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每次写作文都不知道该写什么(写作文不知道写哪些事情怎么办)

每次写作文都不知道该写什么(写作文不知道写哪些事情怎么办)

更新时间:2023-07-05 11:53:19
每次写作文都不知道该写什么(写作文不知道写哪些事情怎么办)

每次写作文都不知道该写什么【一】

晓汐原是一名活泼的女孩,但七岁那年的'车祸,使她丧失聆听大自然的权利。她变得沉默,整天锁在房子里,透过窗户望向那蓝天白云下的农民忙碌的身影以及那挂满幸福的笑脸。“真美吖!”她不由感叹道。自那以后,她迷上了画画,心中不由多了一丝渴望。

每天,她背着画夹走向那广阔的田野,她伸出手臂,任由那风掀起那一缕一缕的发丝随风飘扬。此时,心中抑郁一扫而光。“既然你不让我聆听大自然,那就让我来感受大自然,记录最美最真实的一刻吧……”

早晨,刚走出家门,看见几只小鸟在树上蹦蹦跳跳,嘴巴一张一合,她笑道:你们的歌声真美妙;看到熙熙攘攘的路人正与卖主进行激烈的讨价,她笑道:你们的话语真灵动;看到农民赤着脚在田里忙活,面朝黄土被朝天,她笑道:你们的脚真踏实;望向那湛蓝湛蓝的天空,纯净无暇,她笑道:你的心真纯净。她熟练地支起画架,提起笔,刷刷地在洁白的纸上勾画美妙的世界。

终于有一天,美术老师拿着她的话站在讲台上,微笑地看着她,一字一顿地说:“这是晓汐同学的画,很唯美,很温馨,也很有动感,大家要多向她学习噢!”她看着老师一张一合地嘴型,眼睛顿时湿润起来,心中的封条瞬间被撕裂,暖流溢满整颗心。她笑了,她终于得到了认可,希望的曙光越照越强。

课后,几名傲慢的同学走过来,嘴型夸张地说道:“你就一聋子也值得我们学习,也不看看画的是什么乱七八糟的画。”说完,转身走出教室,她目光呆滯地望着那幅画,把它塞进书包,走出了教室。

湛蓝湛蓝的天空下,一个小小的身影蜷缩在草地上,她仰望着天空,一动不动,仿佛世界是静止的,听不到,也摸不着。最终,她还是骄傲地流下了泪水。她总以为,只要抬头,泪水就不会流出来,以前总是压抑着,如今,终于可以痛痛快快地哭一场了。她擦了擦脸上的泪珠,望着天,苦笑道:“上帝,给我多一点勇气吧!”

傍晚回到家后,她趴在床上,慢慢进入梦香。她做了一个梦,一生都想实现的梦:一间古香古色的屋子,里面挂满了精美的画,画前站满了赏画的人,眼神时而惊讶时而赞赏,嘴里不时冒出一两句话:“真美吖!”然后,在那群人中,她看到了她的父母,她的老师,正微笑地看着她……

每次写作文都不知道该写什么【二】

在课堂上,英语老师说:“现在的你们,可以好好努力。最好在上初三之前的那段时间。上初三以后,老师就只会重点培养那些英语比较好的同学了,不会像现在一样谁都一样。所以你们要自己把握好尺度。”

在课间,班主任都会提前来到教室,在还没上课之前,她说:“你们这种年龄,正是好奇心很旺盛的时期,许多事你们都很好奇,都想去尝试,可是这样你们越会撞得头破流。你们涉世不深,很多事都不知道,所以老师和家长都会给你们建议让你们少走弯路。可是有些同学却不听……”

为什么老师、家长都认为我们什么都不懂?都认为我们还很小,重把自己当小孩子看待?

家里有时遇到问题,每当我询问“出什么事了?”的时候,父母总会一副不耐烦的表情,然后打发我走:“去写作业去。小孩子家,什么都不懂。”我也是这个家的一员啊,为什么家里有了事,我却是以“小孩子”这个词而被剥夺了了解的权利?我已经不是小孩子了。

很多现实中的事例,在我们身边发生的事例,已经足够我们来参考,来借鉴。尽管我们的好奇心还是很强,但至少我们不会走“前人”的路。老师家长所讲的,我们都懂:要好好学习,初三是关键时期,在初二、初三努力就可以考上好高中;不要早恋,早恋对学习有害;不要和学校外的不良少年鬼混,影响学习……无数无数的道理,老师和家长们不厌其烦的'一次又一次的重复,我们也不厌其烦的一次又一次的听着。

其实,我们在岁月的不断变迁中,渐渐长大,我们不再是那个跟在爸爸妈妈后面扯着他们衣服后的小孩子了。我们有自己的思想,有自己的理想。虽然有时理想并不能成为我们一直的动力。但是起码,还是有用的。

我们,已经长大了啊。我们已经懂事了呢。

我们,已经不是那个什么都不懂得小孩了。

我们,至少明白了那些基本以及一些其他的道理了。

每次写作文都不知道该写什么【三】

他说:交朋友呢!不要说这个不务正业而不去交,去交但是不要深交,看到打个招呼便可,他去干什么事不要去学就行,要把握好这个度,万一你有什么事去拜托人家呢,是不是!交朋友呢,值得你深交的,要多点和人家走走,不要老是窝在家里,到时候出什么事,没有什么朋友帮你,毕竟出门在外不容易,靠的是朋友,对不对!

我说:道不同不相为谋,我和他们没有什么共同语言。

他说:你要学会见人说人话,见鬼说鬼话,和上司说话说上司的话题,和同阶的说同阶的话,要懂得变通……。

说到这里我只想说:道理我都懂,但臣妾做不到啊。或许和我的性格有关吧!从小我就喜欢看书,虽然做不到噬书如命的地步,但我的语文是最好的,所以我经常在家看书或电视,就没有出去疯,所以性格就比较内向(所以以后我儿子看书的时候要不要把他赶出去呢?这是个问题。)

每次写作文都不知道该写什么【四】

在我才上一二年级时,我就开始学着将空荡荡的茶瓶提到不远的打水处打水,可那是毕竟小,多少还是有些吃不消。可不,一次身体本来就不太好,加上我家住在五楼,提着沉重的茶瓶才刚过一楼,因为太累,茶瓶就掉在了地上。还好,开水没有溅到太多地方,只有手上有些。父母闻声赶来,要是平时他们早就会说我一顿,可今天却好像料到了会这样,啥也不说,只有母亲小声嘀咕了一句“毛毛不像以前一样了。”

我很好奇:“我以前咋了?”

母亲笑了笑,扶我到楼才说。

原来,在我才一岁左右,刚学会走路没几天的时候,我对周围的`一切都感到新奇,以前只能乖乖躺在母亲怀里,哪儿都不能去,有时悄悄开溜儿爬走就会被母亲逮到。现在会走路了,就跌跌拌拌来到了茶瓶面前,以前经常看到父母用这个东西往另一个东西里倒什么,他们还喂给我喝。所以,我决定弄明白些什么。可就在这时,父亲就会把我抱走,不让我碰。

可我哪儿能听,一找到空子就跑到茶瓶前仔细琢磨,可他们总是把我抱走了。一次,父亲终于有点儿恼了,他想出了一奇招。一次,他故意帮我把茶瓶盖拿走,母亲却想将我抱走。可父亲说“让个他尝尝什么是疼,他才会不敢。”母亲听了,只做叹气。我也不懂,望着从茶瓶中升起的缕缕白烟,以为里面有些什么,就大胆的将手指伸了进去,幸好父亲有准备,瓶里的水不多,瓶口小,我一不小心碰到了边缘,疼得我“嗷嗷”直叫,实在是太烫了,我看了看手,红扑扑的,似乎是肿了,我一下子就哭了出来。父亲知道有效果了,赶紧连哄带骗弄好我。从此,我一件了那东西就跑。母亲不太高兴,说这样长大怎么办,父亲倒不建议“不让他知道什么叫疼,他以后哪儿晓得什么事该做,什么事不该做呀!放心,长大了就忘了。”

说到这,母亲停了停:“你呀,长大了,是该懂了。”

是呀,大了,该懂了……

童年,让人成长的童年。