戏楼语文作文满分【一】
在我心目中，小鸟是自由自在，它不仅能和天上的云交朋友，还可以在一望无际的天上自由的飞翔。我真希望有一天我能成为一只可爱的小鸟，不怕风雨的阻拦，不怕树洞的肮脏，只求为小树们消除病痛，让老树们晚年得到安宁。
假如我是一只小鸟，我会飞到世界各地，给大树讲我的所见所闻。对他们讲天空中的故事，比如天上的白云是软软的，绵绵的，像一朵朵洁白无瑕的棉花糖，像一只只胖乎乎的小羊羔在奔跑，还像母亲采出的棉花，一打开，嘿！还真像一朵朵白花呢。
假如我是一只小鸟，如果大树的树洞里，被害虫闹得痒痒，我便会用最快的速度去赶到那儿。帮大树捉。捉完害虫后，看着大树健康的样子，我就会给大叔唱一唱一首美妙的歌，来庆祝它。
假如我是一只小鸟，如果发现一棵老树要离开森林了，我便会飞过去，用一首悲伤的歌来陪着他，安葬它。
假如我是一只小鸟，我会让更多的树木们快快乐乐的生活下去。我的生活一定多姿多彩，更有意义。
戏楼语文作文满分【二】
一路上，阳光明媚，天气晴朗，万里无云。时不时还可以听到欢快的鸟叫声，它们好像在为好天气欢呼，可以放心的开演唱会了！
经过一个小时的公共汽车，弄得我上吐下泻，好难受。不止这样，那一路上的“疙瘩”，颠的我腰酸背痛，走起路来一瘸一拐，好难看！
一到动物园门口，我们就冲去买票，妈妈无奈的摇摇头，慢的跟了上来。买完票，我和弟弟还是冲在最前，恨不得飞去，（因为人太多了，我们等了半个小时，好不容易才进去！）
走进动物园，映入眼帘的是一大片的绿色，看着这绿色，心情顿时好舒畅，再加上下小雨，变得格外凉爽，就如仙境似的，那样迷人。走进一点，就是一群嬉戏打闹的火焰鸟。看，那粉红的羽毛，就如火苗。他们在水中玩耍，就像火在跳舞。每只火烈鸟都在忙：一只火烈鸟小心翼翼地走过去，尽量不激起水花，一眨眼，一只小鱼就在口中。还有几只雌性的火烈鸟，慢慢的梳理着粉红的羽毛，好像向人展示最美的一面，又好像在吸引一些雄性的火烈鸟，来解闷。这样美丽的情景，使我陶醉在其中，所以我帮他们大家拍了几张团体“写真”。
：“看，孔雀开屏了！”不知是谁喊了一声，许多游客涌了上去，我和弟弟也不例外。钻了进去后，只见孔雀将尾巴像扇子一样打开，几千只眼睛顿时张开，紧紧盯着每个人，那眼神好像所有人都欠她钱！她慢慢的走着“猫步”，高傲的`抬着头。“真漂亮！不愧是高贵的公主！”
鸟，我就不说了，因为这里的鸟类有几千种，色彩鲜艳的，毛色谈暗的，各种各样，数不胜数。想知道的话，就自己去探索吧！
东南方向，有大多数的游客挤在一起，我和弟弟也挤进去看热闹。：“哇，原来是大棕熊！”弟弟惊叹道。看它那憨厚可掬的样子，非常讨人喜欢，也非常贪吃。这不，他抱在一棵树上，伸手向旅客要东西。为了遵守动物园的规矩，我们只好忍下心来，眼睁睁这看着他挨饿。
不一会儿，我们就到了狮虎山。一看见它们，我的好心情就减了一大半。这些老虎，狮子，懒洋洋的躺在地上，完全失去了往日威风。旁边的游客都感到可惜。我看不下去了，便快步走出了狮虎山。
我们坐在石头上休息，吃东西。“嘣”的一声，沉重，缓慢的脚步声越来越来，我站在石头上，看见两头象，一大一小，好像父子似的那样亲近。我们快步的走上前，想想快点见到他们“父子”。一下子，两个庞然大物出现在我眼前。它们用双脚站立，甩着鼻子，好像在表演节目，欢呼我们的到来。
犀牛，瞳瞳有神的眼睛，尖尖的角就像一把锋利的刀，还有着一身坚硬的铠甲。似乎有一种神圣的不可侵犯的威严！
黑白相间的斑马，轻快灵活的猴子，调皮可爱的松鼠……等等，许多许多，让你看得眼花缭乱！
一眨眼，天慢慢地黑下来，太阳公公也准备回家吃饭了，我只好依依不舍的“好朋友”们说：“再见！”
戏楼语文作文满分【三】
医学上还有很多不治之症。如果我是孙悟空，我会成为一个现在专门为人治病的高技能医生。癌症、艾滋病、糖尿病这些疾病对我来说是小菜一碟。我的医疗方法和其他医生不一样。我会让病人吃各种喜欢的食物，但这些食物有一种魔力。吃了这些食物，患者会变得活泼开朗，容光焕发，精力充沛。不知不觉，体内的病也溜了！我免费治疗病人。
现在，我们的学习如此繁重，以至于我们每天都有无尽的作业。如果我是孙悟空，我会成为一名著名的老师。不要每天布置作业，让学生享受快乐的童年。但是我可以保证每个学生都有一技之长。如果学生想学钢琴，我会换贝多芬教他；如果一个学生想学画画，我会通过马良教他。
现在治安太差，贼横行天下。如果我是孙悟空，我会成为一名超级警察。这个超级警察不吃不拉，不睡觉，在空中飞；你可以在水中游泳或在土壤中钻孔。没有小偷能逃过我的眼睛。如果抓到小偷，我会有一套惩罚的方法：节日严重，我会拔一根头发，吹成虫子，寄生他，让他痒一年；再继续下去，会再痒一年，痛苦会消失，直到你改变倾向，改正自己。程洁轻一点：我吹一个仙，让他嘴歪三天；再弯三天，疼痛就会消失，直到你改变倾向。
如果我是孙悟空，我会变成
戏楼语文作文满分【四】
①准确(生动形象地说明了……的……的……特征(或…事理。
②不可以换；原词的意思是…，所换之词的意思是…，换了后意思就变成了……；与实际不符。
③不能删除；如“比较、几乎、相当”等词表程度；“大约、可能、左右”等表估计；“多、有余”等表数量；若删去，原来的意思就变成了……，与实际不符，太绝对了；体现了说明文语言的准确性和严密性。
注：以上只是说明文阅读的常规知识。
