清明节作文二年级50个字【一】
我写了多少首诗来赞美这个小天使啊！心玥小宝贝总是能唤醒大人的爱，自从有了她我们便多了多少欢乐！她的一个哈欠，一撇眼神，一抹笑容，一副睡姿，都传递了纯真快乐的氛围。她刚回家的头几天，当我们意识到枕边添了这位小精灵时，我们都同时惊呼"感觉自己好幸福！"这种内心温柔，被塞得满满的幸福感只有初为人父母的人才会有。
也许有一个她长大了不再可爱，或着说她大到不能再唤出我们的温柔善良，但是至少她现在是这样的温柔甜美，聪明伶俐，讨人欢喜，所以珍惜现在所有的.，感谢这位天使的降临，让我能跟着她再纯真一回，再感受一下新生命的年轻与无忧，新鲜与纯美，感谢她的欢喜，让我顿悟人生。感谢她仿佛懂我心一样，不给我添麻烦，这样好养活，这样的美好叫我不敢相信！
我以为天使受到爱宠，有太多法力神器财富会变得飞扬跋扈或者自我为中心，不，她一点也不像公主，可又不像灰姑娘，她只是个凡人，该哭时哭，该笑时笑，该沉思时沉思，该与人交往时与人交往。
清明节，纯正色彩的映山红染色山林，熊熊燃烧，纯正对比，亡与新生！
清明节作文二年级50个字【二】
秦岭之河南境内伏牛山段有五朵山，山顶有真武大帝道观，六十四年春四月初，文友相邀，驱车千里，南行至南阳南召县。
南方山系不同于北方太行山，太行崖层明显，悬崖陡峭，伏牛山则如卧牛，地形起伏多坡，连绵之状多了几分秀气与内敛。
五朵山高千六百米，徒步蛇形，拾阶而上，路上游人络绎，欢笑之声不断，虽有陌生游客，却也互相鼓励，彼此交谈。偶有小儿随母登山，笑谈来此吸纳天地之灵气；有七十老者，拄杖缓行，众人不由啧啧称赞。
登山顶，方知此顶曰北顶之由来，南顶武当，北顶五朵。传说此顶乃建文帝修仙之处，五朵山上有遇真亭，三丰真人点化祖始爷，民间始有真武大帝。
山顶平台，杏黄道旗翻卷，钟声嗡嗡，鼓声隆隆，驻足真武殿前，登顶之疲劳消失殆尽，神清气爽。极目远眺，四围起伏之山峦皆尽收眼底，雾气昭彰，山风呼呼，远处天边模糊已不见边界，犹如水墨山水。
记忆中此山印象不深，倒是南召朋友之豪迈恰与山峦之秀气截然不同。至南召已是深夜，料想文友已然散去，留一二人接待已让人感动。下车方知，五人无一离去，店面虽小，满桌杯盘丰盛，喝未喝过之好酒，拿出来的是未曾有过的豪气，接二连三，热情与真诚不由我等酒入欢肠，少顷即有醉意。中途有女诗人入座，举杯即饮，巾帼不让须眉，令人顿觉诗人气魄扑面而来。
返回途中，一路上道不尽此行之景，更说不完相邀之人。
清明节作文二年级50个字【三】
哎，我终于把这本厚厚的《十万个为什么》读完了 ， 我最大的感受就是：它让我从中学到了许多的知识，让我受益匪浅，这本书值得我们一读。
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数，有地理、生物、人体、天文等知识。除了这些还有很多很多方面的知识。书中一个个新奇、有趣的东西，有问有答，很吸引人眼球，令我爱不释手，废寝忘食。
我博客上写的那些都是我小时候好奇问过我妈妈的，现在我终于明白了，心中的疑团一个个解开了。
《十万个为什么》的确是我的良师益友，它帮我解决了生活当中遇到的难题。就像王老师说的“读书破万卷，下笔如有神。”让我们遨游在知识的海洋里，多读书，相信会有不少收获的。
清明节作文二年级50个字【四】
我喜欢《十万个为什么》这本书集趣味性，知识性，启发性于一体，深深地吸引我。
生活中的我往往有许多问题不明白，去问爸爸妈妈，他们也不一定都说得对，也不一定有时间和我一起探讨和研究。于是妈妈买来了《十万个为什么》给我看，这本书太好了有写天文地理的，有写动物植物的，还有写科技的。总之，内容很广，只要你打开这本书，你想要的答案就会呈现在你的眼前，配上大量新奇生动的精彩插图，还有标准的汉语拼音，既让我认识了生字，又让我了解了许多知识。
这真是一本好书，不妨你也看看吧。
清明节作文二年级50个字【五】
今年的清明节放假，我们一家到去野外踏青去。
一路上我很兴奋，坐在车上我总是不停的说、笑、扭动着身体，妈妈说我快乐疯了，哈哈……春风吹着我们，小鸟在天空唱歌，路边的柳树向我们招手，它们也告诉我春天多么美好。
路边的田野里，麦苗碧绿碧绿的，金黄的油菜花全都张开了笑脸，就像黄和绿组成的图画。我们来到马陵山，山上的人已经很多了，人们穿行在绿树和红花之间，真是舒服极了。我喜欢路边的蒲公英，金黄的花瓣，毛茸茸的花心，多可爱呀。我喜欢像红云一样的桃花，这儿一片那儿一片，我的心情也像这花儿一样，变成粉红色的了。我喜欢那些绿得发亮的叶片，像妈妈做的饭一样散发着芬芳……
我们又来到了马陵山陵园，有很多人来烧纸上坟，爸爸说这叫祭祖，清明节在古代也叫鬼节，是纪念逝去的亲人的节日。听得远处传来的哭声，我的心不由的有些悲伤，忍不住想起经典诵读上的那首诗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这真是一个让人悲喜交加的节日呀。
清明节作文二年级50个字【六】
清明期间人们以各种方式祭奠和愐怀先人的传统文化中，确实蕴含有“感恩”的内涵。实际上，作为一个社会，没有“感动”是一个麻木的社会，没有“感恩”则是一个难以长久发展的社会。
我们要培养国人的感恩情感，就不妨把清明节过成一个“感恩节”。在这个节日里，通过感恩先人尤其是感恩革命先烈，来深刻今天幸福生活的来之不易，深刻理解生命的伟大和人生的意义，从而自觉地承担起家庭和社会的责任。“清明细雨催人哀，漠漠墦头野花开，手端祭品肩扛锹，都为先坟上土来。”这是流传甚久的一则民谣。此民谣生动地概述了人们扫墓的悲戚心情。这又启示我们：者已矣。对者我们毕竟只能缅怀而无法让其复活。所以我们对人尤其是对亲人，更重要的是应当珍惜其生命，让生者活得更有尊严，更有关怀。故而，我们又应该把清明节过成一个“亲情节”。在这个节日里，既缅怀先烈和故去的亲人，更关怀尚在享受生命阳光的亲人乃至所有人。这样，就更有利于敦亲睦族，孝悌尊上，进而促进家庭和睦、社会和谐。
同时，传统的'清明节之节俗中，还有诸如踏青、插柳、植绿等一系列活动。这与今天所提倡的保持人与自然的和谐这一理念相契合。所以，我们又应该走出斗室，走出城市，走向自然，去感受自然的魅力，体会自然的恩赐，回报自然的馈赠，把清明节过成一个“崇尚自然节”。
清明节作文二年级50个字【七】
今年又逢清明节。
昨天是清明节的第二天，也是一个扫尘的日子，我、弟弟、爸爸和妈妈一起去了乡下奶奶家，准备一起去登山扫尘。
“清明时节雨纷纷。”不错,昨天天上是下着小雨，我们也无话可说,也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。
我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票，爸爸知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他们，有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说："人人都有不要抢。”我一听还好玩,他们有这么多钱一年也花不完,还用抢什么呢?
太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早,我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家,你们就离开了我的身边,在那,陪伴你们的只有孤独和寂寞,不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林.要是你们还在我一定会好好孝敬你们的.
在走的时候,我们又再次向他们拜了一拜,才依依不舍地离去.
