昆虫迷作文构思【一】
人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”。“阿发往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童真，传达出作者对他的'敬佩喜爱；鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”，这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。
昆虫迷作文构思【二】
如果把文章比作人体，那么就必须有脉神经贯穿全身，才能把心脏里的液输送到身体的所有细胞，把大脑的指令传达到身体的各个部分。只有这样，人才能成为一个有机的'整体。彩线所起到的作用就是这种联系文章各个部分，使之成为有机整体的作用。一篇文章，总有一条贯串全文的主线。写作者只要找准这根“线”，然后就可以很快地珠子串起来，形成一篇井然有序的文章。快速构思的关键就是要在短时间内声带朝气蓬勃准这根彩线。
我们在写作构思的时候，如果能把那些看似互不关联的材料有机地结合在一起，结合到表达主题的总渠中来，这不失为一种快速构思的好方法。“彩线穿珠”的构思方法在高考作文中也十分管用。
训练题目：《幸福的童年》《伞》《故乡，那一片绿》
昆虫迷作文构思【三】
从小我就喜爱画画，只要一画画，我就像蜜蜂飞进了无边无际的花丛一样。随着我慢慢长大，对画画的兴趣也越来越浓了。还记得我小时候发生的一件小事：那是一次晚饭后，我一吃完就跑到房间里开始我的画画作品了。妈妈和外婆要下去到公园里散步了，我却不肯去。“为什么不去？”妈妈很生气地问我。我摆出一副严肃的态度说：“你们瞧，我设计的芭比娃娃还没画完呢，这怎么出去呀？”妈妈听了，又温柔地对我说：“宝贝，听话，下面空气好，咱们下去散完步再画，好吗？再让你看会最喜欢的动画片……”动画片对我来说可是个“大诱饵”，我有些犹豫不决，但一想到我要设计出全世界最漂亮的芭比娃娃，我的左右脑都同时坚定地告诉我：不去，继续画画！我回了一句“不去”，妈妈像霜打的茄子一样——无精打采，只好和外婆悻悻地下去了。她们一走，我便开始了我的创作，一闭上眼睛，整个芭比娃娃的样子好像已经出现在了我的脑海里，我先用笔轻轻地在白纸上打出一个轮廓，过一会儿我小心翼翼给她添上了一头美丽的金发，温柔地披散在肩上。“我要给她加一双碧眼，我要给她戴上珠宝，我还要给她穿上最漂亮的衣服……”一个个奇思妙想蹦出了我的脑海，我手中的笔时而行云流水，时而缓慢细致，时而干脆利落，时而苍劲有力……最后，只剩下衣服没画了，是穿裤子？穿短裙？还是穿连衣裙？这可难住了我，我左思右想，画了一件，感觉不好，擦了又改，改了又擦……不知改了多少次，终于我才满意了。只见一位惟妙惟肖的芭比娃娃简直呼之欲出，一头美丽的`金发随风飘荡，一双迷人的眼睛闪烁着蓝光，樱桃小口仿佛在说话，一身粉红配白色的露肩连衣裙更是美极了……不知不觉，外婆和妈妈已回来站在我背后，看到我的画画都赞叹不绝。“我们佳佳将来是要当小画家的……”外婆乐呵呵地笑着。
一年级下学期的时候，我被美术老师——郁老师带进了美术早训练里，那是一个专门来培养美术兴趣的地方，我高兴极了！在那里，郁老师总是细心地教导我们，鼓励我们大胆创新，我总是深深陶醉在其中，抛开一切，沉醉在美术的世界里了。虽然我在美术室里，可却好像进到了大自然里，蓝天白云，花草丛生，小溪纵横，鸟栖虫居，我就坐在草地上，闻着沁人心脾的香味，用心去感受大自然的美……画画的兴趣令我如此着迷和快乐！经过在美术早训练打好了基础，我进步了许多。有一次，有一个全国的画画与手工的比赛，当老师问谁要参加时，我毫不犹豫举起了手，从那天起，我便多了一份任务，每天都早早地来到学校，飞快地跑去早训练美术室，想题材、打草稿。感觉早训练的时间好短啊，有时真得希望自己能呆在那儿一整天！一天、两天、三天……画、再画、再改……画好了底稿、再勾线、然后上色、最后涂改……终于，功夫不负有心人，我费了一个月多的时间好不容易完成。郁老师朝我竖起了大拇指，称赞我“好样的”。我心里无比欣喜，只见窗外的天一碧如洗，白云朵朵在空中飘荡，小花热烈地开放，大树在风中摇动树枝，发出“沙沙”的声音，好像在为我而鼓掌，小鸟叽叽喳喳的，好像在为我唱赞歌。而眼前这美丽的画儿，好像也正在朝着我微笑呢！果然，最后我的画如愿以偿得到了全国三等奖。收到这个好消息，我心里真的是乐开了花。
正是对画画的痴迷，把我引进了艺术的天堂，也成为了我新的一个目标，我会用我自己的行动，来换取辛勤的果实，来配上我“画画迷”的这个称号，因为我知道，从来没有人能随随便便成功，而是要靠自己付出努力！
昆虫迷作文构思【四】
人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土功高盖世。从古时起，人们就学会了在泥土上种庄稼而获取食物，用泥土搭建房屋而得以栖身。人们日复一日、年复一年地劳作，泥土也日复一日、年复一年地向人们提供生命之粮。到了现在，泥土对人们的恩惠更多了，人们从泥土中汲取石油、煤，人们从泥土中探掘各种稀有金属。泥土促进了人的发展，建立了不朽的功勋。
昆虫迷作文构思【五】
所谓“尺水兴波法”，就是指在很短小的篇幅里也能写得一波三折。我们写一般的记叙文，为了能吸引读者并且能给读者以某种启发与享受，在谋篇布局时，在记事过程中还要注意曲折动人，使文章富于变化，出乎意外，但又合乎情理。古人说：“文似看山不喜平，记事曲折才动人”。如果老是平铺直叙，让读者看了头便知尾，那就很难引人了。
使文章形成一波三折之势的方法，除了故事情节的波折以外，还有行为动作的一波三折。文章一波三折，具有喜剧色彩，细细读来，妙趣横生，把严肃的思想内容，以幽默诙谐的笔调，新鲜活泼的文风表达出来，不难看出构思上的巧妙之处。
昆虫迷作文构思【六】
即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。
