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电脑阅卷语文作文扫描后效果图(电脑阅卷作文贴纸可以扫描出来么)

电脑阅卷语文作文扫描后效果图(电脑阅卷作文贴纸可以扫描出来么)

更新时间:2023-12-25 16:44:29
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电脑阅卷语文作文扫描后效果图【一】

??脑风波700字

同学们常常会羡慕地对我说:"真羡慕你有一位不骂人的好妈妈,唉,幸福啊!"也确实,当其他同学因为考了低分被呵斥责备时,妈妈却心平气和地先跟我分析错误的地方,然后提醒我:"要吸取教训!下次可不能再犯同样的错误。"当同学想参加其他学习以外活动受到制止时,妈妈总是微笑着支持我:"很好啊!应该去试试!"就拿玩电脑来说吧,妈妈知道我特别喜欢,但她并没用设置密码或切断网络的.方法控制我,而是协商好玩电脑的时间后让我自行控制:"这点小事相信你一定可以把握!"为此,我得意了很久呢。可是,因为一次电脑风波,我受到了妈妈严厉的责罚。

那是五年级暑假的一个下午,妈妈有事外出说傍晚才能回来,我独自在家无聊极了,想着离妈妈回来还早,顿时就把和妈妈的约定抛到脑后,打开电脑玩了起来。因为玩的太投入,我连妈妈进门都毫无察觉,看到妈妈又惊又怒的站在我身边时,一切都晚了。我知道这一次,妈妈肯定会大动肝火!妈妈气势汹汹地拔掉电源,狠狠拽住我吼道:"你在干什么?干什么?你就是这样来回报我对你的信任?"我无言以对,满脸愧疚地低下头。"既然你自己违反了约定,那就只能怪你自己!以后不许再玩电脑了!"

以后的很长一段时间里,我都没玩上自己最喜欢的电脑,但,我仍努力调整好自己的学习状态,自觉安排好自己的作息时间,不断要求自己做的更好。我知道,错了,没关系,但关键是要认识到自己错在哪里,要知错就改!我知道了"言而无信"的后果,我要用自己的实际行动,来改变自己,重新赢得妈妈的信任和谅解!

······

现在我又重新玩上了电脑,在这次电脑风波中,使我懂得了一个做人最起码的道理:"言而有信!"

电脑阅卷语文作文扫描后效果图【二】

大家好!我是一台高科技电器,我叫“电脑”,学名“计算机”。我出生于20XX年10月27日。我住在一个美丽的电脑桌上。你们知道吗?我是“联想”牌的,并且我还是20XX年国际奥委会全球合作伙伴呢!

我穿着银灰色的.衣服,长着一张长方形的扁脸,这张脸被称为“显示屏”;两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫做“音响”;那椭圆形的鼠标自然就是我的手了;长发提的身子是我的“神经系统”,也可以说是我的大脑,主人管它叫“主机”;那布满按钮的键盘就是我的脚……

我的功能可多了!主人可以用我来了解信息、学习英语、搜索资料、网上投稿、传递邮件、电脑绘图……休息时,主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐……我丰富的功能给主人们带来了许多快乐和欢笑。

对于小主人来说,我是一本名副其实的“百科全书”。每次小主人要查阅资料时,第一个想到的就是“我”,而我也总是把资料尽心尽力的先给她,一直到现在我从来没有令她失望过呢!

主人很喜欢使用我在“word”中打她的,用她那灵巧的小手在我的脚上按来按去。打出优美的文章。我则在一旁配合主人,并看着主人的文章,读着那抒情的一字一句,心里真高兴呀!

我们电脑都有一个共同的“天敌”,那就是“电脑病毒”。我的主人为了我的安全,特地给我安装了毒软件——瑞星。并且每天给我检查一下,如果发现病毒,就马上清除掉。这样,我就不怕外敌入侵了。

虽然我是人类的“小帮手”,但是我有时也成了一些人犯罪的“帮凶”。

随着我逐渐走遍了五湖四海,同更多的人交朋友时,也有不少人打起了我的歪脑筋:有些人利用我编“病毒程序”、“木马程序”,给国家带来了巨大的损失和危害;有些人利用我编制一些“不健康游戏”,导致有的孩子因沉迷于网络游戏而自的悲剧;有些人利用我建起了一些“黄色网站”,导致有的小学生因浏览了黄色网站而走上了犯罪的道路……面对这种危害社会的行为,我既痛心又无能为力。就像孙悟空戴上了紧箍咒一样。一身的本领无法施展,也就只有头疼的份儿了!

我就是这样,有利也有弊,不过只要你能正确地使用我,我就一定会使你生活地更加方便、更加快乐!现在你应该对我很了解了吧!

电脑阅卷语文作文扫描后效果图【三】

一篇像样的议论文,除了议论文的`结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。

(一)观点+过渡+事例+分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如:议论文范文3

(二)观点+过渡+论据+分析+归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4

(三)一般道理+个别道理

即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。例如:议论文范文5

如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。

电脑阅卷语文作文扫描后效果图【四】

就一个小学毕业生的观察力、思维力、想象力、表达力和审美力来讲,是不会写出这样的文字的。这篇作文带着明显的家胶(或老师代笔的痕迹。这样的作文就不能算是好作文了。 二、不要抄袭别人的作文。抄袭是可耻的。在阅卷中,我们发现有一篇峪我喜欢傻弟弟》和中国少年儿童出版社出版的《小学生作文选评》中的.《傻弟弟》文章一模一样。不过《傻弟弟》是江苏省新沂县新安小学赵耀同学写的。这种背诵别人的文章,几乎一字不差地把它默写在作文卷上的作法,属于抄袭的性质,是不对的。

要知道阅卷老师比你看的、读的文章还要多,采取背默别人的文章的结果是把自己害了,落得作文成绩很槽搽! 三、不要照搬范文或将范文改头换面。考试中有的班从题日到选材,从结构到语言竟出现惊人的雷同。全班39人竞有。"= 0篇写《我喜欢小花猫》(考题是“我喜欢·…“,,,结构一也完全一样。还有一个班,占三分之二的同学写了《我喜欢的一件东西》。这种东西都写的是水彩颜料。开头竞然都是这样写的: “在我的小柜里,摆满了我喜欢的东西。有一支精致的圆珠笔,一盒水彩颜料,还有五颜六色的小球,其中我最喜欢的是那盒水彩颜料。”

还有一个班,九人都写《我喜欢小闹钟》,有八人把钟罩打碎了。实际生活能这样“不约而同”吗? 究其原因,可能是班上读了某篇散文,作为作文的参考和学习文章。要}n道。这是为了学习,并不是要去照搬。照搬的结果,会出现雷同,反映不出自己的写作水平,同样会影响考试成绩的, 四、不要胡编瞎诌,否则会出笑话的。 一篇作文写《我喜欢的小公鸡》,写的是他喂鸡,不久就从鸡窝里拾到四五个又圆又白的鸡蛋。小公鸡会下蛋,真是荒唐! 有一篇《我喜欢的小花猫》,其中一段是这样写的:老鼠爬到灯饱上,虽然小花猫上不去,可它把大眼睛转了儿下,就顺着蚊帐爬上去了,把电灯开关一开又爬一r一「来。

小花猫在灯下好象要石若小老鼠活2舌地烧。这时,老鼠已经被烧得奄奄一息了,又过了五分钟,小老下来。小花猫高兴得笑了。—一我们的小作者大概走进了小童话的世界吧了 产生以上问题的原因,主要是想得一个高分数,又想不花费气力,走条“捷径”。于是就用突击的手段,背、抄、编、凑。这种文凤是不足取的,我们应牢牢记住这样的教训。

预祝你们取得优异的成绩!

电脑阅卷语文作文扫描后效果图【五】

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个:是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开,其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。例如:议论文范文1

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如:议论文范文2

电脑阅卷语文作文扫描后效果图【六】

“方方正正两个盒,小老鼠在旁边卧。每天摸摸又点点,比尔盖茨乐呵呵 ”你们知道我是谁了吗?对了,我就是电脑。

我一共有五个兄弟,显示器、键盘、主机、音箱、鼠标,你们知道他们的作用是什么吗?就让我这位专家来给你们来讲讲吧!

显示器是用来显示字、图片等东西。在键盘上,有着一百多个拇指大小的“脑袋”。他们团结合作,让小主人敲击在上面,显示器上就会出现很多汉字和符号。主机大多数为长方体,大约比一个课桌面小些。正面有一个按钮,那是电源开关,只要一按,整个系统就工作了!在正上方,你会发现有一个扁状的的长方形,告诉你,那是光盘出入口,专门为他们而设计。音响的作用也不小,主人可以用它听音乐,放松心情。鼠标共有三个 “手指”,两个大的一个小的,大的长在两边,小的长在中间,就像爸爸妈妈带着孩子一样,主人一晃动“鼠标”,我显示屏上的鼠标就跟着主人的操控走,弄的我痒痒的,直想笑。

我对人类帮助可大了。人们查资料、打印文件都离不开我。我还可以帮助人们收发邮件,聊天通讯,甚至还能完成一些人类不能完成的工作,当作人们消闲娱乐的工具,而且小孩子用了我还能开阔视野,增长见识,人类都说我是他们的功臣。

当然,也有一些孩子的父母说我是祸害,因为他们的孩子沉醉于网络的世界不能自拔。但这也不能全怪我呀!其实我也很想和他们交朋友,但是他们来到我的身边,并不是为了和我交朋友,而是通过我和游戏接触。我真苦恼,都活了几百岁了,还没有交到一个知心的朋友。是那些可怕的游戏,让可爱又可怜的孩子们掉进网络这个巨大的无底洞中,那些游戏才是真正的罪魁祸首啊!我真恨他们!

有人说我是功臣,也有人说我是祸害。难道我不能一直是那个帮助别人,快乐自己的功臣吗?孩子们,醒来吧,不要再沉醉于网络这个的世界里了!因为你们的明天,注定了我美好的未来。