放学后的活动情况英语作文【一】
??游介绍我市情况英语作文题及范文中国加入 WTO 后，有一大批外国人来我市——河源参观。假设你是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍我市的.情况。
要求： 1. 100 词左右； 2. 要点包括： a. 有悠久的历史，位于广东的东北部，离广州 198 公里，人口约 324 万。 b. 有许多名胜古迹，如苏家围（ Sujiawei ）；万绿湖（ WanluLake ）等等；万绿湖是一个很美丽的地方，湖水清澈，无污染；湖中有各种各样的鱼；你可以到那里划船，野餐，钓鱼，是度假的好去处。你也可以去参观河源市博物馆，在那里你可以看到许多恐龙化石（ fossil ）。c. 祝大家在河源玩得愉快。
Ladies and gentlemen，
Welcome to Heyuan， now let me introduce our city — Heyuan to you.
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（ 2005 广东河源）
中考满分欣赏：
Ladies and gentlemen，
Welcome to Heyuan， now let me introduce our city — Heyuan to you. Heyuan is a city with a long history. It is in the northeast of Guangdong and 198 kilometres away from Guangzhou. It has a population of 3，240，000.
There are many places of interest in Heyuan， such as Sujiawei Wanlu Lake and so on. Wanlu Lake is a beautiful place. The water is clean and not polluted. There are all kinds of fish in it. You can go boating， go fishing and have a picnic there. It is really a good place to spend your holiday. Besides， you can go and visit Heyuan Museum. There you can see a lot of dinosaur egg fossils.
放学后的活动情况英语作文【二】
在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的\'语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。
放学后的活动情况英语作文【三】
??放学后的一件事300字作文一天放学后，小婷和小强留在教室里打扫卫生。突然，一只小麻雀飞进了教室。
他们两以为什么东西从天上掉了下来，哦原来是一只活泼可爱的小麻雀啊！小婷说：“我最喜欢麻雀了，因为麻雀头上有一顶土灰色的帽子戴在头上，黄澄澄的`小眼睛一闪一闪的可迷人了。它还有光泽的小肚皮，迷彩服似得羽毛，可可爱了。”小强说：“我也特别的喜欢小麻雀，因为鸟是噪音监测器，每当中午出现车来车往，车水马龙繁荣的时候，小麻雀就会躲起来，等安静下来。小麻雀才会出来玩，可机智了。”他们两有说有笑的，刚开始小麻雀刚飞进教室的时候有一点点的生疏，可过了一会儿，小麻雀不生疏了，开始蹦蹦跳跳了，从这一个课桌蹦到那一个课桌，小婷和小强也在那里跟着在那蹦来蹦去，整个教室变得热闹了极了！
小婷看了一下钟，看见不早了，等一会儿都要5点多了，小婷和小强教师还没有打扫好呢！他们两赶忙打扫，打扫完看见小麻雀还在那里，小强就把他抱到窗外说：“拜拜，小麻雀下次你再来玩。”麻雀走了，可他们你两还有一点点不舍，真想一直陪它玩。
放学后的活动情况英语作文【四】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
放学后的活动情况英语作文【五】
放学了，同学们开心地走出校门。爸爸笑容满面地来接我，我蹦蹦跳跳地走出校门，跟爸爸一起回家。在路上，我看见有许多车子堵在校门口不远的地方，车子的喇叭嘟嘟的叫着，害得我都不耐烦了。过了一会儿，终于通了，爸爸的车子飞快地向前奔去，一会就到家了。
回到家里，妈妈关心地问：“你在学校里午饭吃得好吗？”我高兴地回答：“吃得可好了。”妈妈再一次关心地问：“学校里的作业多不多呀？”我回答：“四五个作业。”妈妈说：“你赶紧去写作业吧，今天晚上还去堤坝上散步呢！”我飞快地做作业，做完作业，吃完饭，就高兴地来到堤坝上散步。
放学后的活动情况英语作文【六】
??语作文导游介绍我市的情况中国加入 WTO 后，有一大批外国人来我市——河源参观，英语（导游介绍我市情况）。假设你是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍我市的情况。
要求： 1. 100 词左右； 2. 要点包括： a. 有悠久的历史，位于广东的东北部，离广州 198 公里，人口约 324 万。 b. 有许多名胜古迹，如苏家围（ Sujiawei ）；万绿湖（ WanluLake ）等等；万绿湖是一个很美丽的\'地方，湖水清澈，无污染；湖中有各种各样的鱼；你可以到那里划船，野餐，钓鱼，是度假的好去处。你也可以去参观河源市博物馆，在那里你可以看到许多恐龙化石（ fossil ）。c. 祝大家在河源玩得愉快。
本文为您整理！
Ladies and gentlemen，
Welcome to Heyuan， now let me introduce our city — Heyuan to you.
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（ 2005 广东河源）
中考满分作文欣赏：
Ladies and gentlemen，
Welcome to Heyuan， now let me introduce our city — Heyuan to you. Heyuan is a city with a long history. It is in the northeast of Guangdong and 198 kilometres away from Guangzhou. It has a population of 3，240，000.
There are many places of interest in Heyuan， such as Sujiawei Wanlu Lake and so on. Wanlu Lake is a beautiful place. The water is clean and not polluted. There are all kinds of fish in it. You can go boating， go fishing and have a picnic there. It is really a good place to spend your holiday. Besides， you can go and visit Heyuan Museum. There you can see a lot of dinosaur egg fossils.
I hope you can enjoy yourselves in Heyuan.
Thank you.
放学后的活动情况英语作文【七】
活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定，既要使课堂活跃起来，还不能让课堂显出混乱。活动的多样性，小学生的本身差异较大，教师设计的活动一定要紧跟教学实际，让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强，教师在每一项活动中都要有较强的控制力，当某一活动偏离主题时，教师一定要及时地拉回来，不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好，不能只是课本内容的简单再现，要依据内容进行引申和创新，这样一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述，活动式教学是一种有效的英语教学方法，英语教师要灵活运用，鼓励学生积极参与，培养学生的英语学习习惯与能力，提高课堂教学的效率。
放学后的活动情况英语作文【八】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的\'能力，培养了其合作能力。
