看电影作文二年级熊出没【一】
今天妈妈领我去电影院看电影，这部电影的名字叫《熊出没之雪岭熊风》。
《熊出没之雪岭熊风》这部电影讲的是熊大、熊二、光头强小时候嬉戏、玩耍偶然发现传说中的大白熊的故事。
大白熊住在春意盎然、四季如春的地方，非常美丽!那里有一个很大的湖，它就待在那个碧波荡漾、清澈见底的湖里，有时还出来散散步。一个偶然的机会，熊二见到了大白熊，和它的感情还非常要好，后来大白熊消失了，熊二找也找不到它，去问大家，但大家都不相信他，以为这只是个传说。随着时间慢慢的流逝，熊大、熊二、光头强都长大了，熊二一直忘不了那只大白熊，又是一次偶然的机会，熊二遇见了他心心念念的大白熊，原来大白熊就是传说中的山神，因为人们过度砍伐森林，使大白熊变成了可怕的山神，山神被邪恶占据了心灵，所以他要让火山爆发，淹没整个白熊岭，来惩罚那些乱砍树木的人们。就在灾难马上发生的时候，熊二用大白熊丢失多年的，善良的眼泪，让可怕的山神变回了可爱的大白熊，拯救了白熊岭的人们。
这个故事告诉我们要保护森林、爱护大自然和小动物，不要乱砍树木，伤害动物。
看电影作文二年级熊出没【二】
今天，我看了一场电影，名叫《熊出没之雪岭熊风》。里面的情节很有趣，同时又告诉了我们一些深刻的道理。
这部电影的情节是这样的：熊大和熊二小时候听了妈妈讲的“白熊山山神”的故事，熊二长大后遇到了那个山神，之后熊二和山神成了好朋友，并给山神取名叫“团子”。但是就在第二天早上，一些人抓住了团子，想把她卖到马戏团。之后团子获救，但她想到抓捕它的人类，发怒了，导致了火山爆发。最后熊二平息了团子的`怒火，白熊山从此回复了安宁。
我觉得人们不应该无节制地砍伐树木，捕猎动物。电影中的团子就是因为人们无节制地破坏环境才发怒的。现实中也一样，2007年以前，因为人们不注重保护环境，结果导致了空气和水的严重污染。各种灾害如洪水、泥石流、火灾、沙尘暴也接踵而至。而现在随着人们环境保护意识的增强，这些污染和灾害也就减少了。难道这些灾害和污染不是由环境引起的?
其实，每个人都可以做到保护环境的，即使一棵棵大树倒下，及时植树造林也不会造成太大的损失。可为什么有些人偏要破坏植物和动物的家园，偏要破坏环境呢?
看电影作文二年级熊出没【三】
放寒假了，爸爸妈妈带着我和姐姐去电影院看了《熊出没之雪岭熊风》的大电影。这是部3D电影，带上3D眼镜看画面好美啊，里面的小雪花好像真的飘到了我的眼前……
这部电影刚开始演的是熊大熊二还有光头强小的时候，光头强的爸爸和很多伐木工人在大森林中伐木，熊大熊二和一些小动物在森林中快乐的生活着，有一次，在熊大熊二和小光头强玩的时候，熊二不小心掉到了一个洞穴里，一直掉到深深的地方后，它突然发现自己竟然站在湖水上!周围的景象非常的美丽，绿色的丛林，平静的湖水，还看到了一只非常可爱的小白熊!突然，它想起了妈妈经常给它们讲的关于白熊和白熊山的故事。熊二看到小白熊头上发光的一块宝石，一把抓在手心，后来不知不觉的`又摔回来大森林，但是它手里那块石头却真实的攥在手里，从此，熊二看看手中的石头，经常怀念起小白熊，希望有天能够再见到她。
随着时间的推移，它们都长大了，一天熊大熊二和小动物们在准备运输过冬食物时，熊二隐约好像看见了那只白熊从那边飞过，它不顾一切的跑去找它，还导致了一车水果脱缰滑跑，熊大一直不相信白熊的存在，希望熊二能振作起来有个熊样，可后来白熊真的被熊二找到了，它给白熊讲了小时候的故事，并亲切的给它起名字为“团子”。快乐的时光没有多久，白熊被人类追捕，关进了带电的铁笼要运出白熊岭，熊二想尽办法保护白熊不让它受到伤害，这时熊大和小动物们也发现了原来熊二没有说谎，真的有白熊存在，它们一起前往去就白熊。为了救“团子”，熊二勇敢的替她挡住了电光，成功的把团子救出来，它们一起前往白熊圣池让团子修养身体。可是，可恶的人类又追到这里要捉捕她，白熊终于发怒了，瞬间变成了一只浑身长满刺的黑色怪兽，她的吼声把冰震裂了，白熊山爆发出了岩浆，到处是火光，人们此时才惊慌的逃窜……才想起一个古老的传说，过度的伐木，破坏白熊山的生态环境，早晚会惹怒白熊导致火山爆发的，可一切都为时已晚。
这时，熊二突然醒了，看到这个场景，它心里很伤心。这时，光头强开着他做的飞机来营救它们了，熊大和小动物们都上了飞机，熊二舍不得团子，毅然松开了熊大拉着的它的手。熊二突然想起妈妈说过的白熊头上那颗发光的石头是白熊的眼泪，它可以让白熊恢复善良的本性。尽管熊二身受重伤，但是它坚定信心，一定要让白熊恢复善良!克服了重重困难，熊二终于把石头放回白熊的头上，又是瞬间，白熊变回了原来的她。
看到这里，我觉得真的是太感人了，熊二所做的一切，不仅救了白熊，还让白熊山免遭劫难，熊二成了所有人的英雄，光头强和其他伐木工人也被熊二的这种精神感动了，从此，它们改邪归正，开始保护森林和动物。
看完了电影，我在想，这部电影其实就是告诉我们：要爱护环境、爱护动物，不能乱砍乱伐、乱屠动物，保护我们的环境和动物，就是保护我们自己!
看电影作文二年级熊出没【四】
在《熊出没之雪岭熊风》中，熊大和熊二是两个如假包换的“熊孩子”，这两个熊孩子小时候经常躺在妈妈的怀里听妈妈讲“大白熊的故事”。直到有一天，随着伐木工人的到来，两只“熊孩子”和光头强相遇，狗熊岭的寂静再次被打破。在这个严寒、秘境、传说、纷争频发的冬天，灾难随时都会发生，灾难爆发之际，人、熊终于开始联手，誓捍卫自己的家园，化解这场危机。
在影片幽默的气氛中，字正腔圆幽默搞笑的东北腔时不时地从大熊二熊的嘴里蹦出来，在妙趣横生的语境中，整部影片很有童话气息和童真的味道。在影片中，人和动物的关系处于对等的状态，没有歧视、侮辱之类的现象存在，相反，在“熊孩子”身上，处处弥漫着久违的温馨的气息。所以，温情、亲情加熊二大冒险，这样的影片，老少通吃，能被成人和孩子们喜欢，一点也不奇怪。
在影片中，总会看似不经意地跳出几句经典的台词。譬如，哥哥大熊一本正经地教育胆小的二熊：“你哭什么?熊——就应该有个熊样!”此语一出，别有情趣。当小光头强拿着斧头拼命地追赶大熊二熊时，光头强好奇地问二熊：“你是谁啊?长得虎了巴几的!”“你可真虎!”听罢此语，二熊很无辜地回答说：“俺们是熊，不是虎!”此语一出，更是让人忍俊不禁。
当然，如果故事继续延着这个方向发展的话，《熊出没之雪岭熊风》很可能就是一个快乐的童话。不过，在随后的逃奔的过程中，熊二无意中掉进一个树洞里，进入一个扑朔迷离的世界，在那里，小二熊见到了传说中的大白熊，亦很幸运地拿到了和山神有关的“图腾石”。接下来影片的画面就变成更加美仑美奂了，蓝色的河水，游走会飞的蓝色大鱼，箭一般地冲向屏幕，让人在3D屏幕上充分体验身临其境的效果。甚至，美丽的画面，很是有些《阿凡达》的效果。当然，历经各种误解、矛盾丛生之后，随着捕猎者的到来，熊大、熊二、猴王、小猴子、光头强纷纷上阵，携手保守家园。当然，身为故事的主人公，熊二亦一反往地胆小的模样，一展熊风担任起“超人”这一角色，亦赢得和童话般坚固的友谊和爱情。
若就该片内容来说，《熊出没之雪岭熊风》其实就是一部“熊孩子”成长记。只不过，在这部影片中，创作者借用一个大熊的语气教导我们说：“熊就要有个熊样!”做人，也一样。
看电影作文二年级熊出没【五】
寒假的一个下午，我和妹妹一起到电影院观看《熊出没之雪岭熊风》这部电影。这个电影感人地讲述了熊大、熊二、光头强营救大白熊的故事。
由于人类过度伤害了大自然，熊大熊二要阻止人类破坏大自然。熊二一不小心误入了大白熊生活的地方，他认识了大白熊，无意中他好奇地把大白熊的一块石头拿走了。后来熊二看到失去这块石头的大白熊竟然变成了可怕的怪物！熊二赶快跑去找熊大要回石头，可熊大不相信世上会有大白熊，所以把熊二的石头给扔掉了。熊二很伤心，决定要找到大白熊和那块石头。但有一帮记者要把变成怪物的大白熊抓来卖钱。熊二听说只有把那块石头放回大白熊的头上，大白熊才会变回原来的样子。他骑着光头强造的飞机，走了很久终于找到了那块石头，最终把石头放到了大白熊的头上，大白熊恢复了原样。
通过这个故事，我深刻感受到了熊二和大白熊的深厚友谊。熊二为了营救大白熊，不畏牺牲自己，勇敢地挽救回自己的伙伴，这种朋友值得交，更值得珍惜。我在生活中也遇到过这种舍己为人的事情。在一天放学回家的路上，我看到一个高大强壮的高年级学生拦住了我前面两个二年级的小同学。高年级学生向小同学要钱，但他们不给，高年级学生就生气了，准备上拳头打他们。只见其中的一个小同学挺身而出，和高年级学生勇敢地搏斗了起来。但他根本不是高年级学生的对手，边打边回头向另外那个小伙伴喊："你快跑，我拦住他！ …… "他为了朋友的安危，不惜牺牲自己，多么勇敢的精神和深厚的情谊啊！
我看这部电影后的最大感受就是——友谊是伟大的！
看电影作文二年级熊出没【六】
考完试当天的晚上，爸爸带我去看电影了，看的是《熊出没之雪岭熊风》。
故事讲述的是，熊二小时候就听妈妈讲过大白熊的故事，他以为是真的，他就去寻找大白熊。一天，熊二来到小河旁，小河已经结冰了，熊二看见那里有一块圆圆的石头，两边有紫色的角。熊二把石头拿下来，冰突然裂了。熊二掉了下去，他看见了小白熊，又变到一个黑色的空间，然后一条条五彩缤纷的鱼游出来，熊二刚想抓，他又变回了小河旁。熊二又一次听妈妈讲故事，妈妈说，大白熊是白熊山的山神，妈妈刚说完，熊二突然就长大了。
有一天，大白熊被抓住了，熊二救出了大白熊。现在大白熊的身体很虚落，需要回到白熊山上的白熊圣池，大白熊刚要恢复体力，这时坏人出现了说：“要是谁抓不住山神大白熊，灾难就会降临到谁的身上。”熊二刚要救大白熊，也被坏人抓住了。大白熊看到自己最好的朋友熊二被抓住了，大白熊发怒了，他全身长出了蓝色，身子变成了黑色，火山即将爆发，传说只有将那块石头放到大白熊的头上，大白熊就可以恢复本性。
最后，熊二成功地将那块石头放到了大白熊的头上，大白熊恢复了本性，大白熊在石头上画了它们两个，然后给了熊二，大白熊就走了。
故事告诉我们大家，同学之间要珍惜友情!
看电影作文二年级熊出没【七】
《熊出没 •奇幻空间》。该片讲述熊大、熊二和光头强与金鹿角守护者——鹿族女孩协力保护金鹿角，击垮反派，最终让森林复苏的故事。 整部动画片，咋一看有种阿凡达变成动画版的感觉，可爱的猴头菇精灵，看起来像石头的甲虫，奇怪的泡泡植物，全都超出想象，完全不能用科学来解释。相比之前的电影版，这部影片的画风唯美可爱，更加吸引人，在看电影时，小朋友们不由自主地想伸手去抓那些飘荡的植物，时不时发出的感叹声中可以看出，3D效果那是相当的好啊。看完电影后，觉得值得一看。
首先，纵观整部电影，从头到尾用语都很文明，那些低级恶趣味的词语和追赶行为都没看到，电视版的熊出没，引导作用公认的差，是一部妈妈们都想列入黑名单的国产动画。那些“臭狗熊”,“我强哥......”，“惹我强哥，揍你没商量”等带有贬义的`话语，在动画片中是不应该出现的。其次，故事情节虽然老套，但却意义深远的---何为朋友?朋友就是那些明知你身上缺点无数，但是还是一样喜欢你的人;是那些在困境中愿意和你互相帮忙，互相扶持，相互鼓励，走到最后的人;是那些尊重彼此个性，即便是激烈的争吵后，在你需要时还是会义无反顾向你伸出手的人，这便是朋友，这便是友情。最后，影片还给陪同的家长留下了反思。电影中的反派男主角，小的时候因为母亲的原因，不能看动画片，不能玩玩具，除了学习就是学习，导致长大后用自己所学习的知识，把动画片里的灵魂物品抢走变成私人所有，使得动画片消失不复存在，认为这样就是自己的东西，为何会造成这样的结果，现在家庭教育中是否也存在这样的情况?这便是留给家长们的所思考的。可以说，结局是显而易见的：坏人得到惩罚，宝物得以保护，伙伴们又聚在一起，中国特色的美好结局。不过，孩子们在观影过程中不仅学习到了什么是朋友，也收获了快乐;家长们在观影中收获到亲子间的欢乐，在欢乐中也进行着反思。so,结局老套一点又何妨呢。
虽然影片里有很多借鉴的影子，但这是好的开始，是具有积极意义的，表示国产动画在内容和制作上还有更大的空间，愿我国的动画事业越来越好，制作出更多像《黑猫警长》、《贝塔和舒克》、《大闹天宫》等具有我国特色的经典动画作品，成为孩子们心中美好的回忆。
