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让老师一看就惊艳到的作文题目(让老师一眼惊艳的作文标题)

让老师一看就惊艳到的作文题目(让老师一眼惊艳的作文标题)

更新时间:2023-12-03 04:36:50
让老师一看就惊艳到的作文题目(让老师一眼惊艳的作文标题)

让老师一看就惊艳到的作文题目【一】

二0一二年五月二十七日,在家委会的精心组织下,在钟校长、陈老师、林老师与家长带领下我们一年四班的同学到达英德黎溪镇大坪小学,与大坪小学的同学们一起过六一儿童节,赠送了很多书籍与文具,还一起表演了丰富多彩的文艺节目。

经过这次活动,我要珍惜现在优越的学习与生活条件、认真学习。

篇五:欢乐的六一儿童节

今天我怀着欢乐的心情蹦蹦跳跳地回学校,一路上看着同学们都是笑眯眯的回学校,玩了一会儿老师来了,老师说;我们一起换礼物,老师拿出了一盆卡片,里面写着一二三四五六七八九十,个个同学都很好奇会拿到什么样得礼物呢。

最后每个同学都换到了喜欢的确礼物然后向太古仓出发去看电影

让老师一看就惊艳到的作文题目【二】

六一儿童节学校举行了帮助雅安灾区的义卖活动。我们的义卖物品都是从各位同学的家里带来的。我是第三批做宣传员。

轮到我做的时候,我高举我做的海报一边喊:“Six AA精品店的东西又好又便宜。”有位同学被我的喊声吸引住了问:“你们的店在哪里?”我指了指我们的摊位,接着又给她一张优惠券,她就跑向我们的店买了东西。听到曾老师说店里的东西全售出了,我高兴地想这里面也有我的`功劳啊!这真是个很有意义的义卖活动啊!

让老师一看就惊艳到的作文题目【三】

??开心的时候看一看记叙文1200字

今天下午时间好无聊的,觉得一个世纪已经过了,结果只是分针绕着时针跑了一圈而已。不知道该写些什么,突然想起今天学妹与我的聊天记录。

她:以前我们什么都没有的时候,解决的一切都是那么遥远。也不晓得为啥子,看到别人做得好,自己也想做好。然后就一步一步走过来了。

她:其实我很想知道你们是怎么坚持下来的啊!

她:我就特别不喜欢我的专业。

我回答说:额,有时候觉得坚持下去是很痛苦的,觉得要坚持很久很久,自己对自己的恒心有怀疑。心情很沮丧。

我:我有时候也是这样,但有人说过,其实你感觉痛苦的时候只是一段时间,或者是一个小时、一分钟、一秒钟,也许下一秒,当心情转过身,你就会把上一刻的痛苦遗忘,或者将它忽略掉,只是你没有察觉到你已经度过那个动摇的危险期了。

她:你说得太对了,怎么没有早点认识你,如果有你的开导,我也不至于走那么多弯路。

我:有些弯路是必须要走的

…………

我不知道自己怎么突然间变得那么成熟与冷静,曾几何时,我也半途而废,一心想把英语六级给攻克下来,结果坚持半个月都不到,就把记单词的本子抛到遗忘的角落里,不知所踪,有些事情也是动动嘴皮,做起来手就短了,反正就是思想的巨人,行动的矮子。我也轻言放弃过,想要早起上自习,结果还是被懒惰的.温床治理得服服帖帖。

我也有倔强的时候,而且是几头牛都拉不回来的那种。还好不是做坏事,不然肯定没得救。细想一下,我曾经埋怨自己啥也没问清楚,就莽撞的做一大堆事情,结果还是无用功,不得不再从头做起。路痴的我经常干些令人费解的事。上次去同学家蹭饭吃,本来距离就不远,以前还去过,只是出发点不一样,坐车竟然做错路线,本来十几分钟就可以到的,我却花了近一个小时。

有些弯路的确是可以避免的,如果我们把准备做充分些,比如路痴可以把路线给记牢,至少公交师傅是不会开错车的,只要你没上错车,做事前要多听听别人的指导意见,毕竟前辈的也是一点点积累出来的,他们吃的盐比我们吃的饭还多,过的桥比我们走的路还长,他们说的都是值得考量借鉴的。

但是,倔强也有倔强的好处,专门听从别人的谆谆教导终归不是自己的人生经历,说不定故事会有另外一个美好的版本呢?于是我们带着我们的希冀走了另一条路,开始探索。在途中我们会拼搏,会懈怠,会期盼,也会失望,有惊喜,也有沮丧。这一切都是自己选择的,也许会后悔当初的选择,但是谁也不敢否认你的坚持,至少你忠于自己最初的信念,并实践下去了,而不是刻意去复制别人的成功。年轻的我们都不服输,都有一份傲气,所以,想走自己的路,因为青春就是一种资本,失败了还有机会重来。只是大家忽略了,青春固然可贵,但是勇气绝对不能少,经历了失败,要有重新开始勇气,不怕面临再次的挫折。

有时候,回过头来,看看自己走过的路,虽然那些探索中蹒跚的步履,歪歪斜斜的脚印,婆娑的树影,风景那么晦涩,但不可否认,那些都是自己路过沿途风景的标签。好看的电影电视剧里面的主人公,从来都不是一帆风顺的,就是跌宕起伏的人生才有传奇色彩的,而绝美的风景都是配在奇险的山川之上的。

多希望自己可以天天都有好心情,天天都有好天气,天天有好事发生,可是,经历了酸甜苦辣才知道自己最喜欢吃什么,最开心的是什么时候,最喜欢做什么事情,遇见了各种各样的人,才知道自己喜欢和哪些人交好……也许多些经历,即便是痛苦换来了,也是好的,至少教会了我们什么叫珍惜,什么叫前车之鉴吧!

说了这么多,不是说给大家听的,其实这些只是想对自己说,希望遇到不开心的事情,懂得让心情转过身,看看挫折带给我的好处,至少我笑一笑,证明我还没有被它击垮,我更积极的生活,证明它从来不曾给我留下什么后遗症,成为更好的Better me!

让老师一看就惊艳到的作文题目【四】

在“六一”节的下午,如果有人来我们学校,那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来,因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。

那一天,我们有钓鱼、进天安门、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏,我兴奋极了。首先,向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后,我知道了规则,就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始,我还挺自信的,拿起一个篮球就扔,可是我仍得太重了,球弹了一下,一个瓶子也没撞倒。第二次,我好好地瞄准了一下,可这次扔偏了,但是,球撞到墙壁反弹过来,正好撞倒一个管理员放歪的瓶子,那个瓶子又撞倒了另一个瓶子,我很高兴,马上就拿起最后一个球扔了过去,只听“乒”的一声,瓶子一个也没倒,对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。

盖好了星星,我又跑到了进天安门游戏的教室里,我扫视了一下四周,一下就知道是把乒乓球滚进洞里,最右边的无效。我又看了一会儿,就拿起一个球扔出去,可老天不作美啊,进去的球一下就弹了出来,滚进了最右边的洞里,第二次,我想:难度太大了。便懒洋洋地扔了一下,没想到这次歪打正着,进了第二个洞。第三次,我仔细瞄准了一翻,马上仍了过去,“进了!”我大喊着,这次我得了两颗星……

在这次庆“六一”活动中,我懂得了不能把自己的能力估计得太高,不然就会成事不足,败事有余。

让老师一看就惊艳到的作文题目【五】

界线分明的色彩,是他的杰作。雕塑作品,则是他对概念的实验。快速完成,是他创作的首要条件。即兴创作,则是他对艺术的忠诚。

来到毕加索特展区,看到他一生的画画过程,从原本的写实,转为立体,画风截然不同。有许多我们看不懂的画作,都是毕加索的即兴作品。他不画他所看到的,而是画他所知道的。毕加索从小就接受了他爸爸的艺术教育,他爸爸认为,素描和水彩是表现艺术的最佳方式,因此直接教导他素描和水彩。他没有像我们有过幼年时的纯真画作,能够发挥自己的创意,而是直接跳跃式的迈进青少年艺术学习,因此得以在十四岁时就有大师级的水准。

但是眼中的他,却不认为这是完美极好的。他曾讲了一句话:“我很小的时候就可以画得像拉斐尔等大师一样好,但是我却花了一生来学习如何像小孩子一样画画。”到了他中年的时候,毕加索的画作已经转成了立体派,但是他的画风有别于其他立体派创作者。因为他患了忧郁症,所以他的画作变得十分扭曲,但是这却让我们看到了毕加索的真正艺术美感。正因为如此,他画画的速度变得很快,一天几乎就能创作出四幅画,他以快速的笔法,表达了心中的情感,这才是真正的美,真正的艺术!

这次的毕加索之恋,让我感受到,原来艺术,并不是写实,只要能够表达心中的真实情感、泄漏内心的诚挚渴望,这就是艺术!我想,这次毕加索的作品大赏,真能让我对毕加索的依恋,是那么的难以割舍,是那么的刻骨铭心!

让老师一看就惊艳到的作文题目【六】

六月的第一天就是我们孩子们最快乐的日子了——“六一儿童节”。今天我兴高采烈地来到了学校,参加学校举行庆祝“六一”的活动。早上,老师和同学们一起把教室装扮得漂漂亮亮,同学们也穿上自己最爱好的衣服,个个精神抖擞,脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花。

升旗音乐响了同学们在教室门口排好队,整齐的向操场走去。胡校长站在国旗下演讲六一儿童节的由来。演讲完了六一儿童节的'由来,各班回到自己的教室里,开始了自己的活动。

班队活动的主持人为大家准备了好多游戏分别有:小猫钓鱼、抢凳子、踩尾巴、夹弹珠,等小游戏。最让我记忆犹新的是夏佳纯、陈佳浩两位同学的魔术表演,演得很精彩,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。最后到了发礼物的时间!礼物是由劳动委员和纪律委员来为同学们分发的,礼物有:糖果、牛奶、薯片、本子、笔……

礼物一一发到每一位同学的位置上。同学们可高兴了!真希望这一个欢乐的时刻在此时定格。