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关于手机的利与弊的英文作文(手机的利与弊英文作文80字左右)

关于手机的利与弊的英文作文(手机的利与弊英文作文80字左右)

更新时间:2024-06-04 01:13:19
关于手机的利与弊的英文作文(手机的利与弊英文作文80字左右)

关于手机的利与弊的英文作文【一】

所谓“一日之所需,百工斯为备”,有前人的努力,发明出各式各样的产品,我们才有便利的生活。现在的科技很发达,每个人几乎人手一支手机,我想,最伟大的发明应该就是网络了!

网络,可以让你跟远方的人取得联系;网络,有助于增加知识、提供生活资讯、广交朋友、排除寂寞、打发时间;网络,人际关系可获得改善。但网络同时有它的好处与坏处。网络,真实姓名、年龄、外表皆可隐藏。有些人会遗弃现实,转于投向虚拟世界,对他们而言,虚拟世界比真实世界更真实。在逃离现实的时候,不知不觉会发展出不当的网络使用,就好像上了瘾一样,欧美国家称这些人为网络狂。

网际网络世界丰富的内涵可使个人从单调的生活中解放出来,让人能依自己独特的想象力发展各自的潜能与兴趣,对一些人而言,当他们的身份与他人不同时,网络的匿名是具有正面意义的,虚拟网络空间可以满足人际交往、归属感、学习、自我尊严、自我实现的需求,也是个人学习、显现个人网络专业、提高成就感最好的场域,属于人类基本需求最高级的自我实现之成就感可在此环境中发挥出来。

网际网络虽然带来许多的便利性,包括人际互动、友谊、支持、归属感、高成就感等,但是却也带来一些负面的效果,包括焦虑、易怒、失落、没有勇气等心理幸福感的丧失,我们必须要认清自己是人的本质,科技始终来自于人性,科技只是一种工具,并非人的全部。我觉得网络是生活中最伟大的发明,只要你正当的使用,它终究会给你带来好处的。

关于手机的利与弊的英文作文【二】

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。

这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。

但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。

但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力,。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了。

利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。

关于手机的利与弊的英文作文【三】

有人说:“人类的历史是一部战争史”;也有人说:“人类的历史是一部和平史”;还有人说:“人类的历史是一部两者兼备的历史”。对于以上几种说法,总体来看,第三种比较合乎实际。

从五千年前人类文明出现起,历史上总少不了战争的陪伴。从炎黄战蚩尤,到春秋战国;从三国争霸,到成吉思汗;从中日甲午战争,到两次世界大战……就说中国,上下五千年不知发生过多少战争。虽然它们大都发生在朝代更迭之时,从一定角度看,这些战争促进了人类文明的发展。战国时代出现的商鞅变法,使中国由奴隶社会转向封建社会;甲午战争后出现的戊戌变法;八国联军侵华战争后惊现的辛亥革命;日本侵略军鏖战多年的共产党,建立了社会主义新中国。从这些方面看,战争又促进了人类文明的发展。

可是,战争又对社会危害巨大。过度和长久的.战争,使社会变得民不聊生。周末七国纷争、三国争霸等都是活生生的例子。持续了几十年的三国争霸,使统一后的西晋国力极弱;晚清四场大的帝国主义侵华战争,使中国百姓穷困潦倒,国家积贫积弱。人民不满清朝统治,不断发生起义,为的是推翻清朝腐朽统治。战争说白了就是一个耗财、耗物、耗时间的机器。东汉末年,黄巾起义后,是三国鼎立的乱世;中国近代一百多年的战争后,是贫困的新中国;海湾战争后是混乱不堪的伊拉克。所以说,战争在一定程度上又阻碍了社会的发展。

另一方面,战争又推动了历史的进步。中国最后一个封建王朝———清朝,因为长期的闭关锁国,而落后于西方国家,最后导致落后挨打。由此看来,战争也是必要的。

综上所述,战争既促进了社会的发展,又阻碍了社会生产力的进步。总的来看,人类需要和平,但同时也需要适当的战争,来解决彼此间的纷争,缩短国与国之间的差距。长时间的和平会让一个国家落后于时代,落后于他国,而长时间的战争则会物极必反,民不聊生!

关于手机的利与弊的英文作文【四】

手机的利与弊,也许在每个人的心中都有一个不同的观点。那么接下来,就让我仔细的给大家介绍一下,它的累与弊究竟有哪些。

在科技突飞猛进发展的今天,手机已经成为现代生活中,必不可缺的一个重要工具。在手机刚刚问世的时候,它还仅限于打电话,发短信。而在当下,手机已经演变成,一种新的电子产品。那就是智能手机的出现,智能手机不仅包含了,以前普通手机所具备的,打电话和发短信的功能,它还延续了电脑所具备的一系列功能。比如说它可以上网搜索自己不理解的问题,可以打网游,可以通过某软件视频和语音聊天等等。智能手机的功能还很多,我只是说出了其中的一部分,想必其它的功能我不说,大家也都是心知肚明的。

现在想起来,那天发生的事,我还触目惊心。爷爷的心脏病突然犯了,昏倒在地,看到眼前的一幕,我当时真是不知所措,幸亏妈妈及时拿起手机,拨打了120急救电话,救护车在接到妈妈的电话之后,迅速赶到我们家,为营救爷爷的生命,争取了宝贵的时间,紧接着,救护车把爷爷送往医院,到达医院后,在医务人员的全力抢救之下,爷爷终于脱离了生命危险。最后,爷爷康复出院了。爷爷的平安无事,医生的功劳最大,但是,也不能忘了那一部小小的手机。如果,当时我们家没有手机,妈妈就没有办法拨打120急救电话,那么救护车就不可能及时的到达现场。所以,每个人手中都应该配备一部手机,它可以在发生意外或者有什么不测的时候,可以,拨打求救电话,等待救援。这样,我们的生命安全就有了很大的保障。

现在,我已经上初中了,而且住校,不能每天都回家看望爷爷。爷爷一天看不见我,都会非常的想念我。智能手机,就完美地解决了,我和爷爷之间的问题。那就是通过某一款软件,我和爷爷可以视频聊天。我和爷爷每人手中,拿一部手机,然后,用摄像头对准自己,爷爷不仅可以看见远在学校的我,同时,我也可以看见,远在家里的爷爷,我们不仅可以看见对方,还可以聊天。爷爷的笑脸,一举一动,我可以看得清清楚楚。当然,在手机摄像头前,我的所作所为,爷爷也是一目了然的。我还可以高高的举起手机,让摄像头,对准我寝室里的每一个角落,爷爷不用到我的学校来,就可以参观我的寝室了。你说这一部小小的手机,给我们爷孙俩,带来了多大的好处和多大的欣慰啊!说到这里,我真是要感谢手机的存在,更要感谢一下手机的发明人。

在我做作业的时候,遇到了一道难题。我是百思不得其解,这可如何是好?这是在放学期间,又不能去问老师,和同学讨论了之后,又没有一个人能答得出来。就在我纠结万分的时候,我突然想到手机。拿起手机,打开摄像头,对准不会的题目,拍一张照片。接下来,用手指轻轻的点击一下搜索。这道难题的答案和解析,立刻呈现在我的眼前。如果,单单是看着解析和答案,还是不能理解题意的话。那么,还可以请教,真人在线的答疑老师。每一个老师,都会耐心的为同学们讲解。不限时间,不限地点,简直是太方便了,就好像是,老师藏在了我的书包里,时时刻刻准备着,为我解答难题似的。你说这一部小小的手机,给我的学习带来了多大的帮助啊!我要再一次感谢它的存在。

我的表哥也是一名初中生,我的大伯给他也配备了一部智能手机。可是,这部智能手机在表哥的手里,可是另一番作为。它不仅迷惑了表哥的心智,还带走了他学习的兴趣。现在的表哥,已经深深的迷恋上了,手机里的网页游戏。已经深陷其中,不能自拔,没日没夜的玩,早已把学习抛之脑后。他的所作所为,已经不能说是娱乐身心,他已经到了,沉迷网络游戏的地步。大伯对他现在的做法,也是深感痛心,无能为力。大娘被他气的,早已经哭红了眼睛。智能手机对于表哥来说,不仅对他没有起到任何的帮助,反而陷他于万丈深渊,更可以说是虚度他的青春年华,浪费他的大好时光。

其实说到这儿,表哥所做的一切,难道真的是手机的错吗?其实,在我看来,手机只是一个物品,它需要一个人,用健全的意识和大脑去控制它。如果,手机的主人意志不够坚定的话,那么,他就会被手机上总总的诱惑,所迷倒、侵袭。

其实,手机的利与弊,不在于手机本身,而在于手机主人的内心。

关于手机的利与弊的英文作文【五】

近年来,学生的功课越来越繁重,令学生都喘不过气来。他们甚至没有多余的时间进行休闲活动。功课的压力进而使他们的身心健康受到影响。那么减少功课是好还是坏呢?

如果减少功课,学生将有更多属于自己的时间来进修。学生也可做一些有益的活动,如:阅读、骑自行车、弈棋、唱歌等活动。学生不仅可以找到知识,也可以找到快乐。

此外,学生也将会有更多时间与家人进行休闲活动。这样可以培养亲子关系,兴趣和爱好也得以发展。休闲活动显然重要,因为它可以舒缓学生的压力。

但,减少功课也会带来了弊病。学生的主要任务就是努力学习。减少功课就等于减少许多的学习的机会。学生会无法掌握老师所教的课业,也无法了解学习内容。

除此之外,减少功课会让学生变得懒散、松懈下来。这造成学生的功课退步,他们也无法累积知识,甚至荒废了学业。显然,减少功课也会带来严重的后果。

由此可见,减少功课有利有弊。功课减少,学生会感到肩上的担子稍微变得轻松了,但是担子却不应该消失,因为功课是学习过程中不可缺少的一部分。它决定了学生的学业表现及前途。