作文没有按题材写扣几分【一】
在浩瀚的星海里，我们只是小小的那几颗，闪着微弱的光，点亮着三年的初中生活。每每再想起，便有几分甜蜜在心头……
破涕为笑因为有你们仍记得，刚踏进这所学校，踏响门口的落叶，闻着迎面的花香，看着这里的每一张面孔。所有都归于紧张又兴奋，不安又舒心。然而，矛盾的心理终究是掉入了消极的深坑。接下来的开学摸底考试，7天军训，更是让我在焦躁中失败，心慌中颓丧。就像突如其来的暴雨，将我这只刚欲展翅飞翔的雏鹰淋得浑身湿透，无处可躲。我最终还是哭了，哭得一塌糊涂。一个劲的想家，一个劲的想放弃。好在，有你们，有你们安慰的怀抱，温柔的话语，赞许的目光，激励的神情，还有，向我伸来的手。“扑哧”我突然又笑了，因为有你们，这一笑，就是三年。
奋起拼搏因为是你们是的，我跌倒过，我受伤过。我曾无助的在泥沼中挣扎，曾在痛苦中彷徨。好在，是你们，泥沼边的一根救命绳，痛苦中的一张创可贴。是你们告诉我，困难不可怕，可怕的是自己双膝跪地，委曲求全；也是你们，在我准备低头时教我直面行走，替我分析错因，整理错题，并不断实践，不断联系，不断提升；还是你们，在我取得傲人成绩时，告诉我还有很大的上升空间并要为之不断努力，填补空白。因为是你们，在我身边默默坚守、不离不弃。我奋起拼搏，一路向前。因为是你们，这一走，就是三年。
眷念回首因为爱你们汗水洒满整条路，泪水汇成整条河。三年来，我们吵过、闹过、哭过，当然，也笑过。此时坐在考场上，说着别离的话，心中有着千万分不舍。这里有我们的成长见证，这里有过我们的欢声笑语，这里有过我们的山盟海誓，我怎舍得离开？不会忘，各科老师在中考前夕同我们并肩作战，深夜台灯仍不熄；怎会忘，各科代表班委齐心协力，与全班同学共同拼搏；永难忘，在收获成功时的喜悦又或是失败时的相互鼓励。眷念回首，因为爱你们，这一爱，将不止三年……
每当想起你们，便有几分甜蜜在心头。
作文没有按题材写扣几分【二】
甜蜜，就像那冬日里的太阳，给人温暖；甜蜜，就像那夏日里的微风，给人凉爽；甜蜜，就像春日里的花朵，给人舒适。我永远不会忘记那一刻，那几分甜蜜在心头。
作文没有按题材写扣几分【三】
夏天来了，大阪的街头绿树成荫，汽水店被人围得水泄不通，桐原站在汽水店门口，呆呆的望着地上堆放的被人喝完的可乐瓶，心想要是能让我喝上这个东西那该有多好啊！
但是，贫穷却不允许他这么做，于是桐原也只能羡慕地看着喝完可乐打嗝的人了。
就这样站了一下午，太阳落山了，桐原便拖着巨大的书包回家。
他走进巷子，穿过夜市摊后，找到了那个残破不堪的小木屋。
这里是他的家。
回家后，桐原依旧惆怅万分的躺在床上，他的内心像是有什么堵着似地难过。
他的母亲——西本代子注意到了他的异常，便问“今天怎么了桐原？”
桐原想了很久，然后叹了一口气，把今天的经过讲给了母亲。
母亲听后，摸着他的头笑着说：“不就是一瓶可乐吗？我明天发工资了就给你买。”
听了母亲的话，桐原的内心也就逐渐平静了很多，但是他觉察到母亲刚才对他说话时眼中含着一丝难以名状的光泽。
第二天下午，在经过了一天的课程后，桐原兴奋地跑回家，迫不及待地问母亲：“可乐呢？”只见母亲神秘一笑，拿出一个透亮的可乐瓶，瓶中装满了令他兴奋的可乐，在阳光照射下散发出诱人的光芒。
桐原迫不及待地打开猛吞一口，又酸又甜的味道在他口中弥漫开来。但是，他并未打出那个令他羡慕的嗝，于是他问：“母亲为什么打不了嗝啊？”母亲说：“怎么会呀，你再喝几口就可以了，于是他又喝了几口，还是没有嗝，正当他疑惑时，母亲却流下了泪，无耐的呜咽道：“桐原，对不起，我被公司开除了，实在没钱买可乐，便捡了路边的可乐瓶，加了些醋和糖给你弄的…….”说到这里母亲已泣不成声，再也说不下去了。
这时，桐原的眼泪如洪水一样倾泻而出，母子相拥而泣，阳光照在他们的背上，在地上勾出一幅美丽的影子。
那一刻，几分甜蜜在桐原的心中洋溢开来，那是一种如樱花盛开、春风拂面的甜蜜。那是一种他永远都忘不掉的甜蜜！
作文没有按题材写扣几分【四】
初识张岱，是冬日。
那天窗外阴云密布，人冷得要打起寒颤来，我正在暖气旁昏昏欲睡，忽听老师叫我。惊醒后便读起课文来。“湖上影子，惟长堤一痕……”很快便愣住了。眼前渐渐浮现出画面：远处寒山极尽朦胧，周围的一切都被白色覆盖。夜已深，冷冽刺骨的西湖上，只有哗啦哗啦的划水声。桨声和着船夫的呼喘，船来到湖上小岛。天与地与山与云与水，上下一白，浑然一体，天地间就只有这一片白茫茫和一叶劈开水面的小舟。
这画面犹如一道光，照进了我的心底，暖暖的，柔柔地，在我的心头荡漾荡漾，漾起圈圈涟漪。又如相知多年而又未得见的老友，突然间就站在了我的面前，向我款款走来。
我激动地快哭出声来。回家便开始关注这叶小舟的“船主”，由此认识了张岱。
回忆故国往事，是张岱的甜。
“小僧目送至山脚，不知是人、是怪、是鬼。”
张岱爱看戏，准确点讲，他爱一个人安安静静地，看很热闹的戏。很矛盾，对吧！
一次他路过金山寺，看大殿里灯火通明，寺院里却寂静无声，于是便让随从在寺院内搭建戏台，让家里歌妓演出。寺里的僧人都起床来看。张岱注意到其中一个小僧一边打着哈欠，一边想笑却又怕方丈责罚而憋笑。这逗乐了张岱，随即大笑起来。
事隔多少年后，张岱以“山中野人”的身份，写下这篇散文后，不知心里作何消受？是思念还是痛苦？还是同我现在一般，让甜蜜美好的回忆攀上心头，甜到让嘴角扯出一个大大的笑呢？
张岱原来也不只是个书呆子嘛！想到这儿，我自己也感到甜蜜起来。
《陈章侯》、《木犹龙》无一不是张岱回忆往事时的真情流露，他生动诙谐富有文采的笔触，让读者与他长久的共鸣。当他感受到甘甜的回忆时，字里行间便是他心头的几分甜蜜了，我也自然而然能品味到了。
原来沦落到“骇骇为野人”的地步，这位老人心里还是有名为“回忆”的甜蜜啊！
这份甜蜜通过文字，萦绕在我心头，从笔尖泻出。
作文没有按题材写扣几分【五】
早晨，几声悦耳的鸟叫传入我的耳中，我睁开惺忪的睡眼，刺眼的白光射向我，真是个不好的征兆……
“妈！妈！这都几点了，你怎么不叫我起床？”看着闹钟上“7∶05”的字样，我简直不敢相信，顿时睡意全无，边喊边穿衣服。这时，妈妈“啪嗒啪嗒”地跑进来说：“对不起啊，本来想让你多睡一会儿，没想到就迟了……”
我已经无暇顾及妈妈说什么了，穿好衣服后拎起书包就往外冲。
去学校的路上不像以往那样安静，而是充满了喧嚣和嘈杂的声音。我跑在人群中，感觉到行人向我投来了或疑惑或嘲笑的目光。我不禁加快了脚步，心里暗暗埋怨着：烦了，烦了，为什么妈妈不叫我起床，都这么晚了……
眼看离学校越来越近，我却似乎有点不敢进学校了，不敢面对同学们的目光。果然，当我蹑手蹑脚地走到教室门口时，同学们纷纷扭头朝我看来，老师也不满地瞪了我一眼，示意我进去。我低着头溜到座位上，感到双颊火辣辣地烫。
这个上午过得似乎无比漫长。我趴在课桌上望向窗外，几根电线杆上，小鸟叽叽喳喳地叫个不停。而此时的我，肚子也正“咕咕”地叫着。
忽然，远处一抹熟悉的身影闯入我的视线。我朝那边望去，原来是妈妈，她手里不知道拿着什么东西，走到教室门口，跟老师打了个招呼就把我叫了出去。
“你来干什么啊？”我虽然清晰地看到妈妈手里拿的是饭盒，但嘴上仍说着苛刻的话。
“你也真是的，跑那么快，本来想叫你吃点东西的，不然哪有精力上课啊，快来吃点儿。”妈妈边说边打开饭盒。
浓浓的香味从饭盒中飘出，我看到妈妈的衣服乱乱的，不知是没整理好还是因为跑得太着急；妈妈的头发也凌乱着，几颗水滴挂在上面，不知是清晨的露珠还是跑得太累出来的汗珠……
伴着清脆的鸟叫声，沐浴着清晨的阳光，还有那浓浓的饭菜香，那一刻，有几分甜蜜涌上我的心头……
作文没有按题材写扣几分【六】
夏日的阳光如水晶般从繁茂的树叶间泻落。走出教室，迎面扑来阵阵热浪，明晃晃的阳光刺得眼睛生疼，树叶仿佛也在反光，户外没有一点风，闷热闷热的。
“嘿！李申奥，头发怎么剪了啊？你咋想的，没原来好看啊！”朋友嬉笑着对我说。“我妈妈让我剪的。”眼神渐渐黯淡下来，嘴角的微笑也变得苦涩。妈妈，妈妈……我有好长时间没见到她了。鼻子一酸，眼睛也湿润了起来。“哎哎，我说的玩呢，千万别哭啊！”朋友一时间惊慌失措起来。“没事，有点想家了而已。”说完我就快步离开，生怕满脸的泪水被别人发现。
静静的，坐在座位上，心底某个地方仿佛破了一个洞，有什么东西正沙漏般渐渐逝去。我颤抖地闭上眼，泪水如河流般蔓延过脸颊。我与父母斗嘴吵架的情形如放电影般从我脑海中一幕幕闪过。
身边的朋友拉我去给父母打电话，想宽慰我一下。按下那串熟悉的不能再熟悉的号码，手却在拨号键的地方止住了。真的要让父母担心我这个样子吗？手指微微颤抖起来，调整好呼吸，努力让自己平静下来，拨通了号码。
“喂？”电话那头传来了温暖的声音。“爸！”我的声音也颤抖起来，由于长时间的哭泣，鼻子有些不通，说话的声音有些沙哑。电话那头的爸爸有些担心：“怎么了？是不是感冒了？吃药了没有？”“不是，有些想家了。”“是同学欺负你了，还是学业太紧了？”那一刻，我努力控制的眼泪瞬间全都迸发出来。大滴大滴的泪珠扑簌簌落下来，肩膀剧烈地抖动着，哽咽得说不出话来。温热的情愫在心口萦绕开来，泪水滴在地上，有个小小的湿润的印痕。甜蜜在心头蔓延开来……
爸爸，有你真好。有了你，再黑的夜晚我也能清楚地辨别家的方向；有了你，再大的风雨我也能昂首挺过；有了你，就算天塌下来我也毫不惧怕。爸爸，有你真好！
作文没有按题材写扣几分【七】
升入初二，我们班原来的班主任“袁总”换走了，迎来了“张总”。
“大家好，我是张××，教物理，是你们的班主任！”“张总”的声音并不好听，而且总是一副高傲的样子，眼睛总是冷冷地看着我们。
“我教过你们的知识，谁要是再错，看我不罚他！”为什么啊，不讲理，还不许错了！
“张总”总爱在自习课上絮絮叨叨，甚至还总是占用自习课讲物理，真烦！真受不了“张总”！“袁总”你快回来吧！
直到那一天，彻底改变了我对“张总”的看法。
那一天，历史课。老师讲到了一个很有趣的地方，全班哄堂大笑，交头接耳，班长带头认真听讲，但没有用。大家的眼光已被几个捣蛋鬼深深地吸引住，也都跟着起哄，鼓掌，叫好。原本安静的教室立马成了喧闹的集市。老师勃然大怒，大吼着，：“给我安静！”终于平息了喧闹。但老师没有兴趣再讲课，只等着下课铃响。
下课，历史老师找到“张总”，完了，一定是在告状，“张总”一定会用落井下石，呵斥我们的！
但，我清楚地听到，“张总”在为我们求情，历史老师说：“这个班太乱了！我教不了他们！”“别，都是孩子，别真跟他们生气，他们可喜欢你的课了呢……”终于，“张总”哄乐了历史老师。想不到，我们在她的眼里竟是那么优秀！
自习课，“张总”走向讲台，坏了，这架势是又要唠叨啊！她先送给我们一个微笑，“同学们，今天历史课我听说有几个同学带头捣乱，我知道是谁，但是历史老师说平时咱们班上课纪律是最好的，也是她最喜欢教的班，求我不要追究……这是第一次，也是最后一次啦！要好好听讲！大家面面相觑，原本已经是“猪不怕开水烫”的心里面，此刻已经盛满了庄严。
我走出校园，看着夕阳慢慢染红天空，一片彩霞挂在天边，脑海里又浮现出她的微笑，为了张老师，我一定要好好学习！
那一刻，几分甜蜜在心头！
