有关毕业后做什么的西班牙语作文【一】
1．阅读《意大利国家馆》，不属于透明混凝土特征的一项是（D）
A．形成不同透明度的渐变。
B．感知建筑内外部的温度。
C．清晰显示展馆内的湿度。
D．制造出幻化的光影效果。
２．阅读《西班牙国家馆》，画线部分运用了列数字说明方法，其作用是具体准确地说明了西班牙馆是一座（复古而创新的）巨大的藤条篮子建筑。
３．西班牙馆建筑材料是最环保、最传统的表现为覆盖外墙的是有悠久历史传统的能天然降解的藤条板；建筑手段却是最先进、最先锋的体现在藤条板通过钢结构支架来完成，线条呈流线型，展示了在现代城市发展中吸纳传统文化的创意（意思对即可）
４．阅读《英国国家馆》，覆盖在建筑外部的大量触须的作用是可以在展馆表面形成可变幻的光泽和色彩，组成各种图案。
５．选文介绍的展馆在富有创意地呼应城市，让生活更美好世博主题时，也强调了各自最关注的焦点：意大利馆是侧重体现了（城市建设中）不同地区不同文化的融合（答唤起了人们对不同文化的关注也可）；西班牙馆是强调了现代城市发展中对传统文化的吸纳和包容（言之有理即可）（答强调了现代城市发展中对环境保护的关注得1分）；英国馆则突出了城市建设中人对自然的关注。
６．在三言两语话世博主题活动中，你要向同学们介绍德国国家馆。请从选文中提取相关信息，作为你介绍的要点。（80字左右）
（8分）德国馆有动感隧道、水下世界、动力之源等展厅（2分）。动力之源展厅内一个装有感应装置的巨大金属球能随人们动作、呼声而变化摆动的速度和幅度（2分），提醒大家一起来创造都市活力（2分）。（整体表述语言通顺流畅。（2分）
有关毕业后做什么的西班牙语作文【二】
在电视上、报纸上，到处可见病毒折磨着人们，我发自内心地想：假如我是医生，那该有多好呀！
假如我是医生，我将研制一种包治百病的药水。它的外表虽然平淡无奇，可殊不知它在医院中曾大显神威，把成千上万个病人从神手中救下。
一天，院长对我说：“小蒋，我最近遇到了个棘手的问题，你就帮帮忙吧，人命关天哪！”见院长心急如焚的样子，我便爽快地答应了。来到病床前，见那位素不相识的病人有气无力地躺在病床上，两只手软绵绵地垂在一旁，两眼无神地盯着天花板，只有吸进去的气，没有呼出的气。顿时，我心里涌起一股莫名的同情。我下定决心，将药水倒入碗里，端到他眼前，可他也不张口，无奈之下，我们硬是把药给他灌下去。前一秒，他还全身乏力地倒在一旁，后一秒便活蹦乱跳地一溜烟冲了出去。
大伙儿看得目瞪口呆，纷纷向我讨教，把我围得水泄不通。我给了他们人手一滴药水，效果立竿见影。大家立刻精神抖擞，近视的一个接一个的摘下眼镜，被蚊子叮的包顿时消失得无影无踪，脾气暴躁的也一改往日的作风，变得和蔼可亲了。
它的用处数不胜数，可以在战场上救扶伤，可以在平民中使人起回生，可以帮负伤的居民去除痛苦，可以使老百姓摆脱生离别时的悲伤。我相信，它将让各种伤痛与疾病不复存在，让大地充满欢歌笑语！
有关毕业后做什么的西班牙语作文【三】
毕业了，有人期盼；有人不舍；有人欢笑；有人悲伤。——题记
期待暑假的到来，谁都会。这一年，我们毕业了，尝过小学的毕业，觉得没什么，只是不在一起了，可能会更好；可是，现在，我们都长大了，懂事了，分离对我们来说，会有太多太多的感情，大多是不舍。
三年来，大家一起奋斗，一起努力，一起拼搏，我们是初三年级认可的“差班”；但是，我们大家都清楚，我们不能被老师和其他成绩好的班贬低，我们知道努力，即使成绩再差，我们也能很自豪的说一声：我们尽力了！
从刚进学校起，我们都不熟悉彼此，久而久之，认识了，玩在一起了，渐渐地，大家都学会了，珍惜彼此，学会了团结，合作，互帮，互助！
第一次，学校举行的拔河比赛，我们大家都很踊跃，没有被选上的，也积极充当后勤队员，啦啦队！比赛时，其他班上，喊加油的没几声，而我们班上，声势浩荡，给我们鼓了很大的气，我们也一鼓作气，赢了比赛，直到最后，因为中途多参加了一场比赛，耗费了为大量的力气，我们最终得到了第二名，也算不错，我们并没有抱怨，而是继续加油！还有学校的乒乓球赛，校运会，元旦晚会，我们都很积极参与，我也很荣幸为班上做贡献，每一次，我都是体育运动员，呵呵，班上同学们也都很给力，为我们加油助威！
三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
毕业那天，是真的分别了，离别，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感动，走得越来越多，宿舍也越来越空。互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见。不想和这三年，和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，眼里肯定全是泪水。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
