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小学生作文写作写心情(小学五年级作文描写自己的心情)

小学生作文写作写心情(小学五年级作文描写自己的心情)

更新时间:2024-03-07 01:28:06
小学生作文写作写心情(小学五年级作文描写自己的心情)

小学生作文写作写心情【一】

今天,6月28日,是一个特殊的日子。

今天是我们一年两次的大考。我们早早得来到了学校,教室里聚集了许多的同学。一个个都聊着天,好像一点儿也不紧张的样子。只有少许的同学,拿起语文书再读。

考试了。铃声响了,同学们坐在老师安排的位子上,停止了说话,教室里鸦雀无声。“请监考老师分发试卷。”广播响了。老师发试卷,我们写好了名字。学号。班级。学校。开始做试卷,一眨眼70分钟过了,最后的十分钟很难熬,度分如时,考试终于结束了。但我们一个个愁眉苦脸,纷纷议论。\'\'这个你写了没有啊?\'\'一个个担忧的样子。

英语考试开始了。“请监考老师分发试卷,考生写上学校。姓名。班级。考好。”铃声响了,我们开始答题,做完了笔试,就耐心的等待广播报四年级的听力。只听一声“四年级期末考试第二学期英语听力现在开始。”我们就开始听听力。15分钟的听力结束了,离考试结束还有15分钟。我吸取了上次的教训,认真检查。考试结束了,不等老师收试卷,我们就像一阵风似的冲出教室,奔出校门……

下午,数学考试就开始了。我放松心情,认真答题,做一道检查一道。科考试结束后跟同学对答案,又有错题,都是粗心惹的祸啊!

今天,我悟出了一个道理:无论做什么事都要认真。仔细,千万不要粗心,做好题目要认真检查。

小学生作文写作写心情【二】

足球比赛有时是让人痛苦的,就像今天的这场比赛,对于中国的球迷来说是遗憾的。全场比赛结束后,我感到整个体育场都弥漫了伤心的气氛,坐在看台上的我,心情也与你们一样,我为中国足球而感到难过。

比赛开始阶段中国队踢的不错,但是运气欠佳,没有利用这种气势取得进球。足球比赛就是这样。我们回想一下,中国队在客场因为门柱逃过了一劫,但是这一次中国队同样是因为门柱而丧失了进球。这就是足球,或许也是生活吧,我们在患得患失之间享受着过程所带来的心情。

中国球员必须学会控制好自己的心态,在丧失机会和机会到来时,我们要平静的面对,做好准备去迎接他。这也是我为什么所强调心态的原因。很多时候都是自己击败了自己,想一想不是吗?

中卡两支球队实力很接近,只要谁能更好的控制心态谁就能取得胜利,这一场卡塔尔人做的更好。在我看来,中国队只要把心态放松,把平时训练的东西发挥到80%就能取胜。我们不要指望用100%的发挥或是超水平发挥去赢取胜利,还有一点,只要我们能够做到减少低级失误,我们就会有好的结果。

这场比赛过后,卡塔尔队已经7分了,他们不用再看别人的脸色了,他们把主动权握在了自己的手里,但是,请中国队队员不要泄气,赶快调整心态,小组赛每一场比赛过后都会让局势发生变化,没到最后一分钟就不要放弃,尤其在这一小组,中国队还尚存出线可能。

小学生作文写作写心情【三】

我不知道为什么有些时候我这么堵心,明明是别人做错的,却把错误怪到我头上,真是堵心。

有一次体育课,老师说我们今天玩一个游戏,大家都整齐的排成了四列,游戏就开始了。这个游戏是一个运篮球的比赛,哪一组先运完,哪一组就是最后的胜利者。在比赛中,要背着篮球跑,如果球掉了,可能那一组就会失败。比赛开始了,哪一组都不肯让,都努力往前冲,可是一个同学并没有把篮球运给我,就直接跑到了后面,结果我们这组失败了。大家不去怪那个同学,而把责任推到我的头上,就那一刻我觉得非常堵心。明明是那个同学的错,为什么还要说是我的错呢?真是搞不懂!

还有一次明明我没有打人,他们非要说是我打的,我真是堵心啊!

我不知道为什么有些人总是把别人的错误怪在我的头上。有一次,我正在学校里写数学作业,我写完了就拿给老师号作业,号完了,我就想出去玩一会儿。我的同桌看见我要去玩,好像有点不服气,不许我出去,这一件事让我又堵心又生气。

有些时候我不知道为什么,难道这些人脑子有问题吗?

有一次我和同学去玩游戏。“玩什么呢?”同学都没有想到,我立刻想到可以玩写大字,“不行!”同学马上就不同意了。我不知道为什么不行,这一瞬间我很堵心。

我不知道为什么有些人喜欢把错误建立在我的头上,我有那么多的堵心事,我觉得我的人生真苦!

上厕所时我在想该怎么办?但是总也想不出来,就去问妈妈我堵心怎么办?妈妈叫我不要去想那些事,好吧,我不得不去想那些事了。

小学生作文写作写心情【四】

大家好!我是彩虹。我有七个孩子,它们分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,不仅颜色鲜艳,而且还有代表学期中不同心情的功能呢!

红色――特点:热。代表时间:开学

嘿,大家好!谁不认识我?小女孩穿着红鞋子,塑料袋是红色的,连太阳大哥都穿着红色的衣服!好了,言归正转,我代表开学。开学时,店铺里的\'生意是最火热的;教师布置的作业也很少,大家恨不得玩个热火朝天;很久没见面的同学也亲热极了,恨不得亲上两口。总之,我这个区域特点就是――热。

橙色――特点:多。代表时间:开学以后“哦!最近作业怎么多了起来”?这是我听到最多的一句话,虽然作业多了,但学的知识也多了;益身益心的活动也多了;老师的烦恼也多了。噍!一大批一大批的作业正向老师步步逼近呢!

黄色――特点:忘。代表时间:做广播体操时

都说童年是金色的,这话一点不假。你看,今天做广播体操时,同学们总是忘记老师教的标准动作,自己创造出的滑稽体操动作逗的大家哈哈大笑,直到老师板着脸,回过头对同学“河东狮吼”一声,大家才收起了“话盒”。不过,这段时间对我们来说可真难忘啊!

绿――特点:绿色。代表时间:值树节

哈哈,开学不久就是值树节了。春季的树嘛,当然是绿色的了,多看绿色能保护眼睛,所以,绿色,值树节,值树节同学们的最爱,我敢保证,到了值树节,同学们一定会手舞足蹈的!

青――特点:愁。代表时间:每次考试时

人家都说颜色越深,心情越沉重,这话还真让他给说中了。考试之前尽管为怎么考好而发愁,可是试卷发下来还是愁眉苦脸的。(告诉你,我在颜色考试的时候,也就是彩虹学校的小考试,也愁的十点才睡觉呢!)

蓝――特点:海多。代表时间:期中考试前期

唉!期中考试前期总有海出没。你也许会想:见到大海不好吗?那你就想错了,我说的海不是蔚蓝的大海呀!而是题海、辞海、和苦海呀!

紫――特点:苦。代表时间:期末考试前期

救命啊!救命啊!(同学正在向紫色扔鸡蛋和番茄。)我知道你们不好受。最严重的那一天,你们陷入了苦海中,爸爸催、妈妈催、却困的苦不堪言,只好喝苦咖啡了。在这里,我郑重的向大家说一声“:对不起!”

怎么样,说出你的心声了吧!你最喜欢什么颜色心情呢?