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那一次我很伤心六年级作文(那次我真伤心六年级600字左右)

那一次我很伤心六年级作文(那次我真伤心六年级600字左右)

更新时间:2023-12-16 18:40:35
那一次我很伤心六年级作文(那次我真伤心六年级600字左右)

那一次我很伤心六年级作文【一】

风雨过后,天空出现了彩虹,架起彩虹桥,走上去,才真正的感受到了快乐。——题记

那时,我感受到成功的快乐。

那晚,我还在为那道题苦思:头痛啊!怎么做呀?绞尽脑汁,苦苦思考……哎呀!动手做一做不就行了么!紧接着,一场大战开始了:我和困难的斗争越来越激烈,最后,困难还是没有战胜我,我军胜!第二天,我踏着朝霞,踩着阳光,火速赶往学校。数学课,老师提到了那道题,班里只有我和小班长做了,老师让我讲讲是怎么做的,我慢慢的讲给他(她们听,最后,老师投来了赞许的眼光,我甜甜的笑了。心里好快乐,因为那是我用努力换来的。

那天早上,我准备为爸爸妈妈做一顿丰盛的营养早餐。奋战开始了,这是我第一次动手做饭。一次次的失败,我沮丧了。不行!我可不会输给困难,最后,我还是一鼓作气打败了困难。做出的饭菜虽说是不好吃,可这是我用汗水换来的,在我看来,只要是用心做的就是最好的!

第一次尝试的成功是最难忘的,努力之后的成功更加难忘,让我们慢慢地去成功后的快乐吧。

那一次我很伤心六年级作文【二】

一个人,谁不会偶尔犯点错误,而那一次我犯的错误,使我刻骨铭心,一辈子也不会忘记。

记得那是一次科技节比赛的前夕,而我和小曹的小制作还差一个底板。放学时,她拿着我们的作品,愁眉苦脸的对我说:“梦帆,我们的小制作该怎么办啊!明天就要上交了!”我想了想说:“眼睛用黑色的毛线,底板……”“那底板呢?”她急切地问道。“我不正要说嘛!”我思索了一番,一边想一边试图在教室里找到可以代替的东西。这时,我的目光停留在小张桌边的那个小制作。我拿起来一看,蛮厚的,翻倒正面,发现是拉拉的小制作。正准备放回去,小曹叫住了我:“哎,那个挺厚的,做底板正合适!”“可这是拉拉的小制作啊。”我又重新把它拿出来,“如果她这个要参加比赛的话该怎么办啊?”我们突然安静了下来,许久,我提议道:“要不然你去问问老师,看看这个有没有参加比赛。”“恩。”不一会儿,她失望的走下来:“老师已经走了。”“不过……”她话锋一转,“这个这么难看,说我们的比她的好看一百倍都不为过!她肯定不要了,先把我们的做了吧!”既然这样,也没有办法了,我只好点了点头。

晚上,我正在写作业,忽然电话铃响了。一看是拉拉打来的,心里便有一种不祥的预感。一接电话,她就劈头盖脸的质问我:“林梦帆,你是不是和小曹一起把我的小制作给拆了?”“是……是啊。”我紧张得支支吾吾的,“怎么……了?”“这是要参加科技节比赛的!”听声音,她急得都快哭了。“啊?”我的心“咯噔”一沉,嘴张得都可以塞得下易拉罐,脑子里浮现出的第一个念头就是“我完蛋了!”“那……那怎么……怎么办啊?要不……要不我帮你重做一个?”“算了,我自己打电话给老师好了。”说完就挂了电话。听着听筒那边传出的“滴滴滴滴”声,我的心除了甜,其他什么味都有。这声音,仿佛是一根鞭子,抽打着我的良心,自己亲手毁了好朋友的作品,心里说不出是什么感受……

第二天,我们理所当然的被“请”进了办公室。听着老师的训话,我无地自容,脸红得像了红苹果,恨不得找一个地洞钻进去。

虽然拉拉不计较这件事,还跟我做好朋友,但每次想起此事,心里就不是滋味。不过,我想:这一次的错误带来的一定是下一次的正确,时刻提醒着我别再犯同样的错误!

那一次我很伤心六年级作文【三】

人的一生会有许许多多的经历,但是,我的那一次经历,令我终身难忘。

记得那一次,刚刚上课,老师一进来便通知,今天所有同学去医务室打预防针。刚听到这个消息,有的人可就慌了:有的男孩子,坐在座位上,镇定、不害怕,可是,你再看看女孩子们,神色慌张,像一只惊弓之鸟。

到了医务室,迎面扑来一阵难闻有刺鼻的药水味儿。老师问:“哪一位“勇士”先去呀?”经过一番你推我让之后,终于,小明大胆走上前去,把袖子一提,手一伸,一副若无其事的样子。一分钟过去了,小明走了出来,嘴里小声的嘟囔着:“哎呦!这打预防针还这么痛呀?”同学们一个个见了他就问:“小明,痛不痛呀?痛不痛呀?”这还有问,你看他那样子便显而易见了呀,一只袖子耷拉着,手还在发着抖,刚才的那副男子气概也不知道到哪里去了?只见男孩子们都打完了,轮到女孩子们了,看那女孩子一个个的进去,随后就传来了声嘶力竭的哭叫声,一会儿是悲惨的尖叫,一会儿是嚎啕的大哭,一会儿又是抽泣和吸鼻子的声音。站在一旁的我既希望快点轮到我,免得受这种长时间的煎熬,又希望别轮到我,省得到时候哭鼻子,惹人笑话,还希望轮到我时,医务室里的机械出了一些故障,听到里面传出不打针的消息。

“小红,到你了。”老师叫着。还没等我回过身来,就已经被带到了注射室,我把手一伸,袖子一提,接受了注射。只看见医生把上一根针管抛掉,换上新的一个,注入药水,再在我的皮肤上涂上药水,只见针的一头已经扎进了我的手臂,我闭上了眼睛,等待着痛的高潮来临,还没过多久,就听见医生对着外面喊:“打完了,下一个。”

我没哭,我居然没有哭,我战胜了我自己,战胜了困难,我没有再害怕面前低头,我我克服了它,原来,同学们并不是害怕疼痛,而是自己的胆子太小了,在害怕面前屈服了。我现在终于知道了:自信,是战胜困难的最佳武器。

那一次我很伤心六年级作文【四】

当有一段时间心情如同一首散乱的曲子,需要由一根指挥棒把他们编织到一起的时候,这时候,或者是某人的话,或者是某人的举动,或者一件事,一处景物都会使人顿时豁然开朗,常常奏出一首完整的曲子。

在跑道上一次一次的失败,总是一次一次的放弃,看到别人一个一个都超过自己时,心中没有坚定的信念,无所谓的瘫倒在草地上,就这样日子持续着,可有一天突然醒悟过来,为什么自己没有别人跑得快?为什么自己坚持不到最后?仿佛突然之间太阳消失了,世界变成了黑色,每天不断的奔跑,可最后还是没别人跑得快,我快要泄气,汗水混着泪水滑落在地,仿佛我的心也碎了。而经过那次偶然的机会,我很受启发。偶然间我看到了好友的日记与作文,征求了她的同意后,我开始细心品味她的作品,她的体育成绩一级棒,学习成绩也非常好,当我读到那几篇文章时,我的心触动了,我的答案找到了。为什么别人跑得快,即使在双腿无力时也要冲向终点,那是意志力,其中有一篇是她在跑步比赛时的感受,原来她也有快要累、想停下来的想法,但是她没有,反而这样写到:不能,不能停下来,自己的目标在前面,冲过去!去激励自己,她还写到,“拼了,拼了,拼了这口气,也要争第一。“她就是这样,她跑步跑得最快,学习成绩名列前茅,她有勇争第一的信念,所以学习成绩优秀。

看了她的文章,那一次,我真的受到了很大启发,又一次在跑道上,我没有放弃,我坚持跑到了最后,并且取得了第二的成绩,就这样,我满怀信心地站在了体考的跑道上,随着枪响的那一刻,我们像离弦的箭向前冲,刚开始,我在后面,一过200米,我遥遥领先,我跑在最前面,可是在最后半圈时,我的双腿像灌了铅,怎么也跑不快,不行,我不能这样停下来,即使还剩最后一口气,也要冲向终点。于是我甩开双臂,努力冲向终点,我胜利了,我是第一个。

考试过后,我真的非常感谢好友的那几篇文章,是她文章中的那几句话,让我受到了启发,以至于能在跑道上取得好成绩。那一次,我明白了,只要人还有一口气,也要拼到最后。