年轻创业者的起步忠告作文【一】
那株银杏就屹立在这，目睹了半个世纪的沧桑巨变，也经历了自己的沧桑巨变。着散落一的败叶是它落的泪，如断垣残壁般的虬枝是它的泪史。只因生命太旺盛，招来了太多的鸟雀，叽喳的精灵毁了银杏身后的菜园，主人一怒之下，锯了树的枝，轰了鸟的家。从此，树不再摇曳，鸟不再叽喳。
没有绿装的夏天必将是单调的；没有黄叶的秋季必将是冷淡的；没有坚强枝干昂首翘立的严冬，一定是无情的吗？我不得而知。
又是一年“春风又绿江南岸”，迎接着春日和煦阳光的.是芳馨的香花和湿润的土壤，当然还有那“断垣”。不再奢望还能从它的身上看到一丝欣喜，只是淡淡得瞥了一眼。大略的望去，并无不同，走进了端详，倏忽间瞧见那平滑的断干上有一星点儿绿，我如获至宝！揉揉惺忪的睡眼，定睛一看，裂树皮依旧，不同的是那仍有锯痕的枝干壁上竟钻出了棵嫩芽！这小芽芽纤细的腰在微风吹拂下稍有些弯。绿的装扮是被染上希望的艳服，这磬人心脾的绿是用泉水精心泡过的吗？它绿得是如此纯洁，不带一丝世俗味。它绿的是如此亮，身下的鲜花也成了它的陪衬。我不敢抚摸它，生怕损坏这来时不易的生命，我只是静静得观望它。我想只有这一冬的寂寞才换得阳光普照下虽小却惊人的绽放吧。
这颗被锯断了主枝的银杏又再伸出向往生命的手。在它的成长历程中这一定是再一次的辉煌，好似那哪吒的藕身再造;秃鹰的拔毛重生，这新芽的吐露便是银杏的新起点。
它屹立在这，从这个它生根的地方重新起步。
年轻创业者的起步忠告作文【二】
这里的勤于修改并不是指教师要包教包改，而是要让学生养成勤于修改的习惯。《语文新课表》中也提出：“要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”袁微子老前辈曾主张：“写作文提倡学生自己修改，老师少去改它，改得越少越好。教师的主要任务是检查后加批语”。对于袁老的上述主张，我非常赞同，批改学生的作文，首先要相信学生，尊重学生的意见，对于学生作文中的错别字、误用词语、标点符号及病句等，切忌一改到底，教师只需简单提示修改的方法，或者用各种符号标出该修改的字、词、句、段，至于具体应怎样改，则由学生自己去完成。事实上有的句子有的段落更正的方法是多种多样的，假如教师包改则束缚了学生的思路。学生修改作文的形式可以是多种多样的，如师生共议共改、小组合作修改、同桌对改、个人自改等。看来“好文章是改出来的”这句话不无道理。勤于修改就是要让学生享受习作修改所获得成功的愉悦，从而不断提高习作的能力。
三年级作文起步说难不难，说不难也难。只要教师引导学生做一个生活的有心人，去亲近大自然，感受生活，体验生活，积累丰富的写作素材，充分发挥想象力，相信学生的写作兴趣和能力都会一步一步地得到提高。
年轻创业者的起步忠告作文【三】
也就在80岁这一年，他的孙子迷上了电脑画图。孙子电脑画图，他在院子里击剑，本是井水不犯河水。哪知道，他击剑或划拳时，有一个老习惯，就是喜欢“嗨嗨嗨”地大吼。这一吼搁在平时不打紧，可在孙子作画时喊出，无形中干扰了他的思维，中断了他的灵感。孙子没好气地嚷着：“没看见我在作画吗？”
“作画？”他惊讶地睁大了眼睛，“我没看见你拿画纸画笔呀！也不见什么颜料，拿什么作画？”
“电脑作画！”面对电脑一窍不通的爷爷，恼火的孙子很无奈地摇了摇头。
只听说过电脑打游戏，没听说电脑还能作画。一时间，他来了兴趣，来到孙子的电脑前。孙子一点击鼠标，画面上立即出现了一大块“喷漆”似的图景，煞是好看。他被迷住了，缠着要孙子教他电脑作画的技法。
孙子点开工具栏上的图标说：“这有什么难的`？要橡皮，图标里不是有一个橡皮的图案吗？要刷子，就用鼠标点一下刷子……就这么简单！”
他像小学生似的听着，还缠着要孙子教他开机，教他鼠标的操作。对于电脑作画，他真的很痴迷，像是找到了人生中的“乐子”。
孙子上学后，他坐在了电脑前，鼓捣着孙子所传授的技法——在工具栏中找绘图工具，再选择刷子或是画笔……开始的时候，他就从这些简单的基本功练起，一来熟悉工具栏的应用，二来练习鼠标的操作。
他和孙子用的是Windows95软件“画图”工具作画。95的“画图”软件是一个功能强大的位图绘制程序，提供了一套绘图工具和范围比较宽的色彩，有比较多的备选图形。这么多图案和制图工具，如果没有恒心，一般的人也会弄得头晕眼花。
可他是个今天睡下去了，明天没准不会醒来的80岁老人。他的人生已是到了按天计算的时候了，他却笑哈哈地说：“不能看到明天，就把今天的事情做好！既然喜欢上了电脑作画，就要努力把它做好，至少没辜负我这辈子最钟情的事！”
就连最简单的开机和鼠标操作，他足足练了5天。为了熟练地运用软件中的各种绘图工具，有时候还和孙子抢电脑。让孙子感动并主动提出让位的，是他82岁时画的一幅主题为《雪》的电脑画。画面上各种景物被漫天飞雪覆盖着，野外的一所房子孤寂地躺在雪海之中，窗棂里却透出暖暖的亮光……
继《雪》后，他又一连推出了《风》《鱼》《树》等系列电脑画。他的画作由开始的自我欣赏，已发展成了有专门网页出售。网上购买十分火爆，一天的点击数就高达1万多。现已98岁高龄的他每天说得最多的一句话是：“今天我想多画一幅什么样的画？”
《华尔街日报》以《80岁学画，98岁成艺术家》为标题，对他的电脑画作进行了大版面的宣传。文章的结尾这样写道：对于一个追求成功的人来说，80岁起步也不晚！因为对于成功者来说，只有终点，没有起点！
他的英文名字是HAL LASKOSAN，一位备受人们关注的老爷爷。
年轻创业者的起步忠告作文【四】
没有安全哪来的梦想，我经常会听的老人说：“平平安安就是福。”在老人的眼里，只要平安就可以。可现在发生交通事故的事情越来越多，一场车祸就会造成几家人的伤痛，几家人的损失，甚至还会遇到我们最害怕的事——亡。
不知道大家还记不记得韩国波音777客机在美国旧金山着陆时坠毁，里面有307人，141名中国公民，24名高中学生，2人亡，4人下落不明，130人受伤，这是触目惊心的的数字呀。2名亡的人只因飞机坠毁而失去了生命，他们有他们的亲人、家庭、未完的梦想。亡、受伤、下落不明，这是一件多么可怕的事呀，安全也越来越被重视起来。
校车安全成为了议论的话题，在河南一辆载满六十名初中生的校车出事，两名初中生学生在过程中当场亡，十几名学生受了伤。六十名学生集体去参加实践活动，客车正常行驶，一辆准备超车的大货车逆向行驶直接朝他们撞了过来，两名正值花季的学生就这样离开了这个世界，孩子的亲人抱头痛哭起来，嘴里还不断的喊着孩子的名字，任谁看到了心里都会不由的难受。明明是和我同样大小的.孩子，这起事故的肇事者是大货车的司机，但每个人都有不可推卸的责任，说到底还是没有把安全放在首位。梦想又如何？没有安全意识的人终究还是会先一步去的。
再美好的梦想，没有安全也是虚无的。
安全时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全；生活中要注意卫生防病安全；生产中要注意生命和财产的安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。
让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。
年轻创业者的起步忠告作文【五】
讲习班坐落在茂密的原始森林大兴安岭密林处，一个风景迷人的向阳坡上。不仅风景优美，住校条件也非常好，宁静、清新、开阔，不受外界干扰。山大王老虎临危受命，担任讲习所首席所长，并兼任“忠告系”系主任。
这“忠告系”的教育宗旨是：诚恳地劝告。目的是：培养学员对事物的洞察力和自制力。老虎所长还根据教育大纲和自己的实践经验，总结出了一套因人而异的教学方法，并对结业学员提出量体裁衣的“忠告”语录，防止学员从返森林时少走弯路。这是讲习所最大的特色，全国绝无仅有。
第一届讲习班眨眼就结业了，共有学员十八人。在学员们即将离所时，老虎最放心不下的就是狗熊。不是有那么一句话吗，狗熊是怎么的，笨的。在动物界就属狗熊最笨了。要说狗熊笨，还真是有那么一说。狗熊上树很快，却不会下来，总是摔下来，那叫“跌膘”；狗熊遇到对手，总是先整理场地，累得呼呼大喘气，战斗起来已经没有多少力气了；狗熊遇到人类，拼命地追赶，当人突然急转弯躲藏时，狗熊仍然往前追。你说狗熊笨不笨？所以，老虎不放心狗熊。
老虎对狗熊的“忠告”语录是：第一，看见的不一定是真的，要分辨其真伪，切勿盲动，否则会好事办坏的。第二，道听途说得来的消息，要分析和判断，切勿心动，否则会上当受骗的。第三，遇事不冷静易变魔鬼，要三思而后行，切勿冲动，否则会酿成大错的。
狗熊背了不知多少遍，记住了忠告。打点行装，兴高采烈地往家赶。
走着，走着，狗熊突然看到前面有一个小姑娘在哭泣，很伤心，人也很憔悴。他动了恻隐之心，走上前去问：“敢问这位姑娘，你孤苦伶仃的一个人，在这荒郊野岭哭什么，什么事让你这样伤心？”小姑娘抽搐地说：“客官，你还是不要问的好，你帮不了我。”说完哭得更伤心了。“说来无妨，也许本熊能助你一臂之力。”他诚恳地说。“客官，你是好人啊，那我就直说了。我家遭灾了，房子被泥石流冲走了，全家人都光了。要不是我在外有事，恐怕也难逃此厄运。我活不下去了，无家可归了。你要是可怜我，就给我一些银两救我一命吧。”说完干打雷不下雨，没有一滴眼泪。狗熊下意识地摸了摸身上的行囊，准备慷慨解囊。忽然想起了老师的第一个忠告，仔细观察起来。突然，她看到姑娘裙子底下露出半截狐狸尾巴出来，心里大吃一惊。猛然踩住狐狸尾巴，大吼一声：“大胆妖狐，竟然假扮少妇编造谎言骗取钱财，看我拿你去见官，治你的诈骗罪。”狐狸见自己的骗术露陷了，摇身一变还了原形，放出一股奇臭无比的臊气来，乘狗熊倒退之机，逃之夭夭。虽然狗熊没有抓住狡猾的狐狸，但他还是非常感谢老师的教诲，要是盲动就会帮助了坏人。
狗熊继续往前走，累了就坐在大树旁小憩。忽然，吵闹声把他惊醒了，是一群鸟儿在树上唧唧喳喳地谈论着什么，他竖起耳朵听。“弟兄姐妹们，最近森林里有大财要发了，你们听说了吗。”乌鸦道。“什么大财，你别卖关子，说嘛。”百灵鸟急切地说。“听说森林银行野山支行理财一种新型投资，投一得十，利润可大了。”这下可热闹了，鸟儿们七嘴八舌的议论开来，一种从未有的发财像烈火一样在迅速燃烧。狗熊想，这倒是好事。假如我把积蓄全部拿出来投资，要不了几年，别墅和汽车都会有的。受发大财的刺激，他爬起来就跑，准备到野山支行去投资，银行是不会骗人的。走着，走着，又想起了老师的第二个忠告，决定打听虚实，然后再说。看见一群梅花鹿，便问投一得十的理财项目可有否。回答说不知道。又往前走，碰到一个垂头丧气的猴子，如是打听。猴子叹了一口气，说，唉！什么理财投资啊，那是一帮野心狼冒充银行搞得非法集资。骗得我还惨啊，损失了百两黄金。等到了一个山村，得来的消息令他十分震惊，有百分之九十的村民都被骗了。森林警察们正在缉拿犯罪嫌疑人野心狼。狗熊吓了一身冷汗，要是轻信了传言，自己肯定也会输得很惨的。
走了三天三夜，狗熊快到家了。快到村口，碰见了老朋友金钱豹。可他看见自己竟然招呼也不打，绕着道儿走开了。又碰见舍利，刚想打招呼，人家也开溜了。他好生奇怪，这是怎么了？刚离家才几天啊，大家怎么不理睬我。难道我去讲习所进修他们嫉妒了，或是我曾经有什么事得罪了他们，百思不得其解。正想着呢，又碰到山羊大叔，急忙上前行礼，并拉着他的胳膊急切地问：“大叔，村子里发生了什么事，大家都不理我。”山羊支支吾吾地寒暄几句就想走，狗熊恳切地说：“大叔，村子里肯定有事，我从你的眼神里看出来了。你德高望重，千万别瞒我，有话直说，我不会怪你的。”山羊没辙，叹了一口气说：“熊娃子，说出来你可千万要挺得住。不过我也是听说的，没有亲眼看到。”狗熊说：“没关系，你说吧，我不再会轻易找人麻烦的，我已经是有身份的人了。”山羊说：“那好吧，告诉你一件事，就是你的婆娘可能有外遇了。自从你离家后，你婆娘经常往二熊那里跑，好多人看见了，议论非非。不守妇道啊，败坏了咱们村的风气。唉！”
山羊说完走了，并再三嘱咐，千万别干出傻事来。狗熊听了山羊一番话，如五雷轰顶，气冲丹田，对着天空大喊：“天啊，我对你这么好，你为什么要背叛我呀。你这个贱妇，给我戴绿帽子，看我怎么把你撕成碎片，还我清白。”
这时，狗熊忽然又想起老师的第三个忠告，决定装的不知道，不声张，等把事情调查清楚再说吧，大不了离婚，何必闹出人命来。
“阿娇，阿娇，我回来了。”狗熊还未进门，声音已经穿堂过了。又喊了几声，屋里没有回音。进家一看，空空如也，老婆不在家。他顾不上旅途劳累，转身去了二熊家。他蹑手蹑脚地趴到窗前，往里打探，果不其然，阿娇在此，炕上还躺着二熊。他火冒三丈，准备冲进去痛打这一对野鸳鸯。转而又想，把事情闹大了对自己也没什么好事，村民会看笑话的，我今后还在世上怎么混。于是，打道回府。
妻子回来了，见到丈夫非常高兴，问寒问暖，又是亲又是搂的'，亲热的不得了。真应了那句话，小夫妻一日不见如隔三秋。狗熊感到一阵阵恶心，强压怒火，赔笑脸，装的跟没事似的。可心底就想把婆娘狠狠揍一顿，以解心头之很。
几日来，婆娘总是找借口外出，跟踪的结果一目了然，还是那个可恶的二熊。终于有一天，狗熊摊牌了，决定离婚。婆娘问为什么？狗熊说，你自己做的好事你自己不知道，你是不是给我带绿帽子了？你说！
阿娇明白了，怪不得丈夫对我这么冷淡，一定是为了二熊的事。她开怀大笑，笑的树上的鸟儿喳喳叫，笑的柳树弯了腰，笑的丈夫莫名其妙。
“你还笑，怎能笑的出口。你也是一个有文化的人，怎不知廉耻？”
一个只笑不语，一个暴跳如雷，院子里看笑话的人窃窃私语。突然，二熊走了进来，笑着对大熊说：“大哥，你错怪嫂子了。嫂子没有做对不起你的事。她…”
“二熊，你别说了，人正不怕影子歪。”阿娇打断了二熊的话。
“不！我要说，这又不是什么丢人的事。大哥，事情是这样的……”
原来，前几天阿娇上山打柴，一不小心从悬崖掉了下去，幸好有一棵树挡住了她，也正好被上山采人参的二熊看见了。二熊舍命救了阿娇，自己却不幸掉了下去摔伤了一条腿。阿娇喊来人帮忙，把二熊抬了回来，并悉心照料。不明真相的人到处嚼舌头根子，所以绯闻飞遍了整个山村。
狗熊听罢，惭愧不已。但他也很庆幸，没有冲动，否则一段美满的姻缘就会葬送在自己手里。那些看热闹的人，唯恐天下不乱的人，见此情景，无话可说，倒是鼓起掌来。
后来，第二届讲习所又开课了，狗熊被聘为“忠告系”客座教授。他不仅改变了自己的形象，还培养出许多优秀学员。
编者按：寓言构思很巧妙，通过狗熊的一连串遭遇，告诉人们几个为人处世的道理：不要轻信伪善的人，不要贪小便宜，不要轻信谣言，遇到事情，要先冷静思考，莫要冲动。颇有意义的小故事，闪耀着智慧的光辉，情节的安排也颇为合理，推荐共赏！
年轻创业者的起步忠告作文【六】
要让学生善于写作就必须善于积累，所谓的“善于写作”就是让学生写得清楚，写得充分，写得实在。这就要注重平时的积累，“万丈高楼平地起”，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如积累好词、佳句、精彩片段等。积累首先来源于课文内容。“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，认知心理学指出，3岁—12岁是记忆最佳期。可见让小学生多读、多背、多记忆优美的课文能为学生掌握一些好词佳句积累材料，为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。为了帮助三年级的学生积累语言，提高语言的储备量，可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查。
其次，除了让学生多进行课内阅读之外，还应督促他们养成良好的自觉阅读课外读物的学习习惯，教师也要多向学生介绍一些课外的名言、古诗词、儿童诗
歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课时开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象，从生活中去领悟，去积累，引导他们掌握更多的学习方法。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。
