四年级作文爱读书的小明【一】
妈妈，您像太阳，我就像一棵小草，是您温暖了我，给了我生的希望。您像大海，我就像小鱼，是您养育了我，用博大的胸怀包容我。
记得前几天，我由于忙着考试，有些疲倦，抵抗力下降，晚上睡觉蹬被子，半夜发了烧，我感觉自己好像一团软棉花似的浑身无力，您发现了，赶紧背我去医院，在小区的道路上，我看见您额头的汗水一颗颗往下流，听到您气喘吁吁。我碰碰您的肩膀，让您把我放下来，可是，您却笑着说；“你最近瘦了，背你跟背只猫似的。”可是，我明明感觉到您步子不稳了，我知道您说谎了。但我不懂的是，为什么平时不长的小路，今天却迟迟走不到尽头？
昨天，我期中考试数学考了94分，本不想让您看，可偏偏老师又让家长签字。回到家，我心里很不安，慢吞吞地写完作业后，才把试卷拿给您看。我心里像揣了几只小兔子一样怦怦直跳，心想：您又该发脾气了。哪知，您居然说：“孩子，以后再细心些，下次争取考出好成绩。”听了您的话，我心里暖暖的。暗暗下定决心；下次一定考一百分。
妈妈，我一天天长大，每天都感受这博大而又深沉的母爱。我该怎么报答您呢？我亲爱的妈妈，我爱您！
四年级作文爱读书的小明【二】
在家中，总有一个人为你默默的付出，对你无比的关怀，那个人就是我们的母亲，我们的妈妈！
从我出生到现在，无时无刻都生活在爸爸妈妈的庇护下，使我感觉自己就像一叶小舟，停靠在爸爸妈妈温馨的港湾里。
记得我小时候不懂事，总爱恶作剧，总爱给你添麻烦。有一次在和小朋友们一起玩的时候，一位叔叔从我们身边走过，我的坏注意就来了，我竟然把已经玩脏的手在叔叔衣服上蹭，当然，那叔叔也是勃然大怒，拉着我就要去找我的家长，而您当时正在和其他大人们聊天，看着我那被叔叔拽着过来时，脸上的表情立刻严肃了下来，一把将我拉到身后。当时我看着眼前这个高大的背影，心想：“这或许就是妈妈对我的爱吧！”
而我在刚上初中时非常的不听话，经常会和妈妈犟嘴，我也记得妈妈在气头上总会为我的顶撞而感到寒心，但时后妈妈总会语重心长的对我说：“杨树磊，你也长大了，难道还不知道妈妈这都是为了你好吗？无论你现在怎么怪我，为了你将来的美好前程，我都要这么做！”而当妈妈说完这番话后，我便知道了自己的错误。我心想：“这或许就是妈妈对我的爱吧！”
我的妈妈不仅对我好，对整个家庭更是劳费心机，家里的吃穿住行她样样承包。所以不管什么时候，家里都是整整齐齐，干干净净的。
她为了能让我好好的学习，每天的饭都是美味可口。有时，一边把好吃的往我碗里夹，一边问我：“今天在学校用功了没有啊！下午要好好上课啊！”一类的话，我心想：“这或许就是妈妈对我的爱吧！”
母亲是我们的保护伞，无论是雨天还是晴天都不肯收。母爱是一朵美丽的花，无论现在还是将来都不会枯萎。
妈妈，我爱你！
四年级作文爱读书的小明【三】
我是白云，妈妈就是天空，我在她的怀抱下成长；我是雄鹰，妈妈就是风儿，助我飞翔到远方。母爱是最伟大的，而那次寒假发生的事，仍在我脑中回荡。
早晨，寒风刺骨。我拉开窗帘，一个银装素裹的世界呈现在我眼前。我望着窗外纷纷扬扬的雪花，只觉得像走进了童话中，令人心旷神怡。今天妈妈答应我去公园玩雪。
吃完早饭，我和妈妈刚出门，一阵寒风吹来，直朝领子、袖子里钻，我不禁打了个寒颤。
终于到了公园。我们打雪仗，堆雪人，自己也变成了“雪人”。
回家的路上，雪大起来了，风吹得我睁不开眼睛。身上的雪这时仿佛很碍事，让我冻得耳朵发红。我缩成一团，艰难地行走着。妈妈见了，不假思索地把棉袄脱了，披在我身上，还把耳罩脱下来，给我戴上。“妈妈，你不冷吗？”“我冷不冷没关系，关键是儿子呀！”妈妈脸冻得发紫。我的眼泪欲出又止，只觉得身上温暖无比。回到家，妈妈递给我一个暖手宝，给我煮了一碗热气腾腾的粥。我怕的眼泪这时才夺眶而出……
“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话见证着母爱的伟大，象征着母亲的无微不至。妈妈，谢谢你！
四年级作文爱读书的小明【四】
今天，爸爸教我游泳，我可高兴了。
到河边，看到别人自由自在地游着，我想这还不容易啊。可我一跳到水里，就像一块石头一般，直往下沉，不由自主地呛了好几口水。还好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我吓的不敢再下去了。
爸爸不断鼓励我，还给我做示范动作。终于，我学会了“憋水”，爸爸说：“我进步真快”。我受到爸爸的表扬，太高兴了。
关于暑假的作文：我是小导游作文400字 亲爱的同学们，轻松愉快的暑假生活，你是怎样度过的呢？想到我的家乡长春来，一起去南湖游玩吗？那里可是一个风光秀丽、绿树成荫、荷花盛开的好地方。今天就让我做为你的小导游，我们一起进入这片圣洁的土地吧！ 刚一进门，你会看到一个门形的纪念碑，为什么要建这个纪念碑呢？原来是中国人民把侵略我们的日本人赶出了自己的土地。穿过了纪念碑，就会进入一片绿色的森林，里面有一条林荫小路，周围长着郁郁葱葱的大树，地上有着青一色的绿草。穿过了林荫小路，就来到了九曲回廊上，上面建着许多美丽的小凉亭，回廊弯弯曲曲的.，供游客乘凉和休息时用。 俗语说：上有天堂，下有苏杭。可是南湖的美并不比西湖差！我们走着走着，就来到了荷花池，池中长着亭亭玉立的荷花，好像美丽的少女穿着粉色的衣服，在碧绿的舞台上跳舞。我们一直走，就到了一座小拱桥，桥上站着许多观光游览的人，挤得水泄不通。桥下的湖水清澈极了，有时居然能看见游来游去的鱼儿。还可以在碧绿的湖面上划船，仿佛人在画中游一样，舒服极了。 时间过得真快啊，虽然短暂的南湖之旅已经结束了，相信你一定会非常喜欢的，欢迎下次的到来，祝假期愉快。
四年级作文爱读书的小明【五】
今天早上阳光灿烂，我在阳台上边喝着水，一边惬意地看《爱的教育》。其中一篇文章令我深有感受。
这篇文章主要写孩子们在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接着讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下承认了自己的过错，最后讲老人及在场的人都原谅了他。
读了这篇文章我知道了做错事不要紧，要勇于承认和改正错误才是好孩子。古人曾经说过：“人非圣贤，孰能无错，知错能改善莫大焉”，说的也正是这个道理。是啊，我们不是圣人，在成长过程中谁会没犯过错呢?但我们要勇于承认自己的错误，就像故事里的卡罗菲那样勇敢地向老人承认错误，并且认识和改正错误。
我也曾遇到过类似的事情，我也勇敢地去向别人道歉，所以别人原谅了我。事情经过是这样的，记得二年级时，我和同学抢书，我们一人拿着一端，你不让我，我不让你地抢来抢去，最后我和他吵架甚至打架，我还把他打伤了。老师来上课时看到那个受伤的同学，就问谁和他打架了。那时我怕得直发抖，也不敢站起来承认，但我想到大人们都说要做一个诚实的孩子，要知错能改，我最终都站起来了……老师了解事情后，她并没有太严厉地批评我，而是耐心得教育我。我也认识到同学之间要互相礼让互相关心。
知错就改的好意义，不但不会让你失去尊严，而且还会让你得到尊敬。朋友们，快快做一个知错就该的人吧!
四年级作文爱读书的小明【六】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的'名著。这是一部以小孩的日记方式写的文学作品，每篇的篇幅虽然都不长，但是都是一个感人的故事。
这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，友情……但我认为小孩子的爱是最单纯也是最感人的，这也是这本书能受到这么多人喜爱的原因。这本书是以一个小男孩——安利柯，在一学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方，并不在于她多高的文学价值，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子情，师生情，朋友谊，乡国恋……全书以一个“爱”字贯穿始终，这不就是我们所值得学习的吗。
这本书感人的故事有很多，其中《见义勇为的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》是最让我感动的。《见义勇为的卡隆》讲的是有一个叫克洛西的学生被班上的一些同学欺负，说他是“残废”、“怪物”，直到最后有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的样子，克洛西终于忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔过去，没料到正好打在了老师的身上，于是那个叫卡隆的学生替他顶罪，但是老师是知道的，她不仅没有骂他，还夸奖了克洛西。最让人出乎意料的是老师给了那四个小孩一次机会，原谅了他们。《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学生帮助那个扫烟囱的小女孩，小女孩辛苦扫地得来的30枚铜币从衣袋破洞里漏出去了，女学生们努力地为她凑钱，由于不够数量，其他放学回家的学生也纷纷加入进来，最终凑齐了30枚铜币，帮助了那个小女孩。
第一个讲的是见义勇为，第二个讲的是乐于助人。这些都是很平常的事情，但是能做到就会让人觉得很温暖。现在这个社会都是以利益为主的，同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良的作风日益生成，关心他人，了解他人，帮助他人的优良风气日渐淡漠，我们应该学习这本书里的主人公，勇于帮助他人，展现出人性最善良的一面。
每一篇的日记都有一个充满爱的故事，让我们以他们为榜样，学习他们的勇敢，善良，理解，宽容……努力让这个社会充满爱，用我们小小的举动拉近和他人之间的距离。
四年级作文爱读书的小明【七】
《爱的教育》是我最近读的一本感人的名著，它从一个四年级小学生的日记展开记叙，主人公是一位名叫安里柯的小男生。他关心同学，别人遇到困难时，他从不袖手旁观，总是挺身而出非常热心地去帮助那些同学和朋友。有强壮有力的盖隆，坚强的克洛西等许多伙伴。有一次，他和一些朋友一起去看生病的小石匠，路途中一拍脑袋，奔向了商店，买了三个带叶子的大橘子，又去树旁边捡了几块大石头，才走向小石匠家。虽然礼物极少，但代表了他那颗真诚细腻的心啊!
安利柯在平时也特别尊重老师，与老师之间产生了深厚的感情!也深得老师的喜爱!读四年级的时候，曾经教过他的一位女老师去世了，他和伙伴们悲痛万分，留了好几天的泪水。
对父母更是体贴，并且他能知道父母内心的感受：一个朋友去他家做客，一不小心把身上的污物抖到了沙发上。安利柯想把土扑掉，但父亲用严厉的眼光制止了他。等朋友走后才打去土灰。后来他也理解了父亲只是不想让朋友尴尬。从这一件小事中，可以看出爸爸在教育他任何时候都要尊重别人，不能伤害别人的自尊心。
读完这本书，感触很多：安利柯和同学之间那种无私奉献、团结友爱、互相帮助的精神一直鼓舞着我!尊重师长，关心和体贴父母也让我的内心充满感动!在以后学习和生活中我以后也会学习他们，做一个懂得尊重别人、充满爱心的人!
