人教版一年级上册第七单元作文【一】
中国歌舞剧院带来的大型舞剧《孔子》，展现以“尽善尽美”为艺术理想的伟人孔子的一生。
剧情从参政进谏、周游列国、晚年归鲁、删改《诗经》、撰写《春秋》等情节，艺术性地展现了孔子生平。剧中每一场群舞舞都各具特色，开场舞《执羽》应为先秦乐舞“羽舞”的场景，另外男子舞蹈《颂贤》、女子舞蹈《采薇》以及《棠棣之花》等也都非常具有中国古老元素。舞美设计可谓是煞费苦心，只是为了切换效果契合舞台需求，小篆体的孔子名言也都重复。此为小瑕疵。两边腿子实体可移动，后面背景镂空小篆吃光反射恰到好处。服装设计精美考究，儒裙、曲裾等元素皆有所用，涮色匀称，在大舞动时也毫不影响其服装色彩
。灯光设计简单准确，有投影，光束灯以及染色灯为主要用灯。色彩与图案搭配很舒服。音乐上前一个小时至舞紫霞剑都非常之棒，之后的音乐略显红色，听觉疲劳感掺杂。编剧结构框架过大，为了能够在短时间内将孔子展现的`淋漓尽致实非易事，所以用文字切换的方式也无可厚非。在文艺座谈会的大背景下，有如此借用儒家文化歌颂中国梦的作品实属定位精确，高啊！！此剧实属精品！看的很过瘾。不过，目测除“臣”为A角之外，其余主演皆为B或C角。舞蹈定位精准，但独舞编舞略显重复。另：中间两段舞蹈，饥民乞讨一段是借鉴巴黎圣母院安乐窝在巴黎街头遭驱逐的段落，包括音乐，灯光；“妃”长水袖击鼓，借鉴老谋子的十面埋伏章子怡片段，包括音乐快板。
最后，此剧很棒，值得一看，要学习的东西也很多，希望可以多多看剧，多多学习！
人教版一年级上册第七单元作文【二】
看完电影《孔子》，不仅仅是喜欢里面感人的故事情节，同时也深刻感受到，给观众留下的，是一个形象，一种精神。
电影中孔子出身于鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱情形而忧心忡忡，他期望以他自我超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的期望，但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子率领众弟子周游列国长达十四年之久，传播其思想，于晚年回到鲁国，他归而不隐，不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。
孔子力主禁止活人献祭的戏，十分精彩。“给个话啊”，展现了孔子的幽默和智慧。
颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神。最让人感动的是颜回，反复潜入水中挽救竹简的那一刻，我落泪了，我也相信当孔子一向抱着去的颜回不肯放手的那个场面，震撼了万千人。在颜回的眼中，孔子的书简比自我的命都重要，仔细想想，正因为之后有着无数个颜回，我们此刻才能够领悟到孔子的精神。当我看到孔子抱着颜回的尸体大哭，弟子们劝他：已经三个时辰了，已经缓可是来了。可是夫子依旧抱着，那个场面真的很悲惨。还有就是子路之，子路其实是一个有勇无谋的人，可是他始终记着夫子的教诲，直到的那一刻，仍记着夫子说过的：“君子正其衣冠”。夫子得知子路的后，丧徒如丧子，可是夫子没有让泪流下，夫子依然很欣慰，欣慰的是自我的弟子虽然没有如偿所愿，但已得为仁。
我从电影《孔子》中感受到，我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，在成佛的路上，努力学习，成为一个正直、光明磊落、有担当的人。
人教版一年级上册第七单元作文【三】
孙悟空，一个神通广大会七十二变的“人”。他一个筋斗能翻十万八千里，假如我也能象孙悟空一样该多好啊！
假如我是孙悟空，我会变出一个“园丁”，他会在短短几小时把地球上的花草树木修剪的美观漂亮。他还会在沙漠上种上许多树，把沙漠变成绿洲。
假如我是孙悟空，我会变出一个吸力超强的“吸尘器”。它可以瞬间清理地球上的所有垃圾、灰尘、污水。还可以把二氧化碳全部吸进去，然后再吐出氧气，让我们的世界变成一个天然大氧吧
假如我是孙悟空，我要变出一个“和平兽”，“和平兽”是和平、正义、勇敢的，它可以发出一种无色无味的气体，瞬间所有的人都回变的互相帮助，让世界再无战争，变成一个和平、美好的乐园。
假如我是孙悟空，我要去“猪流感”的发源地把这种病毒统统，给那些已经得病的人们吃我从太上老君那儿偷来的仙丹。还要给那些没得病的人们也吃上一点点，让人们再也不惧怕什么疾病，让人们长生不老！
人教版一年级上册第七单元作文【四】
大家一定都知道孙悟空吧，他神通广大，经常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，披荆斩棘，降妖除魔，所向无敌。假如我是孙悟空的话，我一定要用七十二变的本领，把我的家乡建设得更加美丽。
漫步在家乡的大街上，灌入耳朵的是接二连三的高分贝噪音。噪音像紧箍咒一样，箍得我头晕目眩。我一气之下，抽出金箍棒，挥舞一番，把噪音赶走。但噪音听得见，摸不着，它们仍旧灌入我的耳朵，我急得直搔头，嘿，有了！“变！”我念念有词，不一会儿，高速公路上就让我铺上了一层吸音路面，能把车上发出的噪音统统吸走；街道两旁、公共场合我给它装上了吸音降噪墙；人群密集的地方出现了“请不要高声喧哗”等这样的广告牌，经我齐天大圣这么一变，家乡的大街小巷顿时安静了很多，大哥哥，大姐姐在大街上也可以听英语，背单词了。“嘿，我来也。”
我从上空往下一看，好像缺点什么东西似的，对，是绿化工程！于是，我再次念动咒语，这下公路两旁，穿上了绿色的衣裳，人行道两旁长出了嫩绿的小草，校园里更是一片绿荫，家家户户的房前屋后不知不觉冒出了各种小花小草，我微笑着看着家乡欣欣向荣的样子，收起金箍棒，打点行装。“嘿，老孙去也！”
其实，我的家乡还有很多需要建设和改进的项目，如果我能成为孙悟空的话，我会用我的双手与所掌握的本领去建设。即使我不能成为孙悟空，我也会这样去做的。
人教版一年级上册第七单元作文【五】
孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩罚学生，而是与同学们交流知识，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多知识。
在《孔子学堂》这本书里，咱们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给咱们呈现出孔子上课时的情景，让咱们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从不写书，而他和他的弟子讨论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。
子曰：“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们要学会礼让，别人就会尊敬您；国与国之间互相礼让，战争也不会发生；君臣民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。
“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。
走进《孔子学堂》，让咱们重新认识到一个不同的老师——孔子，他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战争，各地都有您的朋友，那是多么美好！
人教版一年级上册第七单元作文【六】
假如我有七十二变，我会变成各种各样的东西，去欣赏我国的名胜古迹，去帮助那些需要帮助的人。
假如我有七十二变，我会变成一只小鸟，去欣赏美丽的日月潭，神奇的九寨沟，秀丽的黄山，“山水甲天下的桂林”，“世界第一大佛”乐山大佛等。我还要去很多很多地方，去欣赏各国的风景名胜。
假如我有七十二变，我会变成一把大伞，竖立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇扇子，讲讲笑话。我还要变成神笔马良的画笔：为流浪的.三毛画上一座餐厅，让他在里面痛痛快快地享受美味佳肴，再画上一座房子，让他不会再流浪，不会再为吃穿发愁；为贫困山区上不起学的同学们画上一所希望小学，让他们重新背起书包走进盼望已久的课堂学习文化；为他们的父母画很多牲畜，让他们的经济富裕起来，不再为交不起学费而苦恼，不再为生活穷苦而省吃俭用，得到充分的营养，更好地为生活工作；为盲人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明，重新看见这五彩缤纷的世界；为残疾人画上残缺的肢体，让他们不再为身体的残缺而苦恼，不再为做不好一件小事而自暴自弃。
假如我有七十二变，我还要变成……让这个世界变得更加美好！
人教版一年级上册第七单元作文【七】
孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。在看电影 之前，我 对孔子的印象就停留在这样的认识上，直到看了《孔子》这部电影。
从电影的结构来看，这部电影就是一部人物的传记。传记非常容易流于平庸，因为对人物一生的描写如果 平铺直叙就无法突出亮点。而这部电影通过几个吸引人的小故事来展开叙述：比如说服别人救下小奴一命。也通过一些炫丽的战争 场面特技和一些令人涕泗交流的感人场面来抓住观众的心。这样的安排无疑使电影增加了跌宕起伏的力量，使人物的形象饱满丰富。
从电影的内容来看，孔子的一生无疑是伟大的。他追求 仁义，并希望把仁政运用于治国理念中。他传道授业，哪怕颠沛流离，忍饥挨饿。他秉承了自己信念，直到终老。电影里，孔子是个有有肉的人，与弟子的感情深厚令人动容，与鲁君谈论政治，铿锵有力，与季氏比赛射箭也是旁征博引……而他被人嫉恨，被迫背井离乡，流浪他乡，却为他的英雄形象涂上了悲情主义的色彩。
当然这部电影也有非常多不足之处。从人物塑造来看，虽然选用巨星周润发来演孔子，但是周高大伟岸的身躯明显显得用力过猛了，一个怀才不遇、满腹经纶的孔子在剧中显得文武双全，缺乏失意文人的样子。而演员满口论语与人物性格显得疏离，周迅饰演的卫国夫人南子表现轻佻，与当时那个年代的女性形象也相去甚远。从史实角度来看，颜回下冰水冒救书简的行为也有点脱离实际，孔子智取三城勇退叛军，更像法家思想的代言人。
总之，不管怎样，孔子在我心目中的形象还是光辉灿烂的，他到老年的时候专心致志在鲁国传道授课，编著了《春秋》等经书。他的思想也为后来统治者治国理政提供了重要依据。
