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写景写物场面的作文(写景写物写事的作文怎么写)

写景写物场面的作文(写景写物写事的作文怎么写)

更新时间:2023-06-05 00:34:50
写景写物场面的作文(写景写物写事的作文怎么写)

写景写物场面的作文【一】

在春暖花开的早上,小朋友和大人们在公园里一起晨练。

弟弟、妹妹、达达和冬冬一起跑步。只见他们跑得满头大汗,跑得最快的达达说:“你们可要跑快啊!”达达还就看见了远处的青山、红色的亭子近处的小河随风飘扬的柳枝和光秃秃的土路。还有在练剑的老爷爷被在打太极拳的老爷爷吸引住,练剑的老爷爷想这位老爷爷打的太好了,如果我是他这么好那该多棒啊!话还没说完一首悦耳动听的音乐是谁唱的呢?原来是旁边的两位年轻人传来的。

公园的早晨可真热闹啊!

写景写物场面的作文【二】

听,那一阵阵的欢呼声如此高昂;听,那一阵阵加油声如此激情;听,那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

这天,11月21日和22日是集美中学的运动会,正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我,有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴,报了名的总是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,然后不要太高兴,尝试的机会是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才是真正的高兴。以后的路很长的,尝试很多,要慢慢走。

那么多的比赛,都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试,总有一次你会成功的。报长跑的运动员们,心里要想:终点就在眼前,再几步,你就是冠军;报跳高的运动员们,心里要想:那只是个小障碍,跨过障碍我就是冠军;扔铅球的运动员们,心里要想:手中的球对我来说是个负担,只有把负担扔的越远越好,迎接我的就不会是负担,而是简单,而是快乐,然后因为你成功的摆脱了负担。还有接力,跳远的运动员们,你们就应也要鼓励自我,相信自我,失败是家常事,这一次的失败,就不意味着下一次失败,尽自我的努力去完成你该完成的事情,不要让自我失望。

同学们,比赛永远都在进行着。每一天的'比赛它都存在着,同学们要提醒自我,做什么事情都要尽自我的努力,不要让自我失望,尽了自我的努力,还是失败了,没关系,因为你的力气已经用尽了,你已经努力了,你要在你自我的眼里永远是最棒的。

写景写物场面的作文【三】

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾将操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗读自己的感悟,教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要将他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

写景写物场面的作文【四】

星期天,妈妈带我去菜市场买菜。

一进菜市场,哇,菜市场真的好热闹啊!一阵阵吆喝声在我的耳边响起。菜市场里的人也很多,人山人海、水泄不通,我和妈妈手拉着手在人群中穿梭,好像灵活的小鱼。

菜市场里的蔬菜可真多,有绿绿的黄瓜,有可口的青菜,还有白白胖胖的萝卜躺在那里。菜市场里的蔬菜琳琅满目,使我应接不暇。

买好了菜,我们该回家了,我看着妈妈手里的菜,心想今晚的饭菜肯定很好吃,我十分期待。

写景写物场面的作文【五】

在一个星期六,我与涂鑫政、张驰、田家乐以及王佳浩一同来到广场踢足球。

虽然是阴天有些冷,但我们兴致不减,依然兴高采烈。我们先分工,由王佳浩当裁判,我和涂鑫政一队对战张驰和田家乐一队。游戏规则是:三局两胜。

比赛开始之前,我和涂鑫政都摩拳擦掌、跃跃欲试;而张驰和田家乐则蓄势待发、胸有成竹。大家都在紧张地讨论战术。

第一场比赛开始了。王佳浩把球抛到空中,我们的目光也抛物线般追逐着,注意力都集中在那个足球上了,此刻那个足球仿佛变成了无价之宝,只要一落地,我们都要以百米冲刺的速度冲过去捕捉住它!球刚一落地,张驰立马抢上去踢着球往球门的方向跑去,涂鑫政要去抢,但是被田家乐拦住了。我立刻去护着球门,但还没有等我准备好时,球就已经被张驰用力一脚踢了起来,稳稳当当地,进了!咳!我们都惋惜不已!第一场我们败了,心情十分颓丧。涂鑫政拍了拍我的肩膀,故作深沉地说:“老兄,别难过,笑到最后才是最好的!”听了他的话,我的精神顿时振奋了起来!

休息了一会儿,我们开始第二场比赛。这次由我们先发球,我踢着球自信满满地冲向球门,可张驰和田家乐却来断球,涂鑫政只拦住了张驰,田家乐就来阻止我。正当我准备用力把球踢进球门时,球被田家乐抢去了。然后,他把球踢进了球门。“噢--”,我懊恼地叫了一声。第二场我们还没有赢。

最后一场开始了,坚持到底吧!涂鑫政负责踢球,我协助。张驰和田家乐这时已经精疲力尽了,完全追不上来,再加上我对他们的阻拦,他们更是手忙脚乱,怎么也断不到球。所以,我们很轻松地就胜利了。

这三局踢完,虽然最后结果是我们败了,但是我们仍旧很开心。

写景写物场面的作文【六】

江华小学一年一度的跳绳比赛又开始了。跳绳可不是简单的体育运动,是讲究手脚协调力、身体柔软度……的一项高难度技能项目,要求选手有强大的爆发力和持久力。我作为一名参赛选手参加,心里有一种说不出的感觉,兴奋而又紧张,高兴自己有资格代表班级参赛,又害怕首次参加这么大规模的比赛,自己是否可以正常发挥。

我们排着整齐的队伍进入赛场,现场气氛很热烈,每个班级都派出各具特色的拉拉队,在场边为选手加油支持。

经过充分的热身,我准备比赛了。心情十分紧张,心怦怦直跳,手心都出汗了。只听到裁判老师“嘟”的一声哨响,比赛开始了。所有选手都飞快地跳了起来,一条条绚丽多彩的绳子快似流星地旋转起来,让人眼花缭乱,50、60、70、80、90……我的脚麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的双眼,但我仍咬牙坚持着。“停”比赛结束了,我的成绩是132个/分钟,取得全年级第八名!我们班庄子兴同学和邝东梅同学则分别取得全年级男子和女子的冠军,噢!我们终于胜利了!全班同学都欢呼起来,整个赛场沸腾了,掌声、欢呼声组成一曲美妙的乐曲,久久环绕着校园。

这次比赛,我虽然没有取得最好的成绩,但我已经拼全力坚持完成了比赛。通过这次比赛,我明白了付出总会有收获,更加自信了。我为我自己感到自豪。