当前位置:首页>写景>

五年级父与子看图作文八百字(五年级看图写话父与子300字)

五年级父与子看图作文八百字(五年级看图写话父与子300字)

更新时间:2024-06-14 00:02:23
五年级父与子看图作文八百字(五年级看图写话父与子300字)

五年级父与子看图作文八百字【一】

今天在课堂上,老师一看到汤姆的作业本就大发雷霆,他忍着怒气把汤姆叫到讲台前,语重心长地说:“汤姆,你作业怎么做得这样糟糕?回去让你父亲签名,看他怎么收拾你!”汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至听到了下面同学的嘲笑声,汤姆心里很沮丧,这可怎么办啊,如果爸爸看见了,还不把他打得皮开肉绽?

放学了,汤姆垂头丧气地先前走着,边走边想对策,不一会儿就想出了一条“诡计”,他赶忙跑回家。一进门,就故作镇静地对爸爸说:“爸爸,咱们玩一个游戏吧,我先给您做一个示范。”说着他放下书包,找来一条围巾蒙住眼睛,拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸:“爸爸,你看我的签名怎么样啊?你不行吧?”“这有什么呀!”不出所料,爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾,蒙在了自己的眼睛上,也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会,蹑手蹑脚地走到书包前,取出自己的作业本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸还蒙在鼓里继续写呢!等爸爸签完了名,汤姆又迅速把作业本收回书包里。

看到大功告成,汤姆如释重负地说:“爸爸好了,游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾,对着签名自我欣赏起来,看着看着,有点纳闷,自言自语地说:“我明明签了四个字,怎么只剩三个了?”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意地做了个鬼脸。

五年级父与子看图作文八百字【二】

几天前,我们看完了世界幽默名著《父与子》,这部漫画记载了父子之间幽默的故事。这本书的作者是德国漫画家埃?奥?卜劳恩,其书中生动的父子形象,令许多读过此书的读者都印象深刻。

《父与子》中,塑造了一个和蔼、慈祥还剃着光头的父亲,以及一个刺猬头、调皮可爱的儿子。书中我印象最深的是这样一个片段。那个片段中,父子俩漂泊到了一个荒岛上,父亲的衣服被岛上的猴子偷去了。为了夺回被猴子偷走的衣服,父子俩用钢琴把猴子震晕,最终夺回了衣服。

除了这些,书中还有许多父与子和蔼相处的故事。有一次,父与子在一起下象棋。到了最后,儿子赢了父亲。结果父亲勃然大怒,大喊道:“臭小子,敢把老爸赢了,该打!”真有意思!

父与子中,还有一篇漫画叫做《差透了的家庭作业》,父亲看到儿子正在为做作业发愁,觉得很心疼,边帮儿子做作业。第二天,老师发现了一篇很糟糕的家庭作业。

儿子说:“这是我父亲做的!”儿子带老师来到父亲家中,老师不由分说,把父亲打了一顿,一边打一边说:“居然敢把作业写得这么糟糕,该打!”不过,我觉得父亲不应该给儿子写作业,因为写作业应该是儿子自己的事情,父亲不应该帮忙。

当然,不管怎样,父与子都是举世闻名,家喻户晓的幽默名著。最后,父与子飞到了月亮上。父子月光映照下的背影,到现在仍然映照在许多读者的心上。

五年级父与子看图作文八百字【三】

有一幅漫画,名为《父与子》。画的是一位年迈的老人坐在一棵被砍断了树干的树根上。他的身后是密密麻麻的树根,一棵紧挨着一棵,似乎害怕自己也要“搬家”了。可想而知,老人把森林里所有的树都砍了,他面前立着一个牌子,上面写着:出售圆木。是的,他想把那一大堆“不幸落难”的圆木卖了。日子过了一天又一天,老人也在那坐了一天又一天,最终,他还是经不住岁月的洗礼,去世了。可是,他把树砍光,人类的天敌——沙尘暴来光临人类的住宅了。老人的儿子自知不能再卖树,于是,他改行开始卖沙尘暴留下的细沙……

看了这幅漫画,我想到了原来生机勃勃的地球却变成如今这副伤痕累累的样子。我会愤怒,我会惭愧。我愤怒是谁把地球变成这样,我又惭愧,因为这就是我们人类的所作所为。

老人,砍掉了整片茂密的森林。为了什么?只为了求一时之利,满足现状,而不顾这不能想象的后果。不过我们至少也受到了启发:不能为了暂时的利润而伤害了自己,伤害了别人,太过贪心的后果将会是残酷的!

是的,我们受到了启发,但是,在老人一手制造的灾难——沙尘暴后,他的儿子,并没有受到应有的教育,眼看着沙尘暴就要一点一点地把地球吞噬了,儿子却不知悔改,竟开始卖细沙,也许,有人会想:他是一个很乐观的\'人。是啊,面对这样的环境,他真的很“乐观”,可,这种乐观正确吗?

朋友们,在父与子的身上,我们是否也看到了自己的身影?

谁都知道,我们有一个属于自己的家庭,相信谁也不会故意去破坏吧?可是有些流浪的人,总说自己没有家。他们怎么会没有家,难道他们忘记了还有地球,这个美丽的大家庭吗!也许,我不该说美丽,为什么?难道人们还不明白,地球已经被我们破坏得面目全非了!我们既然不愿去毁掉自己的家庭,为何还要折磨地球这个更重要的大家庭?还是非要等到地球去才知后悔!

也许,我们人类根本不该出现,以前,大地上的生物生活得多么快乐,没有谁去破坏它们之间生存的规律,它们也不会去伤害地球。看到这,也许又有人会想:动物的智商低,它们怎么会想去破坏地球呢?是,我承认,动物确实没人类的智商高,可正因为人类的智商“高”,才把地球破坏了,我很疑惑,这究竟是因为我们人类的智商太高了,还是因为我们人类太愚蠢才会去破坏地球?

地球被我们“整容”了,我们该高兴,还是反思?今天在课堂上,老师一看到汤姆的作业本就大发雷霆,他忍着怒气把汤姆叫到讲台前,语重心长地说:“汤姆,你作业怎么做得这样糟糕?回去让你父亲签名,看他怎么收拾你!”汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至听到了下面同学的嘲笑声,汤姆心里很沮丧,这可怎么办啊,如果爸爸看见了,还不把他打得皮开肉绽?

放学了,汤姆垂头丧气地先前走着,边走边想对策,不一会儿就想出了一条“诡计”,他赶忙跑回家。一进门,就故作镇静地对爸爸说:“爸爸,咱们玩一个游戏吧,我先给您做一个示范。”说着他放下书包,找来一条围巾蒙住眼睛,拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸:“爸爸,你看我的签名怎么样啊?你不行吧?”“这有什么呀!”不出所料,爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾,蒙在了自己的眼睛上,也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会,蹑手蹑脚地走到书包前,取出自己的作业本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸还蒙在鼓里继续写呢!等爸爸签完了名,汤姆又迅速把作业本收回书包里。

看到大功告成,汤姆如释重负地说:“爸爸好了,游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾,对着签名自我欣赏起来,看着看着,有点纳闷,自言自语地说:“我明明签了四个字,怎么只剩三个了?”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意地做了个鬼脸。

五年级父与子看图作文八百字【四】

我看到了一幅漫画,上面画的是滑冰的故事,我想,这是一幅《父与子》,它上面画的内容一定很有帮助。所以,仔细看看吧。

它一共有四幅图,第一幅画画的是一个大人和两个小孩,在一起滑冰,那个大人做什么动作,那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作,那两个小孩也做,结果,他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了,把哭泣的两个小孩扶了起来,另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字,字的内容是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。

这幅漫画给我的启示很多,但它给我的最大启示是:做人不要爱虚荣,不然可能会遭到辱骂,一定要谦虚,不然所有人都会离你而去。而且也不要炫耀你有什么好东西,多么多么好。这样的话,你也会受到排斥。

五年级父与子看图作文八百字【五】

一天,父亲身穿合体的马夹,白衬衣打着红色的领结,愉快地领着儿子走在大街上。路旁有一个水果摊,看到一对母女买了香蕉边走边吃,儿子也让父亲给买了一个,一边香香地吃着一边随着父亲向前走。过了一会儿,吃完香蕉,儿子习惯性动作随手把香蕉皮甩到后边,父亲看了一眼,不以为然。此时,身后一位风度翩翩的绅士吸引了父子两人的注意。只见这人身材匀称,洁白的衬衣系着高级领带,得体的绿色西装,显得非常“打人儿”;头顶时髦的礼帽,戴着考究的眼镜,拿着精致的手杖,那么潇洒。只见,此人走着走着,不小心踩到了儿子抛出的香蕉皮,脚下一滑摔倒在地:手杖脱手而出,飞得很远,眼镜跌落在地,碎成几片,帽子也滚了出去,衣服上沾满香蕉垢和脏土,变得十分狼狈。此人捡起香蕉皮,懊丧地说:“这是谁干的好事?”。滑稽的场面,儿子刚要笑出声,突然听到身旁“刺溜”、“咕咚”、“哎呦”的声音,回头一看,父亲被前面小女孩扔的香蕉皮滑倒在地。一身泥土、摔痛了的父亲非常难堪,懊恼地站起来,把儿子夹在胳膊底下,狠狠地打了一顿儿子屁股。边打边说:“就是你们这些小坏蛋乱扔香蕉皮,害得我们摔成这样!看你今后还敢扔不?”,痛得儿子直流眼泪。

可见,乱丢垃圾,害人害已,屁股遭殃!我们一定要在爸爸管教之前就养成良好习惯。

五年级父与子看图作文八百字【六】

有一位名人说过:“读一本好书,就是在和一些高尚的人谈话。”也有一位名人说过:“读书就像登山,读的越多爬的就越高;读书就像耕田,读的越细丰收的就越多。”

这几天,我一直沉浸在书香中,不论北风怎样呼啸,都没有离开一本书,这本书名叫《父与子》。《父与子》这本漫画书是以连环画的形式展现的,是德国幽默大师埃?奥?卜劳恩的不朽杰作。

文章写了一对父子在日常生活中许多搞笑的事,虽然看似一些平凡的小事,但在这位作家夸张的手法下,一切平淡的生活都变得生动有趣,比如,“引人入胜的书”这一章,讲的是一家人用餐前轮流被这一本充满魔力的书吸引,父亲叫儿子去吃饭而自己却被该书吸引忘了吃饭,这章虽然只用了6幅图画,但很清晰的表达了这本书的“魔力”所在。

再比如,“鱼儿来信”一章,也只有6幅图画,说的是爸爸去钓鱼,儿子写了封信在一块牌子上,趁他爸爸不注意的时候,悄悄地把信放在爸爸正在钓鱼的鱼钩上,爸爸拿起鱼竿,看到了牌子。在这一章中,你只要仔细去看就会发现,画面中有一些很细节的东西,比如那个鱼钩上的浮子,在没有牌子的时候,它平平浮着,可是在挂了牌子后便有一些下沉,这些在画面中都清晰可见,从中可以看出,作者是结合生活实际来完成作品的。

我看了这本书之后,发现人类的生活是多么美好多么快乐。虽然我们生活中会有许多的烦恼或挫折,但是它并不能磨灭人类对美好生活的憧憬,那一幅幅精湛小巧的画面闪烁着智慧之光,无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。我相信,它将永远地呵护着人们的心灵!