对作文有帮助该怎么做【一】
这些年来，我做过许多好事，但最让我引以为荣的事，就是我帮助了一位乞丐。
事情发生在一个月黑风高的晚上，我在外婆家吃好晚饭正准备回家，我突然在无意之间看到了一位在寒风下瑟瑟发抖的老人。她卧在地上，前面还放这一个乞讨用的杯子。我不禁想：是谁的儿女那么狠心，忍心让自己的母亲在大街上乞讨。如果是我的话，肯定会让母亲呆在家里，让保姆来照顾她。我看着这位年迈的老人，渐渐对她生了怜悯之心。我摸着各个口袋，想摸出几块钱。这时，我摸到一块圆圆的、硬硬的东西，我掏出一看，啊，是一枚亮闪闪的硬币。我顿时高兴起来，刚想走上前去，可我忽然皱了一下眉头，心想：如果把这一块钱给了她那我辛辛苦苦攒点钱不就没了吗？想着，转身就要上车。“可是对我而言一块钱算得了什么呢？老奶奶比我更需要这一元钱，我得帮助她。”接着，我走过去，弯下腰，在杯子里放上一元钱。我抬起头看了一下老奶奶一根根银色的白发覆盖住了黑发，一条条皱纹布满了整张脸，她大概有60岁了吧，真可怜。我心想长大后，我一定要帮助更多的穷人，让他们不再受苦！虽然我只有那微不足道的一元钱，但我出了一份力。
对作文有帮助该怎么做【二】
我们班有一位同学，她个子不是很高，却有着百灵鸟般得声音，她眼睛不是很大，却散发着五彩得光芒，你知道她是谁吗？她就是我们班乐于助人得高涵，你知道我为什么说高涵乐于助人吗？是因为有一件事……
有一次，我们准备上美术课，我突然想起我忘了带画画用得工具，顿时，我急得像热锅上得蚂蚁，不知道该怎么办，这时高涵跑过来，笑眯眯得对我说：“畅若萌，我们去打水吧。”“好啊，可是我忘了带工具。”我本想高涵会不理我自己去打水，可是高涵没有那样做，她随手给我了一个水桶，拉住我得手说：“那你就用我得工具吧。”我听了以后，既感动又高兴，真是雪中送炭啊，连忙点头说：“好啊，好啊。”
经过这件事，我感觉到人在遇到困难得时候是多么需要别人得帮助，同学们，学会帮助别人是一件好事，利人也利己。
对作文有帮助该怎么做【三】
最好的办法是，立即付诸行动，做出改变。信任你在做的，制定自己的计划，并高效地完成它。文章中让我印象深刻的一句话是：你的所有空闲时间决定了你将成为什么样的人。我相信付出和回报成正比，就算现在你的努力看似毫无意义，但是，在未来的某一瞬间，所有琐碎的努力都将成为最华美的回报。现在点滴努力的你，将汇聚成未来优秀无比的你。
《高效能人士的七个好习惯》中论及了七个终身学习的好习惯，但二十几岁的年轻人在迈入三四十岁年关的时候，究竟要在每一天的生活中保持哪些习惯，在日常空闲时间里做什么才能让生活更加充实且有意义呢。我摘抄了些文章中的关键点：第一，读书与写作让你大脑充满活力；第二，建立良好的个人品牌形象；第三，设计你的生活永远都不太迟；第四，选择一个领域做研究；第五，学会提问，自学能力也很重要；第六，积极的心态就是一切；第七，知道什么是生命中最重要的东西；第八，善待那些喜欢自己的人；第九，学会欣赏这个世界，所以攒钱去旅游，去亲近自然；第九，年轻时候养成健康饮食与锻炼的习惯；第十，年轻人要敢于犯错，试错之后重启，你可以学习到如何度过难熬的失败和持之以恒。
对作文有帮助该怎么做【四】
每次我打着雨伞，独自漫步在雨中时，我都会想起那位曾经热心帮助我得那位大哥哥。
就是有一次，我和同学们都在教室里认真地听老师教课。正在这时，天空乌云密布，下起了大雨。放学了，同学们得爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。只有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈，我见爸爸妈妈过了好久都还没来，我心想：爸爸妈妈怎么还不来啊？是不是不要我了呀？如果我被强盗抓走了该怎么办啊？这里有没有鬼啊……我越想越害怕，就开始大哭起来：“呜，呜……”
这时，一位大哥哥打着伞，正好路过这。他见我在哭，就好心地走过来，问我：“小妹妹，你怎么啊？”我抽泣地说：“爸爸妈妈今天没来接我，我又没带伞，而且我根本就不知道回家得路怎么走，我一个人在这里好害怕！”然后，我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪，说：“小妹妹，别哭，我带你回家好吗？”我说：“嗯。”然后，我把我得家庭住址告诉了他后，他就抱着我，把我送回了家。
还没等我向大哥哥道谢，他就走了。我在楼上看着大哥哥离开得背影时，我哭了。
这就是一个热心帮助我得人——那位大哥哥。
对作文有帮助该怎么做【五】
我的同桌和我一样大，也是13岁了。因为我学习不好，所以老师特意找了一个班里的尖子生与我做同桌。
平时，我沉默不语，也没有什么好朋友，下课也没人和我一起玩，直到同桌的出现，我心灵的大门被他渐渐推开了。
一天上数学课，老师带着我们做练习卷，老师说：“下面这道题有点难度，有谁做得上来给大家讲一讲。”我同桌不到10秒钟就做出来了，我仔细一看这道题我做过，所以也很快就做了出来。同桌看一看我的卷子说：“快举手呀!”我犹豫了一下，却没有举手。谁知忽然间，我的手被举得高高的，原来是我的同桌替我把手举了起来。这时，鸦雀无声的教室里所有的眼睛都看着我，接下来是一片议论声。看来我一定是要回答问题的了。老师叫起了我，我答题后，教室里响起了一片掌声。我看了看同桌，他向我做了一个笑脸。这时，我的心好像被他完全地打开了。
从那天起，每天中午，我大部分的时间都被他占用，给我讲数学难题、语文阅读和英语作文。日子一天天过去了，我变成了一个开朗的孩子，也有了更多的好朋友，学习成绩直线上升。直到有一天，忘了为什么，当天我的心情不太好，当他给我讲题时，我不知为什么，平时觉得亲切的笑脸此时却让我烦燥起来，我仿佛是不受意识控制地忽地站起来对他说：“你看不起我就直说，干嘛这么折磨我?”就这样，我摔门而去。
我心灵的门又一次被关上。但这之后，同桌每天都给我一张密密麻麻的纸，上面全是难题的解法和老师上课时讲的重点。说不感动，那绝对是假的，可我，就是拉不下脸来向他道歉。
直到有一天，同桌对我说：“对不起，我当时没有考虑到你的感受。”确实如孔子说的一样：人不知而不愠，不亦君子乎?我心里酸酸的，眼泪不由自主地流下来，哽咽着说：“对不起，我错了，我没能理解你的好心，以后我们还是好朋友。”在这之后，我心灵的大门彻底被打开了，不再关上。
如今，同桌还是那个同桌，聪明、好学、成绩好、乐于助人、善解人意。而我，却再也不是以前那个曾经封闭的我了……
