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记录大自然的美好作文(给大自然留下的美好作文)

记录大自然的美好作文(给大自然留下的美好作文)

更新时间:2023-12-25 16:35:29
记录大自然的美好作文(给大自然留下的美好作文)

记录大自然的美好作文【一】

我们家的小鱼颜色非常漂亮。它们小小的脑袋上镶嵌着一双又大又鼓的眼睛,背上全都是橘色的。剪刀似的尾巴,就像穿了一件燕尾裙似的。腹部雪白雪白的,就像抹了一层白雪一般。

小鱼们最喜欢在水里戏水。它们在水里嬉戏时,我总会悄悄地把鱼食投到鱼缸里。小鱼就飞快地把目光和身子转向食物,然后迫不及待地向食物游去。有一只小鱼抢到了,其它小鱼只好垂头丧气地离开。于是我又放进去一些鱼食,它们就又急急忙忙跑了过来。要不是妈妈说喂多了小鱼会撑,我就会不停地给它们喂食。因为它们抢食的样子真是太有意思了。

喂完了食,我就在旁边静静地看它们戏水。瞧,它们有的练习倒立,把头夹在石头中间,尾巴还甩来甩去;有的吐着泡泡,好像在和自己的鼓眼睛比大小;还有的打着水仗,互相追逐……看着它们高兴的样子,我也开心地笑了。

我很喜欢这几条小鱼。但不知怎么的,没几个月,它们竟然先后一只一只地离开了我。我很伤心,现在每次看见那个空空的鱼缸,我都会想起和它们在一起的快乐时光。

记录大自然的美好作文【二】

我经历过许多事情,但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事。

这件事发生在上学期的一节体育课上。体育课上,老师叫我们翻个后滚翻,许多同学都翻过去了,只有我试了几次都失败了。我练了几次,可还是没有成功。回到家里,我试着又翻了几遍,还是失败了。着急的我有点想哭了,妈妈见了说:“做什么事都要相信自己,别人能做到的事情,自己肯定也不会失败,或许还能比别人做得更好呢!”妈妈的话给了我极大的鼓舞,带着这个鼓励我又翻了无数次,慢慢地,我不断纠正动作,最后,汗流满面的我终于获得了成功!

通过这件事,我明白了:做什么事都要相信自己,这样才能取得成功。从那以后,每当我遇到困难时,都会想起这件事,它使我战胜了所有的困难。

这件事难到不令我难忘吗?

记录大自然的美好作文【三】

暑假要做些什么?有人说要开心地到处游玩;有人说要在家不停打电脑,而我却把这个暑假用在了画画上--除了下午和晚上,我都要在离家很远的画画培训班上课。求学的过程还是艰辛的,是枯燥无味的,但收获的果实却饱满多汁,甜润身心的。

记录大自然的美好作文【四】

“池塘边的`榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔依然叽叽喳喳的写个不停。盼望下课,盼望放学……”盼望着,盼望着,我的暑假生活终于盼来了。

可是,这个暑假没有蝴蝶,没有秋千。只有课外辅导班:练毛笔字,学英语,学游泳,学作文……五花八门,应有尽有,连玩的时间都没了。有一天,二姐他们到我家。我和二姐一起玩,十分开心。可是,就在我们玩的正高兴时,妈妈走了过来,说:“儿子,该去补习班了。”我只好走了。我多想和姐姐再多玩会啊。哎,暑假都没有玩的自由,我酸酸的暑假生活啊……

虽然这个暑假生活酸酸的,可是我会自己“找乐子”。在堆叠如山的课本中寻找一本本漫画书津津有味的读着,在挥毫泼墨中尽情展示自己……

那天,妈妈让我写一幅“福如东海,寿比南山”的对联,准备在老太90岁大寿上送给老太。这可是我第一次写那么大的字,而且要给那么多人看呢,我一定要好好写。我拿起毛笔,小心翼翼的一笔一划的写着“福”,可是我写好后看了看,觉得不太好。我便写了第二个,第三个……直到第六个我才觉得好。写这幅作品花了我好长时间。妈妈看着我那刚劲有力的字,夸我写的很好。我想象着客人们看到我作品的样子,想到老太看到作品时幸福的样子,心里无比的喜悦无比自豪。

这个暑假酸酸甜甜的,我在酸涩中磨练自己,在甘甜中展示自己。“盼望假期,盼望明天,盼望成长中的童年……”

记录大自然的美好作文【五】

我一直很喜欢鱼,今年生日的时候,爸爸给我买了几条小鱼,我特别高兴。从此,在一个长方形鱼缸里,就有几条可爱的小鱼在旅游了。

鱼不多,但种类不少,名字也很美,有黑玛丽、红剑、虎皮......还有“清洁工”。

小鱼都长得好漂亮,看那条黑色又有点红点的小鱼,就是黑玛丽,它很乖,从不横冲直撞,它一直那样悠闲地游着,让人感到很惬意。再看那几条红色的鱼,它们长得很好玩,大脑袋,扁身体,全身都有黑色的小斑点,尾巴尖上还有一点红色,胡须长长的,它和黑玛丽的区别太大了,爱横冲直撞,因为它的眼睛红红的,我就管它叫“红兔”,后来爸爸告诉我,它叫“红剑”。

那几条红红的,就是红剑,它们比较娇气,最爱生病,妈妈就叫它“娇小姐”,今天这条生病了,爸爸治好了;明天那条生病了,爸爸又治,我和妈妈就叫爸爸“鱼医生”。

虎皮是所有鱼中最小的一种,它身上有一条一条黑色条纹,象老虎身上的条纹,黑色的条纹衬托在淡黄色的底色上,漂亮得很。

还有两条蓝色的鱼,是第一批中的幸存者,“双人搭档”。它们长得也很漂亮,淡蓝色的身体,肚子那白白的,肚子上还有一条弯弯曲曲的深蓝色。

我还比较喜欢清洁工,喜欢它们不是因为它们长得漂亮,而是因为它们可以象清洁工一样,清理鱼缸里的脏东西,因为有了它们,鱼儿生活的环境干净了很多。

我特别喜欢我家的小鱼,我每天都要看一看我家的小鱼。

记录大自然的美好作文【六】

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着周围的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

记录大自然的美好作文【七】

眨眼间,小学六年的学习生活过去的,回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷,充满了成功与挫折,充满了痛苦与欢乐!然而,最令我难忘的事莫过于二年级我第一次当主持人。

而年级六一前夕,老师告诉我们班上六一是要以“我是小能人”为主题的班队活动,选了我和廖娴做主持人。我胆子比较小,可是要让我在六一节那天对着全班四十五名同学主持节目,心里不免有写紧张,总担心那天出错。

于是,在接下来的几天,我为了保证万无一失,每天吃完饭后,让爸妈当观众,我对着他们练习,如果有不恰当的地方,就让他们指出来。

经过几天的训练,我信心倍增,六月一日终于到来了,早上,妈妈提醒我:“上台时,千万不要紧张,要泰然自若,行了,早点到学校去准备吧!”

来到学校,我和廖娴又和了一次台词,接着,同学们都陆续到来了。老师示意我们,班队活动可以开始了,我看到这么多同学,放下的心又悬起来了,当想到妈妈对我鼓励的话是,保持住了情绪。

接下来,我和廖娴登台了,下面的同学目不转睛地望着我们。我和廖娴说:“祝同学们六一节快乐!”

班队活动井然有序地进行着,我在台下的紧张早已抛到九霄云外去了。

“好了,这次班队活动结实了,我们在这里祝大家六一节快乐!”我和廖娴的脸上洋溢着笑容。

第一次当主持人,不仅让我感到的成功的喜悦,而且帮助我战胜了胆怯。

啊!小学生活多么让人难忘,多么令人留恋啊!!

记录大自然的美好作文【八】

到了第二次的培训班素描考试时,我整只手都在颤抖着画画。上一次,我差点垫底了。可等到结果出来,我才松了一口气--老师说我得了最佳进步奖!三十多天的努力总算没有白费!我虽没有欣喜若狂,但心里也是甜滋滋的……这种滋味是带点酸味的甜。这是一个酸甜交加的暑假。我没有白费时间,也懂得了不少--甜头是由酸发酵成的,想要尝到甜头,必先尝试酸的滋味。