线下学习真好作文【一】
今天炎热，太阳像一个火炉一样烤着我们的头发，你摸一膜你的头发好像是着火了一样。这个时候吃一块雪糕真是爽啊，我和哥哥就去买雪糕了。
我和哥哥的路上，我的好朋友叫我玩，我说我干完事再来，我就和哥哥迅速的跑到了小商店里面，卖完就给我哥哥说：“你能帮我告诉我妈妈，我在外面玩吗。”
哥哥嬉皮笑脸的说：“不行，你自己去告诉妈妈吧。”
我可怜巴巴得对哥哥看，我说：“求你了。”“好好行”我就和他们玩。他们在挖土，后来就埋。虫子……我们玩得很快乐。玩了很多很多游戏。我们是玩的那么块乐呀!也不怕炎热的阳光。
线下学习真好作文【二】
要说我这个最好的朋友呢!我们相识并不久，我们是在四年级才认识的!五年级时她就转学了!中间，我们闹过许多的矛盾，现在想想真后悔哦!
她有一头乌黑的头发，一个圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，一个尖尖的鼻子，一个樱桃般的小嘴!中等身材!这就是她——温美伊。
她是个乐于助人的人，有一次，我和她走在放学的路上，突然的看见一个小妹妹摔倒在路边，我们急忙的跑过去，关心的问：“你怎么啦?摔在哪里了?疼吗?“小妹妹说：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在脚上了，有点疼!”美伊对我说：不如我们送她回去吧!”我说：你送她回去吧，我还要回家做作业呢!”她听了，生气的对我说：“你连这样都不肯，还算是少先队员么?”我听了，脸刷的一下红了，就这样，我们高高兴兴的把她送回了她的家。她妈妈感激的对我们说：“真的太感激你们了，你们真是一名好少先队员……”我听了这些话以后，真的明白了一位少先队员应该做的事，以后我一定会努力做一个好少先队员的!从这件事以后，我懂得了乐于助人的快乐。
还有，她学习成绩也很厉害哦!而且很细心呢!那次，是一节自习课，有很多同学都在窃窃私语的开小差，而她——右手拿着一支笔，左手拿着一本书，桌上放着一大堆的练习，真用功哦!这时，她遇到一个不认识的字就问我认不认识，(我们同桌我就怕麻烦，说认半边不就行了吗?又不会影响到什么!她说：“现在不影响什么，可是考试呢?快把字典借给我!”我便慢吞吞的把字典拿给了她。虽然当时很不服气呢!但过后想想她真的是一个值得我学习的好榜样!
这就是她——一个乐于助人，细心学习的人，我的好榜样!真希望她永远是我的好朋友，但就是这样的一个人，现在使我失去了这个朋友，她因为某种关系就转学了!也让我懂得了珍惜友谊!
线下学习真好作文【三】
人生长路漫漫，一别便无期，但愿那纸飞机，会载着你我飞向黎明的彼岸。
有你，真好。
题记
我们是挚友，曾一起同窗读书，一起编制过载着梦的纸飞机。
她长相甜美文静，白皙的皮肤上镶嵌着一双深邃的瞳孔，仿佛罩着一层淡薄的雾，有种迷离深远，却神奇般的可以聚集耀眼的光斑，宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光，曾就是这一双眸给予了我偌大的鼓励与温暖。
我和她是同桌，她很友善，却总是沉默寡言。
当年，我因为课堂教学内容简单就常常不听课，在桌兜里看书，而疏漏了一些重要的知识点，她便主动帮我记了笔记，试卷上娟秀的红色笔记密密麻麻，好像交织在一起的蛛丝，整齐美观，左上角还有几个小字“好好学习，天天向上！”我望着这些字迹，仿佛要穿透它们，看见同桌俏皮可爱的面庞，梨涡的装饰点缀，给予我的一切关心、温暖，曾经沉默寡言、文静努力的她，却赋予了我她的温柔。有你，真好！
时光荏苒，白驹过隙，眨眼间，那愉快、无忧无虑的小学六年时光流逝无踪，虽然最后升中学的冲刺是紧张不安、疲惫无奈的，但是我与她之间有着一个载着爱与梦的纸飞机。
如今，橱柜中的纸飞机边角微卷，外观泛黄，但纸飞机里的作业纸却是干净、一尘不染的，似我们纯真美好、洁白无瑕的友谊。我拆开它，嫩白色的背景上深深地烙印上了几个黑体字“一起考名校呀！”当年，我和她坐在校园的一处草坪上歇息，看着嬉戏打闹、自由自在的学弟学妹们，心中流露出几丝惆怅失落，她的睫毛微曲上翘，轻轻颤抖，在眸中打下一片黯淡的阴影，她说：“以后我们就要分别了，各奔东西，也许不会再见，所以，一定要记住我哦！”我们用作业纸叠了一个纸飞机，载着梦想希望与我们真挚友谊，归向天蓝色的彼岸。
念我们曾互相帮助的校园记忆，念你娟秀小巧、熟悉却又陌生的笔迹，念当年草坪上一尘不染的纸飞机。
下官多幸，遇见诸卿，相见无期，重温回忆。
有你，真好！
线下学习真好作文【四】
同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天，同桌之间。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点——吴泽凯。
他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。
线下学习真好作文【五】
记得上五年级时，老师给我安排了一个新同桌——杨文清，我发现他很爱笑，笑的时候嘴边会出现小酒窝，显得可爱而调皮。
那天晚饭后，大家听到上课的铃声立刻进行小组学习。不一会儿，老师进来巡视，同学们学得更认真了。我是我们小组的组长，我一向对组员要求严格，想让他们学得跟我一样，不，还要比我更好！
我组织同学们把当天课堂上学过的内容复习了一遍，没想到同桌错了好几个知识点。我想：同桌平时不是表现得很好吗，今天怎么错了这么多？我得给他一个严厉的惩罚，于是我拿起了教鞭，“把手伸出来……”接着只听“啪”的一声响，同桌的手心被我重重地敲了一教鞭。
教室里顿时鸦雀无声，同学们吃惊地望着我，同桌硬是忍着钻心的疼痛低下了头，但在他低头的瞬间，我看见他的眼睛里溢出了泪花。
老师知道了这件事情，把我狠狠地批评了一顿，指责我不该体罚同学。他说：“你同桌的手这两天冻肿了，能受得了你的打吗？”我才觉得是我错了，“是的，同桌手被冻肿了，我那样一教鞭下去，该有多疼？”我愧疚极了。
转眼又到了星期天，以前我每周都要去同桌家为他辅导功课。今天到底去还是不去呢？我犹豫着，但我最终还是去了。
门开了，同桌走了出来。我不好意思地说：“昨天罚你时，我做得有些过分，对不起呀……”说到这里，同桌连忙拉住我的手微笑着说：“你说什么呢！过了的事你还记着？再说，那也是为了我嘛，没有严厉的组长，哪有出色的组员呀？”我看见他笑着，笑得是那么甜。想不到我的同桌竟是这样的宽宏大量，我激动地说“同桌，你真好！”
我们走进了屋子，和以前一样，我开始给他辅导起了功课……
如今，我俩虽然分别快两年了，但他那甜甜的微笑时刻浮现在我的脑海中。我永远忘不了我的好同桌。
线下学习真好作文【六】
以前的我天天都要写作业，被作业这个小魔怪折磨到很晚，但是最近两天我找到了一个方法，可以使我自己晚上做自己喜欢的事，或者去复习课本。白天每一节课的课间都可以写作业，中午回到家也可以写一点，到了下午，会有自习课，用这些时间来写作业，作业就能快速完成，这就是分散法。这种方法助我晚上能够好好复习，也能够好好休息。
即时改错可以加深我们对错题的印象，遇到相同的题就会知道解法。在我们班里就专门设置了错题本，每个同学都要准备一个本子，把数学做练习的过程中的错题订正，每周五都要检查。我每次都坚持着把这些题做完，我都会在本子上订正，即使是粗心做错的题，我也会订正，因为我每次看到他们，都会提醒自己以后做题一定要认真仔细，一旦疏忽就会失分。真因为这个错题本，我的数学成绩也有所提高。
我有好的`学习方法，却也有不好的地方，我很少加入小组讨论。每次小组讨论的时候我都沉浸在自己的世界里，显得我很不合群，小组讨论能够使我们了解到不同的学习方法，由于我不加入，所以别的同学汲取到了学习方法，我却没有。所以以后我一定要积极加入小组讨论，学习不同的方法，我可以和同桌学习英语，和其他同学学习数学和地理。这个方法会帮助提高我的各科成绩，想想就好开心。
善于学习可以使我们的学习事半功倍，所以一定要掌握好的学习方法，这些方法更可以提高我们的成绩，让我们在快乐中学习。
我善于学习，感觉真好！
