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学校一日游作文大学(学校组织一日游作文怎么写)

学校一日游作文大学(学校组织一日游作文怎么写)

更新时间:2023-07-26 12:23:12
学校一日游作文大学(学校组织一日游作文怎么写)

学校一日游作文大学【一】

在这里,我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道,今天付出就是明天收获;在这里,我们尽情奔跑,展现着我们花样青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去青春。——题记

我还依稀记得去年夏末,懵懂无知我踏入这所学校样子,看着分班结果,仿佛对未来充满信心,在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来热情与希望,对成长探索与对学习追求,如愿以偿成为了这里一份子。在这里,我学会了勇敢;在这里,我领略了坚持。饱读诗书语文班主任,严肃幽默数学老师,和蔼可亲英语老师,典雅帅气地理老师,搞笑有范政治老师。他们同我们一起学习,很荣幸有你们教导与帮助。在知识海洋里,我徜徉着。

虽然没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过,当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家,但我却了解了中国上下五千年悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家,但我却懂得物竞天择,适者生存自然规律。这些都是我目前收获。

有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识殿堂;有一个地方。

在学校里经历过点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂烟花,虽然短暂,却能在我们心中留下永恒美丽!

“最有希望成功者,并不是才干出众人,而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓人”,这是苏格拉底曾说过一句话。这句话诠释了希望与时间关系,希望不是空谈,更不是幻想,而是实践。

人们说:“人生中最幸福时代是上学时代;人生中最艰苦时代也是上学时代。”在这里,我们欢声笑语;在这里,我们努力拼搏,展现出我们风采!

校园小路,总在寂寞梦中浮现。是萌发青春;是稚气冲动;是那晚承诺中细雨绵绵。不要说你很孤单,就去解开尘封已久记忆,让那个如诗如梦般昨日重现。校园小路,你哭泣容颜,写下我永恒不灭诗篇。也有你微笑,印刻了我们多少误会眷恋。校园小路,是羞涩童话,镌刻出我们似水年华。

学校一日游作文大学【二】

活到老,学到老,而给予你丰富智慧地方是学校。

我们学校位于河北省保定市前卫路,名为“前卫路小学”,这里是学习摇篮。

一进大门,就让人感到亲切、自然,大门偏南依次是门卫室、开水房、花池、后门。是不是感觉回到了童年时代?北边是北楼,始建于一九九三年十月,里面陈设着曾经辉煌。奖杯、奖状、合同书、纪念品,其中有2008年2月份和韩国签定以姐妹学校互相彺来合同书及纪念品。

学校中心有一个中楼,外壁上挂着一个个奖牌,记录着所有荣誉。

学校里有假山、绿树,让人有种与大自然相依相伴感觉,在这里,绿树依依,花草飘香,让你心旷神怡。

我们即将离开母校,每个年级在同一个楼上两年,依次到上一个楼层,而唯一不变是铺有假草坪、拥有200米跑道操场,这是个值得留恋地方。一年级时,我们在上面打滚,总是把衣服、脸和手弄得脏脏,害得让老师骂;二年级和三年级时,我们在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操场上嬉戏我们,像一只只快乐鸟儿,在一片属于自己乐园玩耍;四年级时,我们在操场上做广播操,锻炼身体,让自己变得强壮;五、六年级时,则是我们教小弟弟、小妹妹们做操了,回忆起小时候,真感觉时间过得挺快呢。

我们已经长大了,是大孩子了,看见小弟弟、小妹妹们在操场玩耍,像一只只快乐又调皮小猴子,我笑了,为他们能上这个好学校而笑;我笑了,为我能上这个好学校而笑;我笑了,为我学校荣誉而笑;我笑了,为这个学校所有学生幸运而笑!

回忆过去,让我重头再来,我不愿离开养育了我六年学校,我不愿离开我敬爱老师们,我不愿离开亲爱同学们,而我最不愿离开这个家!这个拥有四千多个兄弟姐妹大家庭!

啊!我学校!我最最爱学校!啊!“母亲”我祝福你!

兄弟姐妹们,咱们是祖国未来,国家希望,在这大家庭中幸福生活、学习,我坚信,只要同心协力,一定会让国家昌盛、繁荣富强,一定会创造美好明天!

让我们在这个学校好好学习,共同努力向未来奋斗吧!

学校一日游作文大学【三】

当新学期来临时,许多学生对新生活表现得很兴奋。在大学,新生快乐地享受着自由。在接下来的四年里,他们希望过着高中描绘的'美好生活。但事实是,大学生活中有很多东西要学。

First, the major knowledge occupies the most important role. As a student, learning knowledge is their job, while many students focus on playing cellphone in the class, or just sleep. They lose interest in studying when they come to the free environment. Mastering the professional skill helps them to be competitive. The sad thing is that most of them can't realize it.

首先,专业知识占据着最重要的角色。作为一名学生,学习知识是他们的工作,而很多学生在课堂上玩手机,或者睡觉。当他们来到自由的环境后对学习失去了兴趣。掌握专业技能帮助他们提高竞争力,可悲的是,大多数人没有意识到这一点。

Second, as there is much free time, they can make use of it and gain the valuable experience. Students can join some clubs to develop more interest, or find part-time jobs. It is better than to stay in the dorm and play computer games all the time.

第二,由于空闲时间多,他们可以充分利用好这些时间,并从中获得宝贵的经验。学生可以参加一些活动来发展更多的兴趣爱好,或找份兼职工作。比呆在宿舍玩电脑游戏好多了。

A lot of students feel lost in the campus, because they don't plan campus life well. The things you learn will make you different in the future.

很多学生因为没有计划好校园生活在所以迷失了。所学到的东西会让你在未来有所作为。

学校一日游作文大学【四】

成长似乎是一夜间事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”

是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时那个懵懂,未脱稚气孩子,看到初一新生,仿佛又见到了那时自己,脑瓜里面总是充满了奇怪念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中永恒,总想成为世界中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看似乎更远了:在那时我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙大自然交响乐,花儿是校园里精灵,播撒五彩缤纷心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放生命美好,还看到了更广阔蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透深邃蓝。

十月阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它存在,但上千株挨在一起,就组成了绿整体,自豪地向人们宣告它存在,难道我们班级不也是一个绿整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们发梢。

我以前爱追求完美,不想我单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?

学校大操场没有了,取而代之是一幢新教学大楼,其它什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们成长驿站,记录着成长痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长足迹,我们击向成熟,走向未来!

学校一日游作文大学【五】

我们学校——宣汉育才小学,是一座规模不小学校。拥有教职工90多人,学生近2500名,可谓兵多将广啊。

来到学校大门口,整整齐齐盆景,摆放在校门口阶梯上,给我们学校增添了一道靓丽风景。一眼就能看见六个引人注目大字:人性、人本、人格。别看这六个字哦,它还孕育着很深理念培养育才人美好人性,自由人本,高尚人格。以前那扇陈旧大铁门,换成了一个美观大方现代电控门。

走进校门,干净而又宽敞操场呈现在眼前。一块红色大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们校训,它时刻让我们铭记在心:培育人才工作;十年树木,百年树人;海纳百川,有容乃大,心胸开阔,胸怀大度;创新是一个民族灵魂。操场上四周挺立着大树,它们是那么粗壮、结实、挺拔,就像哨兵一样保卫着我们校园。正中有升旗台,旗杆上五星红旗非常鲜艳,迎风飘扬。学校艺术墙也别具一格,琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》曲调中,那优美旋律在阿炳耳边徘徊着;人生如棋,荡棋不悔;天下第一行书《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上,王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫,在这件作品中得到了充分表现,古人称王羲之行草如“清风出袖,明月入怀”,堪称绝妙比喻;用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗,让我们身临其境,真是栩栩如生。

站在操场中间,一个圆形篮球场,它应合着“天圆地放”之意,也预示没有规矩,不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球场地。步入教学楼,就会看到一间间宽敞明亮教室,教室里有电视机,讲桌上摆着电脑,还排列着一排排整齐桌椅,天花板上有吊扇,夏天可以为我们吹散热气,还挂着日光灯,使我们有了一个舒适学习环境。上课时校园能听到同学们朗朗读书声和老师们传授知识声音;下课时校园到处一片热闹景象,操场上,走廊上同学们欢声笑语,尽情地享受着课间十分钟。

我们学校不仅有优美环境、良好教学条件,还有可爱同学和和蔼可亲老师。学校是我们温暖家园,知识海洋,我爱我学校。

学校一日游作文大学【六】

在这艳阳高照、万里无云无非是个非常适合出游的好日子,老师带着我们这一群小萝卜头踏上了冒险之旅。

咻~咻~咻~徐徐微风,迎接着我们,大家笑容满面的神情,行人感受到我们的热情洋溢,纷纷向我们招手问好。到了大学城,在往到图书馆的路上之前,老师说先去公园,同学好像沙丁鱼般,成群结队的前往公园。一走进公园,看见水花四溅,沁凉无比。同学迫不及待的冲上前去与水共舞,阳光与水的的交响曲,真令人永难忘怀。在水花的伴奏下,同学们纷纷变了落汤鸡。酷热的阳光下,男生们掀起了上衣,女生们尖叫声连连,深怕一个不小心看到不该看到的,伤了大家的眼睛。到了中午时,因为玩水肚子好饿,我赶紧拿出午餐。由于色香味俱全,五脏庙腑抵挡不住美食的诱惑,吃的津津有味。

温煦的午后,大伙走向图书馆。一踏进去,虫鸣鸟叫声再耳畔响起,青翠翁郁的大地爷爷,陪伴着大家阅读。在琳瑯满目的`书海里,要找一本书,真的是有够辛苦,因为书太多了,真是令人眼花了乱。

这座图书馆的造型是很特别的一艘船。它的梦想是可以变成诺亚方舟,在人们有困难的时候,救济大家,更可飞去帮助有需要帮助的人们,希望让世界更加的和平,希望这个梦想有一天能够实现。在幻想的同时,老师为大家开路,一进去图书馆内,里面安静的连一根针掉下去都听得一清二楚。因为实在太安静了,所以我们都不敢发出声音以免吵到别人。善良的老师也为我们拍了一张照片留念。看完了书,大家迫不及待的想去博物馆,了解其历史的由来,尤其身为这里的人,更不可以不知道自己家乡的特色历史。在这里同时拥有视觉、触觉上的感受都可以在这里体验,在明白了历史由来之后,大家拖着疲惫不堪的身体,慢慢的踏上了回学校的归途。

今天的大学城一日游,真是收获满行囊。

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