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运用想象编头发的故事作文600字(编故事作文600字初中有深远意义)

运用想象编头发的故事作文600字(编故事作文600字初中有深远意义)

更新时间:2024-06-16 09:00:57
运用想象编头发的故事作文600字(编故事作文600字初中有深远意义)

运用想象编头发的故事作文600字【一】

动物园里要举行跑步比赛,小鸭、小狗、小猫、小马都来参加。随着枪声一响,小动物们都像火箭一样飞快地向前跑去,它们跑着跑着,小猫突然把小兔拌到了,小猫想:如果我把小兔扶起来的话,我就得不到第一名了,于是小猫没有理会小兔,继续向前飞快地跑去。

小狗和小马跑来了,小马也想得第一,也没管小兔就跑了。小狗想:既然小马不管小兔,我凭什么管呢?它也自已跑开了。

最后,小鸭跑来了,看见小兔倒在地上,连忙跑过去把小兔扶了起来,小兔感激地说:“谢谢你,小鸭子。”小鸭和小兔一起向终点跑去。

比赛结束了,小猫得了第一名,而奖杯却发给了小鸭。

运用想象编头发的故事作文600字【二】

在幼儿国里一个破旧的木马,小朋友都不喜欢它,木马感到非常的寂寞。

有一天幼儿国清洁工张爷爷做卫生做累了,他看见了那个木马,他想坐上去,可他想都这么大岁数了,还坐木马,不会让人家笑话吗?他趁没人的时候就从上去了……

他一坐上木马,神奇的事发生了,张爷爷变成了7,8岁的男孩,他一下来,张爷爷又变得胡子一大把。这木马太神奇了张爷爷把木马搬进老人院,有一天他们就找人修了修,重新刷了漆,又有一位老爷爷坐在上面还是胡子一大把。

老爷爷把木马还给了幼儿国,小朋友都很喜欢它。

木马很开心,现在它什么也不怕了,因为他永远都不会寂寞了……

运用想象编头发的故事作文600字【三】

一天,梅花鹿和猴子比谁更厉害,它们吵得不可开交,不分上下。猴子骄傲地说:“要比谁更厉害,当然是我厉害,跟我比简直就是鸡蛋碰石头——不自量力。我会上树摘果子,你会吗?”梅花鹿说:“我虽然不会上树,但是我能跳得很远。”

大象不慌不忙地说:“好啊,那我就考考你们吧。”大象指着河对面的一棵苹果树说:“谁能先到河对岸摘到苹果,谁就更厉害。”

猴子心想:“上树摘果子,我最能干了。”梅花鹿心想:“过河我最拿手了。”于是他们异口同声说:“行!比就比!”大象说:“3、2、1比赛开始。”只见梅花鹿一跳两跳,就跳过了急流,可是苹果树太高,它怎么也够不着,它只能灰溜溜地回来了。这时它发现,猴子正被急流挡住了去路,急得抓耳挠腮。大象伯伯走过来对它们说:“你们想想办法就能过去了。”

它俩一下子明白了,梅花鹿背着猴子跳过了急流,然后猴子爬上树,摘了许许多多的苹果给大象。大象说:“你们到底谁更厉害呢?”大家你看看我,我看看你,都笑了起来。

这个故事告诉我们,只有互相合作,各自发挥自己的优点,才能更厉害。

【老师点评】故事新颖有趣!好喜欢你的结尾,好喜欢大象伯伯最后的一问,好喜欢“大家你看看我,我看看你,都笑了起来。”你真是个编故事的能手!老师要给你竖两个大拇指!

运用想象编头发的故事作文600字【四】

从前,在一个房子里,有一盏骄傲的台灯,和一支谦虚的蜡烛。

骄傲的台灯看不起蜡烛,大声地说:“蜡烛,你觉得我和你比,谁更有用?”蜡烛说:“当然是你,但是你也别太骄傲了,因为你也有短处的。”台灯听了,气得火冒三丈,脸红的像柿子似的,说:“你还敢顶嘴,我本来就比你强。”蜡烛说:“你别门缝里看人——把人看扁了。”台灯一听,更是气得七窍生烟,说:“你呀,真是鸡蛋碰石头——不自量力。”蜡烛听了,不再理会台灯。

第二天晚上,台灯又在炫耀自己。突然,家里停了电,本来得意洋洋的台灯,不发光了。屋里黑得要命,主人把蜡烛点燃,那小小的光明像太阳刚刚从地平线上升起的那一刻一样。但是,蜡烛只是默默地燃烧着,它对台灯说:“我的灯光确实没你亮,我很惭愧,没能为主人做更大的贡献。”说完,生命之火灭了,蜡烛悄悄地离开了人间。

台灯非常感动,它再也不炫耀自己了,开始踏踏实实地为人类作出贡献。

【老师点评】文中的比喻句写得非常出色,尤其是“那小小的光明像太阳刚刚从地平线上升起的那一刻一样!”这一稿非常完美地完成了老师布置的有关修辞的任务,老师期待往后的写作,在框架的处理上,你会有更多创新的表现。