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作文记叙文初中手写(记叙作文初中650字)

作文记叙文初中手写(记叙作文初中650字)

更新时间:2023-12-08 20:48:04
作文记叙文初中手写(记叙作文初中650字)

作文记叙文初中手写【一】

??想握住你的手初中叙事文400字

妈妈,请让我握住你的手。——题记

亲爱的妈妈:

你知道吗?每当我心情低落或是身体不适的时候最希望的就是有你在我的身边,照顾我、安慰我。

可是,每当你难受的时候,我却只是傻傻的站在一边。但你知道吗?我是多么想上前握住你的手。

我是多么想去握住你的手,当“非典”时期你被隔离的时候。那么多天你都没有回家,起初我还以为你是工作忙,后来才知道你是因为接诊了陕西省第三例“非典”病人而被隔离了!年纪还小的我只知道“非典”是很严重的病,会传染,就担心以后会见不到你。那时,我是多么想去握住你的`手啊!

我是多么想去握住你的手,当你躺在病床上打吊针的时候。你今年已经41岁了,却还是经常加班,甚至半夜还要去医院!我明白,你是一个医生,这是你的责任,我也为你挽救过那么多人的生命而骄傲!可是,当你累病了,不得不住院治疗,我又是多么的心痛。你现在半个月就得然一次头发,眼角也有那么多皱纹,你一定要注意自己的身体啊!

我是多么想去握住你的手,当因为我和你争吵而使你掉下了眼泪。我是多么则自责每当我和你争吵,可是我总是控制不住自己。看到你被我弄哭了,我也特别难过,对不起,妈妈!都是我不好,我知道我令你伤心了,我以后一定再也不和你吵,不让你难过了!

妈妈,我爱你,就像你爱我一样!

妈妈,我会照顾你,就像你照顾我一样!

妈妈,我会像个小火炉一样温暖你!

妈妈,请让我握住你的手!

作文记叙文初中手写【二】

在那百花盛开的季节,我们本该在一起大笑的,本该在一起嬉戏的,但是你却离开我了,留下一阵清风,替你解释。

我想握住你的手,想让你留在我身边,因为你在的`时候是我最开心的时候。还记得我们一起坐在校园的大树前看着自己喜欢的书,还记得我们一起庆祝别人的生日,却在自己的生日时相拥而至,泪流满面。

在那个夏天,你说我们很快就要分开了,你将要跟自己的父母离开,去到北京生活,其实当时我就要哭出来了,但为了不让你伤心,我忍住了。说着说着你自己的眼泪便留下来了,我连忙拿纸巾给你擦去眼角的泪珠,哭什么啊丑了!我不满的说出来!

第二天,你梳起你那高高的丸子头便来找我,兴奋地问我好看好看吗?好看好看!我无奈的看了你一眼,其实真的挺好看的。走吧去街上玩。

走在大街上,抬头看蔚蓝的天空,今天的天空挺好看的,你说是不是啊。咦?你怎么不说话?嗯?人呢?刚刚还在呢!

快来啊!这里有冰淇淋。我跑过去,兴奋地看着多种口味的冰淇淋!好激动!

买完冰淇淋你拉着我手,东跑跑西看看!我想拉着你的手,让你不要离开我的视线,你说了你到了北京会跟我联系的,

可是一点没音讯也没有,这些美好的往事我是不会忘的,我的好闺蜜,你看见了请联系我!

作文记叙文初中手写【三】

俗话说:“诚心能叫石头落泪,诚意能叫枯木发芽。”在别人需要帮助时,帮助别人的人,自己也会快乐。

记得那天,我和哥哥去书店买书,一路上我们说说笑笑,当走到一个十字路口时,看到一个四五岁的小孩正在追赶他的小皮球,这时,球已经滚到了路中间,对面一辆三轮车正向这边行驶,眼看就要撞到这个小弟弟,说时迟,那时快,哥哥一个箭步冲过去,推开小孩,而他自己却摔倒在地,我已被吓得目瞪口呆,旁边又过来几个人帮忙把哥哥扶起,又帮小弟弟找到了焦急的妈妈。

回家的路上,我和哥哥高兴极了,为自己能帮助别人。

愿我们每一个人伸出爱心之手,帮助那些有困难的人,赠人玫瑰,手有余香。

作文记叙文初中手写【四】

常会有人抱怨我找不到幸福,其实,幸福就像空气,总围绕在我们身旁。父母的一声叮嘱,朋友的一声祝福,老师的一句鼓励,这都是幸福。幸福是如此简单,它没有丝毫修饰,没有任何妆扮,有的只是平平淡淡。

我时常看见一位年轻的母亲和她正在丫丫学步的儿子。每天傍晚这位母亲就带着他的儿子到林荫路上练习走路。母亲走到离儿子十步远的地方蹲着,像老鹰一样张开双臂,对着儿子喊“宝贝,妈妈在这边。”儿子听到母亲的呼唤,嘻嘻的笑了几声,像是在对母亲说:“妈妈,等等我。”接着就迈着大大的步子,迫不及待的向母亲抛弃,跌跌撞撞。母亲焦急地说:“慢点,慢点”深怕儿子摔倒。儿子踮着柔嫩的脚,颤崴崴的跑着。在离母亲仅一步之遥的地方,儿子停住了脚少,向母新怀中扑去。母亲的.脸上溢满了幸福,一遍遍的抚摸着儿子的脸蛋,眼中尽是抹不去的柔情。儿子则像寻到了归途,在母亲的怀里尽情的欢笑,母亲的怀抱一定是最温暖的吧!他们是多么幸福啊。这场景一直定格在我的脑海中,母亲焦急的眼神,儿子可爱的笑脸,像一幅绝美的风景挥之不去。他们是幸福的,因为他们紧紧抵抓住了幸福的手。

一个人的时候,我也觉得幸福。在一个清静的午后,找一个台阶坐着。欣赏“台痕上阶绿,草色入帘青。”或者读一本向往已久的诗词,“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”的无奈与焦急。或“采菊东篮下,悠然见南山”的闲适。或品一口名茶,领悟“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的认识哲理。或听一首自己喜欢的歌曲,让优美的旋律陶醉自己。远离喧嚣、人群,在自己的生活中找一片属于自己的天空。

我常常认为,帮助别人也是一种幸福。每次看到街边有行乞的人,就掏出几个硬币放在他们的盒子里,听硬币撞击盒子发出的清脆的声音,我感到恨快乐;看他们露出久违的笑容,我感到恨幸福。几个硬币,就让那些食不果腹的人得到幸福,我便收藏一个又一个的硬币,为的是让更多的人幸福。多帮助一些人,你就越觉得幸福。

过去的幸福像流水,流走了就不会再回来,未来的幸福就像海市蜃楼,看到的只是虚幻。只有现实的幸福像影子紧紧跟着我们。勇敢地抓住幸福的手,它会带你飞过绝望,给你带来希望。

作文记叙文初中手写【五】

在生活中,别人帮助我们,我们心中会感到温暖,这份温暖如同沙漠里的一丝清泉,又像大雨中的一把伞,给予了我们及时的关怀。

我曾经就有过一次被别人帮助的事情。

那是一个星期三的早晨,我早早地来到学校,开始收拾书包,可我打开一看,顿时傻眼了:我没带文具盒。可屋漏偏逢连夜雨,这时金老师走进教室,说给我们五分钟准备听写。我心里一下子慌了起来,没有笔,没有学习文具,叫我怎么学习,怎么写字啊!

一旁的徐心蕾似乎看穿了我的心思,说:”你是不是没带笔盒?我借你一支笔吧!”说完便快速从文具盒里拿出一支中性笔,塞到我手里,我道了谢,便赶快写了起来。可是,下节数学课要用到红笔的呀!可徐心蕾只有一支红笔,这可怎么办呀!一旁的'杨佳琪见状,说:”我有两支红笔,借你一支吧!”

周围的同学知道我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,这个借我一支笔,那个借我一块橡皮,我的心里不禁涌起一股暖流。

从那次以后,我开始去帮助,去关心我身边的每一个人,希望人人都能像我们一样,把这份爱传递下去。