这个学期收获满满作文【一】
接手三年级班，习惯了与高年级孩子打交道的我几近崩溃：每天没完没了的“告状”让我应接不暇，疲于应付；不去理他们吧，说不准两个孩子就在教室里打起来了；每桩小事都亲力亲为吧，自己连喝口水的时间都没有了。在小学中低年级，怎么样才能找到一条学生自治、老师轻松的有效途径？左思右想，我在讲台上放了一个盒子。我告诉孩子们：“谁欺负了你，你就写下来放在盒子里，每天傍晚老师会一张张查看。”
这样一来，来告状的孩子是少了，可是每天我翻看这个盒子，都是满满一盒子告状的小纸条。什么鸡毛蒜皮的事孩子们都会记录下来告诉老师。“榜上有名”的.孩子更是忿忿不平：“我只不过不小心碰了她一下，她就把我记到小纸条上去了，哼！”更夸张的是，小宇同学竟因为被小怡同学写进了“告状盒”而故意去踢了小怡一脚：“反正已经被你告过状了！”真是让人焦头烂额。万般无奈之下，我只得改变策略，寻求新的出路。
我绞尽脑汁，苦思冥想，决定把这个“告状盒”改名为“爱的存储盒”。我给每个孩子发了若干张心形的彩纸，告诉他们：“如果班里有同学帮助了你，带给了你快乐，你就把这件事写下来，投入这个‘爱的存储盒’；如果有同学帮班级做了事，你也把它写下来放进去。每周我们要比一比，看谁为同学为班级付出的最多，谁就是我们班的‘爱心小天使’。”“爱的存储盒”里的彩纸在慢慢地增加：“今天我身体不舒服，小滨同学帮我倒了热水。”“我的铅笔盒打翻了，旁边的小嘉同学和小倪同学都忙着帮我整理。”“今天美术课上画国画，我不小心把颜料涂到了汐汐身上，我可急坏了，可她说不要紧，让他的妈妈洗一洗就行了。”“今天小涛和小郁打架，小哲和小超去把他们拉开了，还跟他们说不要让老师不开心。”……
我和任课老师有时候也会写纸条放进去：“今天老师喉咙痛，同学们上课表现都特别好，让老师感到很幸福！”“今天每个同学都按时把作业交了上来，特别棒！”……每天来告状的孩子日渐稀少。学期结束了，孩子们充满温馨的“爱心单”已经集了厚厚的一大叠。和孩子们一起整理他们的这一大笔财富，我心中是满满的喜悦。
收到“爱心单”最多的十个孩子，成了我们班的“十佳爱心少年”。一场邀请了家长参加的“爱心少年颁奖大会”在学校报告厅举行，颁奖词新颖独特，PPT制作精美，孩子们的脸上都洋溢着温暖的笑容，而我的心里，更是荡漾着无限的欣慰。
这个学期收获满满作文【二】
——题记
我知道，您的爱无法掂量出它的重量，但我知道这是一份满满的爱。是您倾注全部力量，耗尽毕生的青春年华，无怨无悔来爱我们。这份爱无法用任何事物来衡量，这是老师您对学生一份无私的爱，一份不求回报的爱。我为这份爱发自内心地感动，因此，我写下这篇谢言，但其实我的感激之情溢于言表。
那些回忆，并没有被流逝的时光冲刷得越来越模糊，反而被洗涤得愈来愈清晰。
还记得，父母把我送进学校，是您微笑着抚摸我的头，慈祥地说：“这儿是你的家，既然来到学校就应专心学习。别害怕，有老师时刻在你们身边呢！”是您让我消除了所有的惧怕，融入我们的大家庭中，倍加努力学习。
还记得您是一个朴素而又博学多识的人。无意间，在您家看到那被挤得满满的书架，我震惊地问：“您哪来那么多钱买书？”您莞尔一笑道：“人可以再穷，但精神决不可穷哪！饭可以填饱肚子；书籍，也是精神的粮食呀！它可是好宝贝。”在您的循循善诱下，书籍为我营造一个金光灿烂的世界。
还记得，每当我轻轻经过您窗前，都能看到您忙碌的身影。您埋头苦干为我们这群调皮的学生下足了功夫，您连午休时间也不舍得休息。备课本上，写满了密密麻麻的小楷，一丝不苟。那时，我真想给您献上一束紫丁香，让您在疲惫之余还能闻到淡淡清香。
还记得，那次，不理想。阴沉的`天空就像我忧愁的脸，鲜红如的分数就像无数图钉洒在我心上，又被用力踩进去。失望的泪水像弹珠般肆无忌惮地落下。是您，把我叫进办公室，鼓励我说：“经历失败是人生的开端，只有失败才能离成功更近一点，可别丧气！”每当我经历挫折和失败，您那温馨的话语总在我身边响起，使我振作起来，直到成功。
老师，您付出太多太多，收获太少太少……
您的话，没有高山巍峨，没有广博，没有鲜花芬芳，但却滋润我贫瘠的心灵，不断激励我向前。苦涩的路还很长，但有老师们一路指导，搀扶，不断给予我力量与信心，我一定会更努力，我不会辜负你们的期望。
无论走到哪儿，永远记住您的情。
无论走到哪儿，永远记住您的爱。
无论走到哪儿，永远记住您的话。
在教师节来临之际，我只想献上我最真挚的祝福：“老师，教师节快乐！你们辛苦了！”
滴水之恩，但涌泉相报。满满的爱定会在我心中酝酿出满满的心灵甘泉！
这个学期收获满满作文【三】
小时候家长说，任性会给人的生活带来麻烦；小学时老师说，任性会使人越来越堕落任性会给人的生活带来麻烦；中学时班主任说，任性会让人永远不能成功……总而言之，在我们成长过程中，几乎每个人都在告诉我们不能任性。可是，你的成长过程似乎与别人大不一样，你的任性，在别人的悉心劝导下似乎完全没有消除，反而随着年龄的增长愈演愈烈。尽管万老师与你是亲戚，尽管万老师对你经常进行教育，尽管万老师对你从不放弃，可是你的任性却伤透了所有老师的心，因为他们努力很久才找出来的希望又因你的表现而破裂。生本课堂上，同学们正在积极地说出自己的理解时，你在出神；数学课上，同学们正跟着老师的思路想题时，你在发愣；英语课上，同学们正跟着老师学习又一个重要的语法时，你在着急怎么还不下课……你以这样的心态面对学习怎么会学得好呢？所以，请你改正吧，因为人性，毁灭的是老师对你的期望！
雪花展现在人们眼前的总是婀娜的姿态，连它旅程的最后一秒也不例外。也许你们在半学期的生活中的表现没有漫天飞舞的雪花那么美，但我希望你们想这雪花一样，在最后画上一个完美的句号。
