作文在文中起什么作用【一】
鸟儿四处飞翔，寻的是温暖的春天；商人越过沙漠，寻的是今后的生计。我脚踩着大地，深处那充满爱的家庭，却不知该寻觅什么。
我是这一路往前行，思考着我该身去何方，寻觅何事。再前行的路上，阵阵微风吹拂过我的脸颊，次次风雨润湿了我的失望。那片家乡的故土，还值得我寻觅什么。渐渐的寻觅了不知多久，慢慢的我开始迷茫了。
晚上，天空中繁星点点，映照的像是我身处的迷宫。我本想寻找原点，但经过时间的折磨，却仿佛陷的越深了。一场大雨过后，在奔腾的小溪边，我轻轻地坐在一块平淡无奇的大石头上。
倚靠着身后的大树，想借此来消除心中的烦恼，遗忘困扰的问题。偶然间回头，看到了月光下的青苔边，碧绿石块下生长着一株小小的嫩苗，苗上刚长出了新芽。慢慢将头靠近，生怕惊动了它。望着那唯一的一株小小的嫩苗，我的心不禁一颤抖起来。—块普通的石块对于我来说是微不可及的，可对于它来说就像是一个黑洞在向他招手。我紧张伸出手，轻轻地抚摸了嫩苗和那柔软的碧绿的叶子，月光下，如玉一般清澈透绿，这反倒映照了黑夜之中一个顽强不息的伟大的生命！微微低下头，看着嫩苗，我有些感动，连一株嫩苗都坚毅不拔，顽强生存。又将头稍稍抬起，看着庞大的石头，伸手想将它移开，可细细一想，又松开了手。也许是我太多管闲事了，微小的嫩苗早已熟悉，早已习惯了这与生俱来的逆境。在日出之后，有石块遮蔽住刺眼的阳光，嫩苗可以接着安心生长；在大雨期间，有石块遮蔽天然的伤害，嫩苗可以不被淹没，冲走，失去完美的生存环境和生命。这种种的场景，一一在我脑海中篆刻，看似难以应对的逆境，其实却是另一种特殊的财富。也许等那株嫩苗长大了，那逆境或者说另类的财富会是它轻松推开那块庞大的石块的力量！
我想了很久，突然起身，凝望夜空，月光像是被洗劫一空了，那层飘渺的薄纱也逐渐散尽了。点点繁星也更明朗了，衬托着月光，显得一切都显得是那么柔和。风轻月白，我走出了石子路，迈上了来时那条原路，看着路边日以继夜工作的人们，顶着汗和累，他们只是在为生活而忙！一侧是几间稀疏的小房子，房里早已是一片祥和安宁。灯光钻进了他们的梦中，点亮了他们不灭的希望！我继续在小路上走着，望着小路，像是永无止境，坎坷不断，蜿蜒曲折的困难。人生的路不也如此吗？前方是一片未知的领域，如今只是一片茫然，过去却是一片寂静安宁，缺少生机。回想小草的坚强，它是那么执着的寻觅这求生之路。而我呢？我想我知道了该为谁而寻，因为什么而觅？载着这些，我还踏实地行走在小路上，寻觅这属于我的未来！
作文在文中起什么作用【二】
已经进入三月，可迎面吹来的风却令人赶到丝丝凉意，完全不符合春天的风格。于是，我走出家门，去寻觅春天的踪迹。
一打开门，就看到大街上来来往往的行人，不同的是，人们身上的衣服愈来愈少，愈来愈单薄。人们再也不找有太阳的地方了，而是在阴凉处兴致勃勃地聊天。干活的工人尽管只穿一件汗衫，可还是热得满头大汗，偶尔站起身来，跟清凉的风扑个满怀，很是惬意。哦！我找到了，春天在人们身上！
信步走到小溪边，小溪里已经冰雪消融，溪水哗啦啦地流着，雪白的浪花唱着歌儿欢乐地奔向远方。透过清澈的溪水，一群一群的鱼儿快乐地游涞游去，像小孩子一般嬉戏打闹。捧一口清凉的溪水，啊，好甜！噢！我发现了，春天在小溪里！
溪边有几棵刚发芽的柳树，我靠在树干上，闭目养神。柳条一飘一飘的，偶尔落在额前，仿佛在和我打招呼，痒痒的。睁开眼睛，眼前是一片耀眼的绿色。呵！我懂了，春天在小树上！
躺在五颜六色的鲜艳的花丛中，顺手摘几朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香！各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，在我身边舞蹈，给这花丛增添了几分仙境般的美。哈！我明白了，春天在花丛中！
春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花开了；摇摇树，树发芽了；唤一声鸟儿，鸟儿飞回来了；和小溪打个招呼，小溪唱起了歌儿。
春天是万物复苏的季节，春天是充满活力的，充满绿色的。
冬天过了，什么都变了，这就是春天。
作文在文中起什么作用【三】
“春天来了。”妈妈自言自语道。“哦！春天来了吗？我怎么没感觉到？”我嘀咕道。
以前在乡下，我总是能最先发现春天的到来。一阵暖风从我身边拂过，像是在沐浴，又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟，在咯咯的笑。向阳坡上，露出葱绿似的嫩芽。向远方望去，万树千枝可真是叠景披翠，可真美啊！可是自从来到了城市，我就再也没有见过这番景象了，再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变，每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好，风是不受约束的，它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪儿呢？我决定试着去找一找。上学的路上，经过旁边的几棵小树，微看见树尖上的一点绿，突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市，它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方，它们多么想回到自己的故乡--森林啊。
来到校园，我似乎已找到了春天。花坛里冒出了绿色的星星点点，一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的，都是为了春天的来临而充满喜悦。
回到家后，我打开窗户想要呼吸一下新鲜的空气。瞬间，我发现了它的存在，原来它躲在了这个地方而我竟不知。花盆里长满了野草，我突然觉得它们的生命力的存在。以前我总是忽视这些小生命，可是现在，环境让我改变了对它们的态度。此时此刻我多么希望这个城市能多一点儿绿啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我终于找到了你的存在。
作文在文中起什么作用【四】
六年级，我抱着许多书走进教室，面对着这些共度过了六年童年时光的同学们，想到小学生活，心里满满的不舍与无奈。每当下课的时候，我们总会扎在一堆站在走廊里，彼此诉说着自己的所见所闻。我们的谈话内容没有限制，但所有人都心有灵犀似的对即将到来的分离闭口不提。突然，因为一句话或一个字，我们又开始追逐起来，彼此之间的距离随着追逐由远到近，然后又由近到远，可是大家十分固执，不愿停下他们大步流星追逐的脚步。我知道，我们在追逐，追逐我们的六年年华，追逐我们之间比亲人还亲的感情。
“开始的开始，我们都是孩子，最后的`最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪儿去。当某天你若听见有人在说那些奇怪的语言，当某天你若看见满街的本子还是学乐先……”这音乐再次响起，我望着走廊孤独的影子，不禁泪流满面。我开始在走廊里奔跑。我知道我自己在追逐些什么，也许是空气，也许是我的影子，也许是昔日的欢乐，也许是那段纯洁而真挚的友谊，又也许是我尘封的童年……
作文在文中起什么作用【五】
废墟是一种铭记，请勿在废墟上新建一个剔除了记忆的的圆明园，让国人在这新的地点里恬美的拍照，照片里燃烧尽曾经的硝烟与无动于衷。我们想要的，是勿忘国耻，在废墟上搭建起我们的灵魂，让我们的一腔热在这里生根发芽。
1840年的中国，让我们国人成为了名副其实的东亚病夫，纵然林则徐虎门硝烟但孱弱的依旧是孱弱。英洁联军劫掠走的不仅是十二生肖兽首与无尽的珠宝，更是国人的尊严!
重建圆明园，让我们情何以堪！
试想，有多少人在重建的地点上看见了过去的辛酸与无奈。大屠之后的南京如今依旧繁华。纸醉金迷里何曾有过对过去的'哀悼？重建的南斯拉夫大使馆外风景如昔。有几人记得这里曾经的耻辱，因此，重建是对过去的亵渎，是对历史的改造！我们的国家要想实现伟大复兴，必须要铭记过去的耻辱。面对菲律宾如今对中国的挑衅。若是我们将黄岩岛割让，几百年之后。又有谁记得中国曾有过的这片可爱的土地，如果你想象这圆明园的废墟，你有什么理由不与菲律宾进行严正的据理力争？
国人，请在如今的安居乐业里醒醒吧！一个人最崇高的思想是爱国。而爱国，是基于行动的，而不是在于对废墟的重建。人最可贵的精神家园不是物质的装璜华丽。而是你站在废墟上，伤感落泪，在过去的耻辱里勇敢地前行！
圆明园的废墟是一道凄凉的美景，站在上面，我可以看见长城的雄伟；而重建的圆明园是一抹美景的凄凉，站在上面，我看到的只会是废墟。
作文在文中起什么作用【六】
春天，又回来了，又来到了我们的身边。她总是温柔地飘舞在山间，总是那么亲近，亲切。总是让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于广阔的田野间，寻找那美丽的春景。
我攀爬于大树之间。顺着田野望去，慢慢的爬上高树。一丝丝带着诗情暖意的春风，轻轻吹拂我的脸颊，总让人怀念。
不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是黄鹂的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在田野间，时而又攀爬，站立于大树的树枝上。心中唯一的信念是——不断向上！脚下踏着的是春树的树枝，这些树枝都蕴酿着春的意味，变得翠绿，温暖的春风，一直吹，吹进我的心田，滋润我心窝。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那颗参天大树，是那百年的大树，想起总略感自豪。小麦往上成长，高树长出绿叶，而我如那高树，不断的分枝。成长，我滑下告诉；狡猾的老树枝干未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；汗如水一般往下淌。可那都是为寻找春景，所必然付出的代价，我说：仁者乐春，智者乐景今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！
温暖春风吹进我生活，绿野的广阔记在心中，此是春行之乐也！
