空城计作文三年级【一】
自从诸葛亮设下空城计之后，司马懿气的上气不接下气的。火冒三丈的说：“诸葛小贼，你给我等着，要是让我逮到你，我要你碎尸万段！”
有一天，司马懿听说诸葛亮带十万大军要去攻打曹操。司马懿想：我今天就去攻打西城，抓住诸葛亮这个小贼。于是，司马懿带领十万大军去攻打西城了
司马懿到了西城下，只见诸葛亮拿着翎羽扇，焚香弹琴，笑容可掬。司马懿想：这个诸葛亮有故伎重演，想让我怀疑里边有大军埋伏，然后退兵。门儿都没有。想完，司马懿狠狠的说：“攻城！”
司马懿的大军刚冲到城里，突然从老百姓家里出现十万精兵，又从后边城墙上出现一万多名***，接着城门‘啪’的一声关住啦。司马懿进退两难。最后被乱箭射了。
司马懿临前说了一句话：“可恶的诸葛小贼，我下辈子要让你碎尸万段！”
空城计作文三年级【二】
最近，我读了一篇《三国演义》里的一篇文章，叫《空城计》。让我收获不少。
它讲的.是：一天，诸葛亮刚派五千个将士离城去搬运粮草。城里只剩下五百个士兵和一班文官，一个大将也没有。正在此时，对手司马懿领军十五万来攻城，情况非常危急。这时候，诸葛亮开动脑筋，用这五百个军士，布下空城之计。司马懿来到城门前，发现城门大开着，还有几名老百姓扫街。在城楼上面，诸葛亮正在弹琴，左右两边各有一个童子，一个手执执麈尾，另一个手握宝剑。司马懿觉得里头一定有诈。最后，司马懿只好带着这十五万士兵回城。
从这个故事里，让我知道诸葛亮是一个遇事冷静、善于动脑、果敢处事的聪明人。在学习上或生活中，碰到危急的情况，也要像诸葛亮那样懂得冷静地思考问题。比如发生了火灾，我们一定要冷静，不能惊慌失措。要想办法逃出火灾现场，并立刻报警，以便尽快把火扑灭。又比如，在学习上遇到疑难的\'问题，不能急躁，要冷静思考，把问题的解答出来。
诸葛亮是我们的好榜样，今后在生活中或学习上，不管碰到怎么危急的情况、碰到怎么疑难的问题，都要冷静地思考，把问题解决！
空城计作文三年级【三】
我们都知道三国时期有个著名的军事家，他用兵如神，聪明绝顶，而且对蜀汉政权鞠躬尽瘁，而后已，是谁呢？没错，他就是诸葛亮，字孔明，号卧龙先生。其中就有一个著名的故事——《空城计》。
司马懿与诸葛亮多次对决，但总是棋差一招，这次他再率大兵前来，准备在街亭之战胜利后乘胜追击，擒诸葛孔明于西城。此时诸葛亮却不慌不忙，安排事毕，等待司马懿。但是诸葛亮身边已经没有大将，且城中将士多事老弱残兵，该怎么办呢？诸葛亮索性大开城门，坐在城楼上焚香抚琴。当司马懿来到城下见此情景，心生疑虑，怕有埋伏不敢向前竟领兵撤退。诸葛亮就这样以一座空城骗退司马懿。
由这件事我更加敬佩诸葛亮过人的机智，勇敢而又果断，独自一人撑起蜀汉政权，一生鞠躬尽瘁，而后已，为后世所景仰。
空城计作文三年级【四】
睡前，我正看《三国演义》，看到了空城计。读着读着，我迷迷糊糊快睡着了，突然，眼前出现了一个若隐若现的人影。我努力睁开双眼，却是徒劳无....
不知何时，我突然惊醒来了。“啊!”我发现我在城墙里。我非常害怕:我怎么到了这种地方?我吓得呼吸急促，摸了摸袖子，“咦?”我更惊奇了:怎么我穿的是古装?这时我听见一个人讲话:“说话者，无赦!”我忽然站起身，一看说话之人:“您.....您是.....”.此人面如冠玉，眉清目朗，羽扇纶巾。“童子，还不快扇风!”我何时变成童子了?摸不着头脑的我环视这座古城，又看看这紧张的场景，我断定我已在这座“空城”之中。
看着诸葛先生那张严峻的脸，我双手捧过羽毛扇，站在先生右边，微微摇动。我回头望去，只见士兵面如土色，文官提心吊胆地窃窃私语:“我们不是以卵击石吗?”都说诸葛先生遇事冷静，可我看不出他的泰然自若，因为他一直愁眉不展。突然，他露出笑容:“你俩去假扮扫地的!”他指着两个文官说道，-边又叫人搬来了古琴。接着吩咐道:“各处守卫各司其职，其他人不得随意走动不可大声喧哗，违令者一斩!”。不久后，他开始演奏。大约过了一个时辰，浩浩荡荡的十五万大军排山倒海般涌到城门前。马蹄声和士兵的吼声震耳欲聋，尘土飞扬，遮天蔽日。只见先生不慌不忙的演奏，城里也只有几人扫地，看似平静的空气里弥漫着紧张气息。敌军估计怕有埋伏，灰溜溜地跑掉了。我终于松了一口气:走了就好，走了就好!
唉!这次真是有惊无险!多亏了诸葛先生那既阴险又智慧的一招啊!这一仗真是打出了智慧，打出了一记重拳在敌人脸上啊!
空城计作文三年级【五】
“一切准备就绪，朝向西城县而战，并且打败诸葛亮吧!”，我军快马加鞭地奔向孔明的阵营，希望可以把他的落花流水，拿下一场漂亮的胜仗，加油啊!冲吧!
“报告军师，根据我方探子回报，西城县的四座城门已全数打开，并且还有许多百姓正在清扫街道，而诸葛亮在楼台上气定神闲的薰着香、弹着琴。”，我一听到探子的回报，立刻下令大军，快马加鞭地向西城县而进，到达西城县门口时，我止住三军前进，并上前一探究竟，果然看到了孔明在坐在城楼上，态度从容的薰着香、弹着琴，柔和的琴音余音袅袅，阵阵的薰香味也随风扑鼻而来，令我瞬间通体舒畅，十分的陶醉于其中啊!左边的书僮捧着宝剑，右边的书僮拿着麈尾，城门内外有二十多名百姓低头洒扫，旁若无人!
这些种种的景象，让我是疑惑不已，但是没有想到此时突然阵阵的晕眩而来，所以我只好赶紧大喊:“快撤!快撤!将前军改作后军，后军改作前军，快朝向北方山路撤退，并且传唤大夫速速来为我做检查，看我是否已经中了诸葛亮的毒烟。”这时候我的儿子却问我说:“父亲您怎么了?此时的城门大开，一定是因为他没有兵力而故布疑阵，正是我军进攻的最佳时机，为何要退兵呢?”我便回答:“诸葛亮平生一向谨慎，绝对不会如此轻易的冒险，而我军又正处于下风之处，又有疑似毒烟吹向我方，令我感到晕眩、头昏，而且十分的不舒服，所以必定有埋伏，我军如果进攻，肯定中了孔明的埋伏，还是赶紧的撤退，比较保险吧!”
后来我才得知，一切都是诸葛亮的计谋，孔明可以算准东风而草船借箭，让我军损失了十万支箭，也能够借东风来火烧连环船，让我军大败，当时的`西城县，我军处于下风之处，又怕(担心孔明在上风之处放毒烟，我闻到薰香味、城门大开等等，弄得我是杯弓蛇影、草木皆兵，因此当下做出了错误的判断，战场上“实实虚虚，虚虚实实”，唉!真的是“一朝被蛇咬，十年怕草绳啊!”
空城计作文三年级【六】
“哎，外面那只大黄猫真是越来越猖狂，每天鼠无数。”一只老的牙齿都要掉下来的老鼠住着小木杖说。
“就是就是，那只猫比粘鼠板还要粘，比毒鼠药还要毒。”一只小巧的老鼠骂出了鼠城之中最最难以入耳的脏话。哦，原来老鼠们在议论“如何与大黄猫斗智斗勇”的话题。
“要不要与猫和好？”
“不，猫太虚伪。”
“要不要吓唬猫？”
“不，猫太狡诈。”
“要不要除掉猫？”
“不，猫太强大。”
提了无数个方案，可是没有一个能真正让众鼠满意，沉默良久，那只最老的老鼠用门牙拖来了一本《三十六计》，众鼠们皆凑了过去。“声东击西，”给猫声音不是送吗？“隔岸观火，”还真指望隔壁那只牧羊犬会吃了大黄猫呀……，几页下去，众鼠们都失望极了，目光像息灭了的蜡烛——由明变暗。可是到了第三十二计时，目光又亮了。“空城计，”还真是个好办法。
另一个地方，大黄猫正懒洋洋地躺在自己的`小房子里。刚醒了就听见自己的肚子“咕咕”直叫，“我真饿呀，今天睡过头了，都差点忘了抓老鼠，那群可恶的东西一定又在猖狂了”。想走就走，大黄猫一路来到了鼠穴门口。此时，老鼠们已设好了空城计，门口坐着一位琴鼠正高声弹琴。黄猫不觉停下:“这群恶鼠在捣什么诡计，肯定是假装不在，等我过去就捣坏东西，这些自作聪明的家伙，我才不会上当呢。”可黄猫肚子也在叫唤，此时它疑虑重重，在进退两难的情况下，黄猫聪明反被聪明误——逃了。
鼠洞内一片欢呼，空城计果然有效。
空城计作文三年级【七】
司马懿大军退回了街亭，才知道是中了孔明的空城计。司马懿后悔莫及，再次进攻西城。
诸葛亮见远处尘土飞扬，料到是魏军又来了。他让军士又扮做空城计时的样子。姜维不解地问：“丞相，司马懿都中过一次空城计了，怎么会再中计呢？”诸葛亮笑着说：“这次可不是‘空城’了。你带领一百军士，埋伏在城内，等魏军进了城，弓箭伺候。”诸葛亮又叫赵云、魏延个带领两千军士分两路埋伏在城附近，等魏军退出城，再进去。
司马懿到了城门口，见蜀军又是那天的模样，考虑了一会儿，笑着说：“诸葛亮还想施空城计，没门儿！”说完就带领军士冲了进去。这时城内一声锣响，姜维的兵一齐射箭，魏军多半中箭受伤，司马懿也中了两箭。他慌忙领军士撤出城外，这时又是喊声一片，赵云、魏延各带领两千军士从两面来了！司马懿被两面夹击，幸亏有儿子司马昭相救，捡回了一条小命，慌忙狼狈不堪地逃回了街亭。此时，他手下仅有七百名军士，还多半带伤，其他的有的了，有的趁乱逃跑了，还有的投降了。
司马懿又一次仰天长叹：“吾真不如孔明也！”
空城计作文三年级【八】
《空城计》主要讲述了诸葛亮失了街亭之后，准备撤回汉中，忽然接到探报：司马懿率大军来攻，离地已不到十五里了。此刻，所有大将和大半兵马都被分配出去了，当下只剩五千人马和一些文官。官兵们惊惶失措、议论纷纷。诸葛亮却微微一笑，让大家躲好，不许说话、乱动，又挑了几十名老兵扮成老百姓的样子去扫街道，自己在城楼上心平气和地弹起琴来。魏军来到门前，见四门敞开，每个门前都有十几个老百姓扫街道，连看都不看自己一眼，诸葛亮在城楼上安安静静地弹琴。司马懿料诸葛亮一生谨慎，定有伏兵，便下令火速退兵。
就这样，诸葛亮利用司马懿疑心重的特点自己一人打败了十万多兵马。
诸葛亮真聪明。他找出了司马懿的弱点，成功地利用了易攻之处，取得了胜利。我也要像诸葛亮一样临危不惧，找出别人的弱点，同时要动脑筋想办法。
在我们打羽毛球时，不能被对方的气势所压倒，要找出对方的易攻处，想出一个好主意，才能成功。
所以，在生活中我们要有勇气，有信心，有主意，说不定有时就可以置于地而后生。
