三年级上册语文老鹰抓小鸡作文【一】
我玩过很多游戏，比如：丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。
游戏的规则是：老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡，母鸡的责任是保护好身后的小鸡，不让老鹰 捉住。
游戏开始了，老鹰应该去捉小鸡，可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。我想：老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向，然后再去捉小鸡，就简单了。老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡，结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。小鸡们都惊慌失措地散开了，最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了。这个老鹰就是我。
无论当老鹰还是当小鸡，我们玩得都非常开心。
三年级上册语文老鹰抓小鸡作文【二】
下课了，我来到操场上，咦，王老师身旁怎么围了那么多人呢？我怀着好奇的心跑过去一看，原来王老师在和一年级的小同学玩老鹰捉小鸡的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当母鸡，个子最高的男孩——刘青当老鹰，其他人当小鸡。
游戏开始了，老鹰张开黑亮的翅膀用闪电般的速度向左急转，然后扑向小鸡们，。母鸡不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住老鹰的去路，可老鹰灵机一动，从母鸡的胳膊底下钻了过去。小鸡们一见这局面，顿时乱作一团，老鹰趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，小鸡们和母鸡更加警慎了，老鹰好几次攻击都失败了。渐渐地，老鹰灰了心，战斗力明显下降，母鸡、小鸡们和老鹰打成平局。
叮铃铃上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！
三年级上册语文老鹰抓小鸡作文【三】
下课了，同学们像小燕子一样飞出教室，来到操场。
同学们有的跳绳、有的玩捉迷藏、还有的玩“老鹰捉小鸡”……
特别是“老鹰捉小鸡”，非常有兴趣，小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，剩余的人当“小鸡”。
小明非常聪明，他先向右扑，小红也向右扑，小明又向左扑，小红也向左扑。
就这样，小明左闪右躲，都没捉到一只“小鸡”。累了，小明就坐在草地上的一块大石头上休息，同学见小明坐在石头上休息，也就放心了。
突然，小明坚持不懈，一下子站了起来，同学也马上站了起来。
结果捉到了一只“小鸡”，在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。
都看他们玩“老鹰捉小鸡”，大家玩得可开心了
就在这时，铃声响了，上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，回到了教室。
操场上又恢复了往日的安静。
三年级上册语文老鹰抓小鸡作文【四】
我玩儿过许多游戏我，有攻城、捉迷藏等等，其中我最喜欢的就是老鹰抓小鸡。
这个游戏的规则很简单，就是找一个人当老鹰，另一个人当母鸡，其余的都当鸡宝宝。
游戏开始了，老鹰凶猛地向小鸡扑来，鸡妈妈张开有力的翅膀保护着小鸡，可是，老鹰始终奋力地忽扇着翅膀，一副不达目的决不罢休的`气势。终于，有一只小鸡掉了队，老鹰连忙扑上去，抓住了这只小鸡我们开心地笑着、玩着，以致于满头大汗时也混然不知，到了中午才恋恋不舍地回家吃饭去了。
我非常喜欢这个游戏，它给我带来了无比的欢乐
通过这个游戏，我明白了：做什么事都要坚持，这样才能成就一番大事业
三年级上册语文老鹰抓小鸡作文【五】
清脆的下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。
今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰，我不假思索地举起了手，而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了，我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了，小鸡们立即排成了一条长龙，还牢牢地拉住前面同学的衣角，生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿，装出一副凶样，仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡！”而小鸡呢，早就吓得魂飞魄散，开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法，它趁母鸡一不留神，从母鸡手臂下“哧溜”一下，钻了进去。啊，一只小鸡光荣地牺牲了！这次，母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”，都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去，好像在说∶“这可怎么办！”
忽然，清脆的上课铃又响了。同学们陆陆续续地进了教室。
