当前位置:首页>写景>

蚂蚁作文五年级(四年级下册蚂蚁作文)

蚂蚁作文五年级(四年级下册蚂蚁作文)

更新时间:2023-11-12 21:51:42
蚂蚁作文五年级(四年级下册蚂蚁作文)

蚂蚁作文五年级【一】

.今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了.

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展.虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动.我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的.蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味.最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴.

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注.

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了.可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作.

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁.只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动.它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来.我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动.最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了.小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧.正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上.

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量.所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行.这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示.

蚂蚁作文五年级【二】

秋天到了,树叶变黄了,一阵风吹过,树叶落下来了,弯弯的小河边小草也开始变黄了,这时小蚂蚁要准备好过冬的食物。

他正在想办法要过河,小蚂蚁找来一片树叶推到河里当船用,再找来一根树枝作浆,就这样小蚂蚁带着过冬的食物回家了。小蚂蚁真聪明。

蚂蚁作文五年级【三】

秋天到了,树叶黄了,小草枯了。蚂蚁要过冬了,小蚂蚁去找粮食准备过冬。小蚂蚁来到了小河边,河上没有桥,怎么办呢?

小蚂蚁在河边想呀想,这时一片树叶飘落下来,小蚂蚁眼睛一亮,用树叶当船,小木棍当浆就能过去了。当小蚂蚁过了河发现一片草地,有粮食了。就这样小蚂蚁搬了粮食回家了。

蚂蚁作文五年级【四】

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。

今天,我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着,我一时兴起,飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水,朝它们倒去,它们受了惊,到处逃跑。它们张开比针还细的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走。

我顺着它们的行动方向观察,只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动,我灵机一动,把面包屑搬到另一处地方,以为它们找不到会放弃,可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方,毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。

我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。

蚂蚁作文五年级【五】

我曾经想过一个问题:为什么当一只蚂蚁发现食物时,没多久就会有一大群蚂蚁前来接应?我也试图寻找着这个问题的答案,但因为那时还小,没太大的毅力,所以不是那么的成功,唯一能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁能发出一种气味,这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为“心灵相通”,所以一只蚂蚁找到食物后,不久,就会跑来援军。

一般的,蚂蚁可以分为四类:蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。四类蚂蚁系系相关:蚁后与雄蚁进行交配,“新郎”寿命不长,不久便会去,蚁后脱掉翅膀找到合适的地方繁殖后代。发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和兵蚁。工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后,兵蚁是为保卫群体的一种“武器”。又有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此精密。把生活处理的井然有序,有条有理。

说完了蚂蚁的分类,该讲讲它们的生活习性了。

蚂蚁在15℃~40℃之间可正常生长,但最佳温度为25℃~35℃之间。冬季低于10℃就会进入冬眠。蚂蚁的土壤湿度应控制在10℃~20℃之间,空气相对湿度应控制在70%~90%之间。可见蚁后当初选洞穴的用心之深。

蚂蚁,一种微不足道的小动物,却不知蕴藏了多少秘密。它的身世可谓是个谜,可这个谜不知何时能解完。或许几十年,几百年,甚至几万年。

蚂蚁作文五年级【六】

在一个阳光明媚的周末,我闲来无事,却实在不愿面对一台毫无生气的电脑,于是,我踏上通往那鸟语花香的公园之路。

公园的清晨,美丽极了!近处,梧桐树上的小鸟在哼一曲婉的歌谣;远处,池塘里的鱼儿在自由自在地游荡;天空中,隐隐有几只风筝在飞舞;潮湿的泥土上,无数棵不知名的小花小草正在顽强地生长……看着这美好的景色,我在不知不觉中踏上了一条幽静的小路,来到了聚集着各种昆虫的地方——竹林。旁人来到竹林,不过是欣赏一下青翠的劲竹罢了。而我,一个热沸腾,充满朝气的新世纪小学生可不是为了这些。

第一,我喜欢轻嗅这里的清新空气。第二,我欣赏这些翠竹那顽强的生命力。第三,我喜欢逗趣儿那些弱小的生命——蚂蚁。我拾起一块片状石头,搜寻着“下手目标”。哈,找到了!两只蚂蚁正在它们的洞穴旁来去,这时,我兴奋不己,蹑手蹑脚地向洞穴靠近。看到我这“庞然大物”,两只蚂蚁着实吃了一惊,飞一般地跑进洞穴。蚂蚁跑进洞穴,已是我意料之中的事。于是,我用早已准备好的“作案工具”把散布在四处的粉末状细沙堆成一堆,使出全身气力狠命一踢,正中洞穴,我不禁为我的“三分球”而拍手叫好,而那两只可怜的小蚂蚁呢,估计正面带苦色地抱怨上天的不公吧。于是我先不管我的`辉煌杰作,把注意力暂时放在那两只可怜的小蚂蚁身上。我发现那些粉末状的细沙在抖动,看见了一只蚂蚁大半个身子暴露在清新的空气中,我不禁为之赞叹。又过了一会儿,两只蚂蚁若无其事地爬了出来。这时,我感到这两只弱小的蚂蚁身上有着无穷的力量,蚂蚁的身躯是那么的渺小,但它身上的勇气却是这世间最伟大的。

我欣赏蚂蚁,赞叹蚂蚁,敬佩蚂蚁。

蚂蚁作文五年级【七】

秋天到了,天上的白去真漂亮啊!小河的水真清啊!地上的小草都干枯啦!大树上的树叶已经全部变黄了。一片一片向下落,树底下有许多蚂蚁爬来爬去,都找到了食物,每只蚂蚁都把食物给“皇后妈妈”储存起来准备过冬。

忽然有一条小河挡了去路,于是有一只蚂蚁找到一片树叶和一根树枝浮在水面上,划呀划呀!终于划到岸边,它们都高兴极了。