八年级上学期英语第7单元作文【一】
假如我是一朵白云，我和我的白云伙伴在四处游玩。突然我停住了脚，我的伙伴说：“快走了。”我说：“你们先走吧。”我低一头，看见人间许多地方缺水，我心里很难过。
我是一朵白云，我会让天空变得更加湛蓝，也不让人间缺水，我快速来到太阳公公身边。我说：“太阳公公快回家休息吧！”说了老半天，太阳公公才答应下来。我急忙来到缺水的地方，危险又出现了，老百姓都快渴了，树林也枯萎了。我用自己的身体滋润大地。很快，缺水的人民就有了大丰收。
假如我是一风乐于助人的云，我会让世界没有闹情绪的事情。这一次就出问题了，我头上是片像大海的天空，我身边有我许多的白云伙伴。一天，一位在我们白云中最霸道一朵白云。在下雨的时候，一个身材娇小的小水珠就正好掉在那个可恶又可气的白云上，那朵白云骂小水珠，说：“你没有长眼睛啊。”然后重重的把它丢了下去。我飞快跑过去把小水珠接住了。我骂他说：“你可不可以不伤害小水珠啊，你太可恶了，你不知道一颗水珠可以救活一棵小草吗？而小草可以给大地生命，你应该也要尊重别人的工作。”自从我说之后，白云也变得关心别人起来，还让小水珠落在自己的身上，然后坐几下跳跳床，之后再轻轻送到地面上。
假如我是一朵火烧云，夕阳下边坐着一对恩爱的老夫妻，我知道他们一定是想要我表演火烧云吧。我一会儿变一头小狮子，而且还伸出舌头，还在微笑，一会儿变小狗、小猫，一会儿变这样，一会儿变那样。两位老人哈哈大笑起来。
我就是这样的一朵白云，无论我走到哪儿，都会给别人带来无限的欢乐。
八年级上学期英语第7单元作文【二】
今天，闲暇之余，我一个人在公园里漫游，我躺在草地上，望着湛蓝的天和悠悠的白云，我喃喃地说：如果我是一朵云……阳光照射在我身上，暖烘烘的，我舒服闭上眼睛。
隐隐约约地，模模糊糊地，我仿佛听见身边响起鸟儿的谈论声“叽叽喳喳、叽叽喳喳：”我感觉身体轻飘飘的，轻得仿佛我飘在半空。啊！难道我真变成云？啊！我真是变成云了！
我自由地四处游玩，花花绿绿的楼房融成地上这幅美丽的画儿。有许多蚂蚁的人们在上面爬动。大大小小的蚂蚁散步在画儿的边边角角。真想去听听它们在议论什么？这个时候，我忍不住想：为什么云不能到地上去呢？这种科学性的复杂只能去问科学家或《十万个为什么》。
一天的时间很快过去了。今天，我跟其它云伙伴周游了世界。一天到晚，我变化多端，时而变成威风凛凛的狮子，时而变成乖巧的兔子，时而变成奔跑的马，时而……我想：是一朵云真好！多么自由自在、无拘无束！还能环游世界！一天的时间就过去了，太阳要落山了。夕阳染红了半边天，我们的脸被夕阳照得通红通红的……天慢慢暗了，我们跟天空一起……
一片枫叶落在我脸上。我睁开眼，此时，太阳真的要下山了。我一骨碌地爬起来，最后望了一下白云，傻笑一会儿，蹦跳着回家了。
八年级上学期英语第7单元作文【三】
以上训练和考查的重点是整体感知说明文内容的能力。整体感知说明文内容，指的就是能明确说明对象及其特征，把握说明顺序和说明方法，理清结构和理解文意，等等。“能整体感知课文的大概内容”，这是《教纲》提出的要求，据此，中考对说明文阅读能力的考查格外看重，我们必须予以足够重视。
八年级上学期英语第7单元作文【四】
假如我是大自然中的一朵云，我会……
如果我是一朵云，我会做最自由的那朵，飘到我想去的地方，遨游无边的天际。我会飘到森林上，俯视森林中的一切。我看到了森林中有许许多多的小鸟在歌唱，有许许多多的动物在嬉戏。
看到这和谐的一幕，我不禁想到人类乱砍乱伐，使动物们的家园尽毁的景象；不禁看到人类捕捉动物的景象；我看到了一些偷猎者为了满足自己的利益，抓住黑熊，慢慢逼迫威胁它，迫使它“交”出熊胆的残忍一幕；看到了一些商家为了赚钱，不惜抓住一些兔子、狐狸，取下它们那美丽的皮毛，做成一些围巾、衣服。在人们穿些真皮衣的同时，有没有考虑过些动物的痛苦，表面的美丽，其实其中隐藏着残忍的戮，里外不一，这又是为什么呢？
如果我是一朵云，我会飘到沙漠之上的天空，看着静寂的沙漠，我会下一场雨，让万物感到无比滋润，感受到“雨”是怎么样的爽快，下过雨之后，我仿佛看到了万物生长，小草、大树、花朵都在一瞬间长了出来，所有的小草在风中舞动，仿佛成了一队舞团，所有的小花都在摇摆，唱起了动听的歌，所有的大树撑着挺拔的躯干，为这新生的一切遮风挡雨。沉寂的沙漠变成了广阔的绿洲，散发出珍贵的、芬芳扑鼻的香味流进我的鼻子，让云神清气爽。
如果你是一朵云，你会做什么呢？
八年级上学期英语第7单元作文【五】
假如我是一名教师，我要把老套的教学方法改一改，引导我的学生在课堂上各抒己见，畅所欲言。
假如我是一名教师，我要带领我的学生积极投入自然的怀抱，领略山河的壮美。春天，我带他们到百花丛中漫步、游戏；夏天，我带他们到小溪边玩水、捉鱼虾；秋天，我带他们到野外采集树叶；冬天，我带他们到雪地撒欢儿。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名教师，我要在校园里种满花草树木，使学生在清新美丽的环境中快乐成长。
假如我是一名教师，我会无微不至地照顾我的学生，不管哪个孩子有困难，我都会耐心地帮助他；不管哪个孩子的心灵受到伤害，我都会努力帮助他抚平创伤。
假如我今天的理想能实现，我将培养出教师、大学生、演员，我会感到非常满足。现在，为了实现这个美好的梦，我愿竭尽全力去奋斗。
