看到一个硕大的石头上面刻着三个大字——曲江池。

再往前走我们看见一个很长很长的河,里面有几只鸭子,有白色、有黑色、有灰色的,漂亮极了,它们还嘎嘎嘎的叫着。

我们继续往前走,遇到了一个很长,很危险的石头桥,有的石头大,有的石头小,还有的石头埋到了水里,人山人海的,都快把人挤到水里了,我小心翼翼的拉着奶奶,我们走了十几分钟才走到桥对岸,出了一身的汗。走着走着看见了一条很长很长的长廊,长廊的底下的水里有上百条鱼,有黑色鱼,有金色鱼,红色鱼,人们都在给鱼儿喂食,鱼儿们都争先恐后的吃。

曲江南湖公园的人好多呀,有人跑步,有人骑自行车,有人打羽毛球,还有的人再欣赏南湖夜景。美丽的曲江南湖公园夜景可真美呀!也是夏凉的好去处。

描写观赏向日葵的作文【八】

在一旁大年初二的下午,我和爸爸妈妈,哥哥姐姐一起去人民公园玩。来到公园,只见人山人海,游乐场内,惊叫声,欢呼声此起彼伏。进入游乐场内,首先映入我眼帘的是 “ 美人鱼 ” 。在一个大转盘上有许多小海豚,,大转盘在不停地转,而小海豚还要自转,哇噻,好刺激呀!我的眼睛看中了那一辆转得最快的.海豚,刚一结束,我就迫不及待的拉着哥哥的手坐上了那辆我早已看中的海豚。只听 “ 嘀嘟 ” 一声大转盘开始转动起来了,转盘越转越快,源源哥哥吓坏了,直喊头晕, “ 啊啊 ” 地叫,我却笑得合不拢嘴!边笑边想:真是个胆小鬼,这都怕。在哥哥的叫声中转盘渐渐慢了下来,下了转盘,哥哥都有点站不住了,嘴里说到:"我再也不坐这玩艺了,太晕了,你这小丫头,怎么就不晕呢!"我站弯了腰.

我们继续前行,左前发出了枪战声,我随声望去,哦,原来是飞船,我这次又拉着毛毛哥哥去坐飞船,可谁知这个哥哥也是个胆小鬼!飞船刚一起飞,才飞到一半的高度,他就大叫: “ 呀,停下,我有恐高症的! ” 这个胆小鬼 ……

两个惊险的项目都结束了,我想:这下我得找个谁也不怕的项目!就坐碰碰车吧.我跟毛毛哥哥坐上了一辆车,追着青青姐姐她们的车猛撞过去,一开始我们占了上风,可后来哥哥的方向盘不听话了,任

凭哥哥怎么扳方向,车子就像跟我们作对一样停在原地一动不动,我急得直叫,只好眼睁睁地看着姐姐她们的车撞了过来,这下姐姐她们又占了上风,这一撞倒将我们的车给撞活了,正当我们准备奋起反击时, “ 叮铃铃 ” 铃声响了,游戏结束了.哎!我们只好带着遗憾下了车.

接下来我们又玩了划船等游乐项目!一直玩到天快黑了,我们才依依不舍地离开回家了,总之我今天很开心!