描述感受的英语作文【一】
盼着，盼着 ，温暖的春天来到了。一年一度的春游活动在各大学校
热火朝天的举行了。可是，唯独我们学校却迟迟没有开展。我们大家心急如焚。终于有一天，沈老师在班会上宣布了春游活动的消息。顿时，全班沸腾，大家都迫不及待地讨论春游计划。这可是小学生涯的最后一次春游，去马仁山登山，一定要过的有意义。镇定下来后，几个班又传来了欢呼声，全校都沉浸在激动中……
经过精心的准备后，第二天一早我们出发了。在车上，可以看到县城里大大小小的青山，一望无际金黄的油菜花田。经过阵阵颠簸后来到了马人奇峰。大家排好队，浩浩荡荡的进入了风景区。路边的柳树，桃花正开的茂盛，山脚下屹立着一个大香炉，这便是“天下第一香炉”，炉上用康熙字体刻着大大小小的“福”字，四条粗壮的铜脚鼎立着。走入一条山间小路，便是上山了。山上毛竹成群，潮湿的土地上冒出小小的笋尖，一片春意盎然。我们开始专心致志攀登起山来。每翻过一个山口，我们都会歇息一下，往下俯视，山下村庄的影子清晰可见。绿油油的农田层层叠叠，周围的青山互相辉映，十分秀丽。马仁山有些陡峭，有些山路还没有修好，石子多很滑，同学们都会互相拉一把，帮一下忙，在团结中，我们一起努力征服了这座山。
下山了，我们来到大草坪上野餐，大家分享着各自的食物，和煦的阳光洒在每一个人身边。不知是谁带头，大家都放起了风筝，广场上五颜六色的风筝飘扬着，热闹极了……
这是小学的最后一次春游，也是最难忘的一次。这将是我和同学们友情的美好见证
描述感受的英语作文【二】
我们全体同学坐着司机开的旅游巴士。在路上，我们都很开心，有的在打游戏，有的在看书，有的在吃东西，还有的在睡觉……
一路上，有一个人晕车了，他吐在了别人的食品袋里。可惜，他毁了一些食物。我们虽然有点儿生气，但还是原谅了。
一下车，我们被生态园的景色吸引了，一片绿油油的花草树木，首先我们看到“猪八戒背老婆”，然后我们玩了一些儿童游戏，我们到了个大花园里吃中午饭。我们到了一个舞台，看了舞台剧《武松打虎》，两人打的\'不分上下，逗得大家捧腹大笑到了回家的时候了，我们都开心极了！
我有机会再去“崇明高家庄生态园”游玩。
描述感受的英语作文【三】
慢慢的，我充实着你，识得的汉字越多，我便越渴望去读，去念从“离离原上草，一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣，食野之萍”，我念着，念着，我不懂得其中的含义，可在念中，你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符，跳跃着，旋转着，可以谱出曲来。它们是配合的，是相谐的，是有韵律的。其时，我仍不懂你，却已然能从你的发音里窥见你的奇妙，从你的韵律里窥见你的美丽。
描述感受的英语作文【四】
大家好，今天我和大家一起交流一下我的读书感受。
我读过一本书，书名叫《我的动物朋友——极地动物;河流动物》，这本书分为两个部分，第一部分讲极地的动物，第二部分讲河流的动物。第一部分讲了我们地球的最南端和最北端分别成为“南极”和“北极”，恶劣的自然环境致使极地地区人烟荒芜，但小动物们在这里快乐的生存着，如：鲸，企鹅以及北极熊，海豹等，然后就介绍了在极地生长的动物的外貌，生活习性，讲的十分详细。
第二部分先讲了河流上游水流较快，泥沙含氧量较高，所以动物喜欢在这里繁殖;河流下游较缓，含氧量较低，河床底质多为富含有机质的泥沙，所以这地段的物种较上游比较丰富。最后讲了各种河流动物的生活......
我认为这本书有趣，是因为这本书每一页介绍动物的时候都有这种动物的照片，和这种动物在日常生活中的图片，看着就像和亲眼看到的一样，而且介绍动物时也非常详细。我通过这本书也知道了动物有些能做到的是我们人类不能做到，说明我们还有很多要改进的地方。
我的演讲完毕，谢谢大家!
