关于打羽毛球的作文二年级【一】
在生活中，有许多小事都能给你带来启示，只要你留意生活中的小细节，就会发现许多令你意想不到的惊喜。
一个冬天的早晨，爸爸推醒了正在睡觉的我。我在睡眼蒙眬中，迷迷糊糊地答道：“干嘛呀!今天不上课。”说完，我翻了个身，继续睡觉。
“嗯?”我一咕噜爬起来了，“好好好!快点教我!”我快速地跑向门外，一阵寒风吹来，我冻得直打哆嗦，发现自己根本没穿外套和裤子。
换好衣服，我精神抖擞地跑向门外的空地，去请教在门外等待的爸爸。爸爸对我说：“要学会打羽毛球先要学习基本功，不然你连球都发不出去。”说着爸爸做起了示范，只见爸爸左手把球往上一拋，球垂直地上去，右手抬起羽毛球拍用力把羽毛球弹出去。示范完，爸爸说：“看明白了吗?你只要按这个动作反复练习就可以了。”
我似懂非懂地点了点头，练了起来。听起来十分简单，操作起来却有点麻烦。我左手把球垂直往上一扔，掉下来的时候我顺势一拍，羽毛球便稳稳当当地飞向了马路中央。幸好现在是早晨，过往的车辆十分的少，我小心翼翼地捡回了羽毛球，继续在空地上练了起来。
一个小时过去了，我枯燥地重复着掂球的动作，我觉得自己已经很厉害了，于是决定跟爸爸大战三百回合。我要求由我先发球，我接过羽毛球，向上猛地一扔，然后拿着羽毛球拍用力挥过去，只听见一阵风呼啸而过。羽毛球“啪”的砸在我头上，然后羽毛球拍飞了出去，险些砸到爸爸。爸爸看到我这副狼狈样，哈哈大笑起来。
“笑什么!”我尖叫着，爸爸走过来摸摸我的头，亲切地对我说：“干什么事情，都不可能一步登天，所以你还要继续好好地练习基本功，基本功扎实了，才能轻松地打好羽毛球。”我安静下来，用力地点了点头，又开始了反反复复地练习。快到中午的时候我总算完全掌握了发球的技巧，因此决定一雪前耻，再和爸爸较量一番。看着大汗淋漓却又斗志昂扬的我，爸爸欣慰而又自豪地笑了。
那次的经历让我难以忘怀，那个冬天的早晨告诉了我：学知识不能只学皮毛，要脚踏实地，才能发现自身的不足，从而真正的掌握。知道，并不等于掌握，我们在求学的道路上不能轻易满足，而应该脚踏实地探求真知。
我感谢这次经历，或许人生中还会有无数次像这样看似微不足道的小事，但就是它们告诉了我们生活的奥妙，所以我会珍惜每一次的机会，用心去珍藏领会每一次的启示。
关于打羽毛球的作文二年级【二】
星期天，我写完了作业，妈妈说：“今天去会所打羽毛球。”我心里特别高兴，因为我早就想打羽毛球了。
到了会所，我见到了梓敏、尧尧等其他人，我们进入了所三楼的羽毛球馆，就开始打羽毛球了。我和梓敏、尧尧都不会打羽毛球，我们就叫 罗 老师教我们，她高兴地走过来，很耐心地教我们。首先，她亲自做示范教我们怎样拿拍子，然后我们学打球。打球很难，球很容易落地，我们用了很多时间才学会了接球，打球打球真不容易。首先我和尧尧打，我说：“看我的‘金鸡独立’。”我单脚发球，然后使劲一拍，就打了过去，尧尧一跳，把球接了过来，我连忙跳起来把球打回去，尧尧又把球打过来，可惜我没打中。休息了一会儿，我跟梓敏打，经过了几个来回，我终于赢了。
我们停下来了，休息一会儿，浑身汗珠不停地冒了出来。今天我终于学会了打羽毛球了，我一定要更加努力，学会更多本领。
关于打羽毛球的作文二年级【三】
阳光明媚的周六早上，我和妈妈准备去店里，刚下了楼就遇见了比我小一岁的表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍，说：“龙哥，我们一起打羽毛球吧!”我用手挠挠头，不好意思的说：“可我不怎么会打呀!”“没关系!没关系!你不会让弟弟教你吧!我先走了，等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。
我们用石头在地上画了一条白线作为网线，以这条白线为界，分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方，向上一抛，羽毛球拍用力向上一挥，结果没打着。“应该把球扔的再高一点，看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说的去做结果真的打中了。当我发的球过线即将落地的时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了，他的这个小挑让我猝不及防没接着，输了一球。但我毫不气妥，捡起球继续打，我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球的技巧和“计谋”，我决定下一局要学以致用，争取扳回一局。
首先我把目光移向左边，接着做出要把球打向左边的样子，他见我的动作以为我要把球打向左边，当他刚到左边准备接球时，我迅速把球发到右边，当他意识到，球已经落地，我赢了一球。我开心的又蹦又跳，大声的喊道：“哈哈!我终于赢得一球了，来，我们继续打!”其实这一招我是跟弟弟学的假动作。后来我在发球上赢得先机，用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。
很快，爸爸过来接我了。我依依不舍的放下球拍，跟弟弟说了声：“拜拜，下次我们再一比高下。”
回来的路上我心里在想：原来打羽毛球是如此的愉快和开心，还让我学到了不少的球技。
关于打羽毛球的作文二年级【四】
今天，阳光明媚，是个难得的大好晴天，我和妈妈兴致勃勃地来到学校的空地上打羽毛球。呵，一场别开生面的较量即将拉开序幕！
准备好羽毛球拍和羽毛球后，羽毛球比赛就正式开始了！只见妈妈左手拿着羽毛球，右手握着羽毛球拍，然后高高抛起羽毛球，挥起球拍，用力将羽毛球打了过来。我猝不及防，一下子被砸了个“当头炮”——羽毛球在做自由落体运动时，不偏不倚地砸在我的脑门上！
我心有不甘，重整旗鼓，抽冷发了个超低球。我得意洋洋地想：看你能不能接住这个绝妙的低球。谁知妈妈早有防备，迅速向前迈出一步，俯下身子，把球拍往前一伸。等羽毛球落下后，她轻轻一挑，来了个“海底捞月”，羽毛球又重新飞至半空。我气急败坏，一下子凌空跃起，使出了自己的拿手好技——“猛虎下山”。我抓准时机，以迅雷不及掩耳之势将羽毛球狠狠地扣到了地上。哈——我又扳回了一局！
目前比分1:1，双方剑拔弩张，势均力敌，比赛进入了白热化阶段。瞧，妈妈发了一个角度刁钻的斜线球，羽毛球似流星般飞向左边。我扑了过去，将羽毛球拍子伸出去，使出浑身解数，猛地一挥，羽毛球又奇迹般地飞了回去。妈妈拿着球拍，有力地向上一抽，又打了个高球。我呢？以变应变，一连后退了好几步，然后纵身一跃，来了一记“大力扣”。耶——再夺一分！
场上波诡云谲，瞬息万变。双方不相上下，直打得天昏地暗，汗流浃背。最后，我在危急时刻再显神勇，又夺得了关键一分！这样，我就以15:14赢得了这场紧张激烈、扣人心弦的羽毛球大赛！
打羽毛球不仅乐趣多多，还能锻炼身体，提高协调能力，让我们身心愉悦、精神抖擞，真是一举多得呀！
关于打羽毛球的作文二年级【五】
“嘿，表哥、表姐，来玩羽毛球吧。”我对表哥和表姐说。表哥表姐异口同声地说：“好。”
于是，就拿了羽毛球拍和羽毛球下了楼，直奔目的地。
到达目的地了。过了一会儿，比赛开始了第一场是表哥对战表姐。只见表哥打的球完美地越过了网线直接射向表姐的左边。可惜，表姐迅速的跑过去一拍，将表哥的球打回去了。表哥跳起来一拍，可是还差一点。表哥落后了一分。
之后，表哥趁表姐不注意一球打了过去，表哥哥又和表姐的分数相同了。后来表姐展示了自己的技术赢了表哥。
我上场了，表姐知道我接不到远球，就拼命的打远球，连出界都打过。就这样，我输了。
关于打羽毛球的作文二年级【六】
其实我很早就喜欢打羽毛球了，但是那时的热爱度不是很强，是因为最近老师在体育课上起羽毛球，我对羽毛球的兴趣才开始变浓厚的。
最近下课时，我常常和我的好朋友——崇仁在学校的中庭打羽毛球，崇仁的羽毛球打得很好，所以我常会打不到他的必技——球，但我有尽力反攻回去，接球的球技也渐渐有了进步。加上羽毛球课时，老师会纠正我的发球姿势，虽然只是个小问题，但是我怎样就是改不了，当时我心想：打羽毛球还真是一门学问!
自从开始上羽毛球课后，在我每天的练习之下，我的球技也越来越好，基本动作也都熟练了，例如：发球、球、和打长球，其中我觉得最困难、也是我最慢才学会的绝招就是——球!打出球困难的地方很多，像是我每次想球都不成功的打成了高飞球，原因就是球落下的位置还很高，我就急着挥拍了，但应该要等球落在额头这个高度的地方才挥拍，才能成功的击出球。
打羽毛球让我学到了反应、跑位的速度要快，如果速度太慢的话，就只好眼睁睁的看着球彷佛慢动作的在眼前落地了;还有握拍的姿势也很重要，如果握拍的姿势错误，或许正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了!
最后我想和大家分享我的梦想——我的梦想是将来能成为羽毛球国手，等到我成了国手、技术很高超时，或许能代表国家参加奥运会、为国争光呢!为了这个梦想能够实现，我也会多加努力的!
