描写湖南文理学院的作文【一】
超级英雄的类型影片，在近几年逐渐受到更多观众的热捧，尤其是在中国电影市场中取得非常好的票房成绩和口碑，大多数的影片都有着自己的独特风格，而在日本的动漫作品中，也有很多关于超级英雄的作品，故事中的“英雄们”也与传统定义有着很大的不同，而在这些作品中，《我的英雄学院》在这几年里，更是显得独树一帜，不仅在日本被本国观众评选为“最能代表日本的漫画”，在其他国家也受到很多动漫爱好者的关注，实力圈粉无数。
从暑假开始，我就疯狂的迷上了《我的英雄学院》这部热漫。故事发生在中国轻庆市，在这个人人都有特殊能力的社会里，绿谷出久是一个“无个性”的少年。因为他有想要成为英雄的拳拳之心，终于，在No.1英雄欧尔麦特的帮助下他获得了“个性——one for all”，在他的努力下，终于成为了最强的英雄。
而后小出久成功地进入了英雄辈出的名门校·雄英高校，与同学们过着互相比试切磋琢磨的每一天。雄英高校的学生们激烈比试的大活动「雄英体育祭」、在职业英雄手下磨练技艺的「职场体验」、与“英雄手”斯坦因的斗、期末考试中与欧尔麦特的战斗，然后是与敌联合的柄木吊的邂逅…。在一个个试炼面前，目标着成为职业英雄而果敢的站了出来的出久。另一方，柄木与欧尔麦特的宿敌·ALL FOR ONE的同伴也增加了，并伺机蠢蠢欲动。为了成为最棒的英雄的出久的步伐、以及与敌人们的`战斗，日渐加速！
我喜欢绿谷，不是因为他是主角。他的热，他的执着，他的努力，他的勇敢都给他的英雄之路奠基。在爆豪被淤泥怪困住的时候，所有职业英雄犹豫不决，绿谷无畏的冲上前想要解救爆豪；在雄英入学考试时，在时间所剩无几而自己还是零分的情况下挺身而出解救丽日，击败机器人；在USJ演习的时候遇到敌人，冒着生命危险为欧尔麦特争取了时间……绿谷就是这样一个勇敢无畏的人，面对困难也勇往直前，努力的提升自己。绿谷即使没有“个性”也在努力着，毫不气馁，我遇到难题的时候却选择直接跳过，遇到困难犹豫不决，迟迟不肯上前，对现有的小成绩自满……对这样的自己，我想要改变。“始终努力登顶的人和甘于人后的人两者这细微的差距，将会在他们步入社会之后产生巨大的影响”欧尔麦特的这句话使我记忆犹新，我不想做甘于人后的人，从今天开始，我会努力，勇敢面对困难，将逆境逐渐粉碎。“去告诉他们——你已经横空出世了！”
通过自身的不懈努力去实现梦想，成为自己的英雄，是影片所表达出的主旨，而最终能否成为拯救危机的超级英雄，关键还是在于去敢于面对困境，积极采取行动，片中不仅仅是绿谷出久的努力精神感染着观众，其他小英雄们的表现也受到大家的喜爱，不论是帅气爆表的“轰焦冻”，又或是心高气傲的“爆豪胜己”等等，都有着自己鲜明的“个性”超能力，但这次突出的是团结并肩作战，而非各自为战，每一位小英雄发挥自己所长，一次次的取得胜利。
描写湖南文理学院的作文【二】
学院经过长期办学实践，已发展成为一所多学科、多规格、多层次的以本科教育为主，兼有研究生培养、高职专科教育及成人教育的新型大学。学院现设有经济学系、工商管理系、会计学系、信息系、计算机与电子工程系、艺术设计系、法学系、旅游管理系、中文系、外语系等10个系和独立学院--湖南商学院北津学院。学院还设有成人教育部、体育教学部和经济管理研究所、湖南省现代流通理论研究基地等10余个教学、科研机构。开设有32个本科专业或专业方向。现有全日制普通本科在校学生10000余人、另有高职专科和各类成人教育学生5000余人。图书馆 漫步在商学院，进门，便是气势雄伟的图书馆，兴致勃勃，我连跑带跳进了图书馆，从涂老师口里得知：图书馆拥有建筑面积10496平方米，阅览座位1278个，馆藏文献资料554294册(截至2003年11月止，国内外现刊930种，930份，报纸167种，220份。
藏书以本院专业文献需求为主，兼收各学科研究型文献资料、教学参考书、工具书、优秀教材及学科辅助读物；文献收藏范围以管理学、经济学为主，兼顾理学、工学、文学、法学、语言学等学科门类，经济类图书占总量36%；文献类型以图书期刊为主，兼收电子出版物及少量视听资料；文种以中文图书为主，兼收英文、日文及少量俄文、德文、法文图书。拥有ILASII系统、电子阅览室、多功能报告厅等现代化程度较高的图书馆管理系统及仪器设备。由于没有带借书证，我心里总感觉痒痒的，有机会，一定要亲自去瞧瞧啊！净 园净园是一个风景优美入口的一张小门，探身向前一瞧，里面绿色环绕，翠色欲滴，空气新鲜，风景优美……进门，我沿路向上爬，时不时还有蜻蜓蝴蝶飞过在草丛中，站在大自然的.胸怀里，呼吸着新鲜的空气，原来大学生活是这么的好呀……到了山顶，俯视一看，更有“会当凌绝顶，一览众山小”其诗意啊…………
回到家中想起参观的商学院，从心底里感叹：大学生活多么令人向往啊……
描写湖南文理学院的作文【三】
您好！
我是西南财经大学______学院的老师，现就您的孩子申请参加今年暑期社会实践活动一事告知您并与您协商相关事宜。
大学教育中，专业知识学习和实践能力培养是同等重要的两个方面。为加强对学生参与社会实践活动的支持，强化对学生实践工作的指导和管理，形成社会实践活动与大学生思想政治教育和专业技能学习的相互促进，培养学生团队精神、创新意识和实践能力，学校要求大学生在暑期开展社会实践活动，并提供一定经费支持，以组成社会实践活动分队的方式报名参加暑期“三下乡”、课题调研、社会调查、志愿服务等社会实践活动。
为切实保障社会实践参与者的人身安全，学校将对参加社会实践的`同学进行安全警示和相关教育，购买保险；同时要求同学在申请社会实践活动方案中对交通、人身、卫生等安全问题和突发紧急情况做出分析评估，并制定安全保障预案。在暑期社会实践期间要求同学及时向家长和学校报告活动情况，以便对可能发生的紧急情况做出及时处置。
因学生出校门开展社会实践活动可能遭遇不可预料的风险，学生本人的一些行为也会导致一定过失或隐患，受到一定影响，由此也会带来相应的责任认定。就此，我们有义务告知家长，请您考虑是否同意孩子参加实践活动。如您同意，请签字回复。也希望您在学生实践活动中提醒孩子注意安全，并按照法规纪律要求来进行实践活动。
信件由您的孩子转交或转述内容，如您同意，请签字确认。
学生本人签字同意：
家长签字同意：
年 月 日
描写湖南文理学院的作文【四】
20xx年1月17日寒假正式开始，20xx年3月10日结束，3月10日、11日返校报到，3月12日正式上课。
