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讲红色故事抒发爱国情怀类作文(讲红色故事传承红色精神作文开头)

讲红色故事抒发爱国情怀类作文(讲红色故事传承红色精神作文开头)

更新时间:2024-05-29 16:10:42
讲红色故事抒发爱国情怀类作文(讲红色故事传承红色精神作文开头)

讲红色故事抒发爱国情怀类作文【一】

“雄赳赳气昂昂,越过鸭绿江……”革命老歌这样唱着。

看完电影《长津湖》,我的心跌宕起伏,感慨万分!其中惊心动魄的画面坦克踏过解放军的身体、毛岸英同志因拿为数不多的大比例地图而牺牲、在雪峰上冻的战士、数不胜数的战士被美军飞机投掷的炸弹……这些场面让我欲哭又止受益匪浅。《长津湖》中一个快要退休的解放军说过\"我的女儿问我,为什么要去打这一场仗我说“为了不让下一代人参与战争,愿下一个时代是没有硝烟的时代”看到这里我的眼泪怎么也流不完如喷泉似迸发,这一刻,我感受到了他们的坚贞不屈、忠于革命的大无畏精神,这一刻,我明白了我们出生在了一个和平的年代,一个没有硝烟的年代,我们还该感到庆幸,是他们用生命换来了现在繁荣昌盛的祖国。

在电影中伍千里说过这样一句话让我印象深刻,“一个蛋从外面敲开,注定被吃掉,要是从里面开没准是只鹰。”就如人生,如果我们不自强,不主动出击,那么只会被别人“吃掉”。抗美援朝的战士们英勇敌,不顾生,服从命令。有几处场景特别催人泪下:雷公为了保护大家,将标识弹转移,与敌人同归于尽。还有战士们在没有收到指令,在零下30几度的雪山上一动不动,冻成冰雕……

这部电影让生在和平年代的我感受到了当时的不易与艰辛,每个人都是英雄,伟大的英雄我们现在的幸福都是祖祖辈辈用鲜换来的,所以我们要替他们活下去。此生无怨入华夏,来世还做中国人!

讲红色故事抒发爱国情怀类作文【二】

这个星期,老师用课余时间,让我们看了一部很有价值的电视———《变形记》。

这个电视的主要内容是:有两个相同年龄的男孩,性格截然不同。一个叫易虎臣,是城市里的公子哥,他脾气暴躁,不孝敬家长,不尊重老师,不团结同学,在学校,只要老师一管他,他便野蛮地打起老师来,被同学们称为“最不受欢迎的人”。他家庭条件优越,只要是他要得东西,爸爸妈妈都尽量满足他。他给我的第一印象是:太臭美了。无论到哪,他都不会忘了梳头,衣服也有十几件,连鞋都有六七双。而另一个孩子叫吴宗宏,他一直住在农村,家里经济条件十分艰苦。每天要走五个小时才到学校。每次放学回家后,他便会帮着家人做事。比如:做菜、喂猪…在学校,他尊重老师,热爱同学,乐于助人,在家他孝顺父母。他给我的第一印象是:是个善良、纯真、懂事的好孩子。后来,这两个孩子互换了七天的生活条件,易虎臣来到农村生活,才过了几天,他就受不了了。因为,那儿的教室很破,饭也不好吃,还要干很多事,就连洗头也没有清水。这显然让易虎臣很难接受。而吴宗宏却在城市的学校受到同学们热烈欢迎,在家帮易爸妈做家务,易爸妈很高兴。他还通过打工赚了好多钱,给易妈买了一箱牛奶。在农村的易虎臣也渐渐通过体验,变得懂事起来。最后,他们又换回了自己家。再一次回到家,易虎臣身边的人都夸他很懂事。他还亲自给家人做饭,令易爸妈很欣慰。

看了《变形记》后,我的感触很深,因为我平时在家不仅从不帮妈妈做家务,甚至连自己的书房都是妈妈打扫,还经常挑食。我觉得我的一些习惯有该改一改,我应该向吴宗宏学习。我今后一定会多帮妈妈做家务,自己打扫书房,不挑食。同时,还要好好学习易虎臣的知错就改,做一个讨大家都喜欢的好学生。

讲红色故事抒发爱国情怀类作文【三】

这是一个关于改变孩子恶习的综艺节目。看后真的感觉不错,现在的社会,每个家庭基本都是一个孩子,因此在家里孩子是集万千宠爱于一身,爸爸妈妈疼,爷爷奶奶爱,外公外婆宠。因此很容易让小孩养成一些不良习惯。

在我看的这一期节目中,就是这样一个娇生惯养的小孩,在家里就是个小皇帝,爸爸虽然很严厉,在孩子小的时候可以打,但是孩子进入初中了,而且体型比父亲还高大,爸爸也不能再打,母亲有时候都怕他。在家里就是个小霸王,不管是爷爷奶奶还是爸爸妈妈都敢骂,父母已经认识到孩子的不良习惯,但是就是不知道怎么改变,因此就让孩子参加了这个节目,让别人帮他管教孩子。在剧中,当把孩子送走的时候,父母都是满眼泪花,哪个父母愿意自己的孩子受苦,哪个父母愿意让自己的孩子远离自己?但是剧中这个孩子却一副很不在乎的样子,还觉得父母的哭泣给自己丢脸。

在偏远山区的一星期变形中,真的发生了一些让这个满身恶习的孩子改变的事情,我不知道这是编剧编造的还是是真实的,但不管是哪种情况,最终这个孩子确实变好了,懂得珍惜父母的爱,懂得回报父母的爱。这就是“教育”。

教育难到真的只是要传授孩子们知识吗?“教”是传授知识传授道理,“育”却是育人,现在大多数老师都做到了“教”,但是却做不到“育”。

我们可以想想在剧中的这个小孩,他平时在班里的表现,他是谁都不在乎,谁都敢顶撞,课想上就上,不想上就出去玩,当堂和老师顶撞,把好几个女老师都顶撞哭了。你说这样的小孩我们教他知识,他能听进去吗?他会有什么收获吗?我们平常都说要“因材施教”但是对于这样的孩子,大部分老师却是弃之不顾,让其自生自灭。

我们的教育真的要改变,这本该是一个学校做的事情,却变成了一个综艺节目,我不知道播这样的节目是为了宣扬什么?宣扬社会的功德还是宣扬教育的无能。

讲红色故事抒发爱国情怀类作文【四】

在我的家乡有一片果园,里面长着很多树,而我独爱那棵桃树。它并不是果园里最美的树,但是没有任何树能够比得上它。

这棵树不属于我家的,可是它对我来说却无比重要,我感觉我与它很有缘分,它仿佛可以读懂我的心,每当我遇到困难时就会来到它的身边,向它诉说我的心情,它在一旁静静地听着,有时会飘落几片桃花,阵阵清香使我陶醉。

听妈妈说这棵树并不是果园主人种的,而是不知是从何方飘落而来,在这里生根发芽,果园的主人非说是他种的,还不允许别人碰它,说什么是老天送给他的。当时听过后我狂汗不已。

以前的主人是一位老爷爷,很幽默风趣而且慈祥,我经常到他那儿去,在那棵桃树下听他讲故事,我也会把在校里发生的琐事告诉他,他从没有上过学,所以对校园生活很向往,他常常会告诉我要珍惜校园里的时光,因为终有一天它会结束,我不以为然,有时会感觉他想多了,事实上的确如此,如今我已长大,懂得离别时的痛,我还想向以前那样与他聊天,可是终抵不过时间的推移,他离开了我,我伤心不已。

没有了他的陪伴我感觉有些不适应,于是尝试着与我们一起种的那棵桃花树聊天,一开始我感觉自己有点神经,对着一棵树说话,过了一段时间我早已习以为常了,只要有什么事就会来到它的身边,轻轻的抚摸着它的身躯,吻向它的树叶,在它的身上充满我对它的喜欢,我喜欢刻字却从不在它的身上刻字,因为我知道它也会痛,它也会流,它痛我也会伤,我们就像是分不开的伙伴。

在它第一次开花时,我没有在它的身边,没能及时欣赏它最美的时刻,等我归来时它早已硕果累累,我既高兴又伤心。

蓦然回首我已是中学生,而它也在那一年的夏天折断了腰,我不能去看望它,现在它不在是当初风华正茂的模样。

讲红色故事抒发爱国情怀类作文【五】

《长津湖》是国庆期间上映的一部电影,主要讲述的是新中国成立之后,中国志愿军抗美援朝的故事。因为周围好多同学都去观看了这部电影,并且对它好评连连。

妈妈在我几天的软磨硬泡之后,终于在假期的尾巴带我和弟弟去了电影院。我蹦蹦跳跳的和妈妈还有弟弟买好票,抱着爆米花和可乐,迫不及待地等电影开场。

影片开头只见主人公“伍千里”坐在船上,可以看出当时生活艰苦,平民百姓只能住在船上,而且还要去打仗,一个不小心就会丧命。而伍千里他们一家三兄弟全都去打仗了。大哥伍百里因打仗时丧命,伍千里自己是连长,因为那一次我回家弟弟伍万里也瞒着爸妈参军了。两人互相依靠着打仗,经历无数艰险。一次两人在一起时,敌军忽然从旁边的门中窜出。两人互相帮助,终于将那堆敌军消灭。

其中还有一个令我印象深刻的片段是:里面一个雷战士牺牲的场景。他为了运走敌人丢下的标识弹,让战士们都可以回家。不惜牺牲自己,而把他视作干爹的其他战士们,看到他牺牲后泪流满面。于是战士们下定决心要打完战争带“雷爹”回家。

中国志愿军以自己顽强的意志,英勇的智慧,誓抵抗,许多年轻的生命热挥洒在这片土地上。让我们永远铭记这段艰难的历史,向这些英雄致敬。